HGB-02 প্ৰস্তুতি আৰু ব্যাখ্যা

একটি সহযোগী ভিডিও পাঠ 2 ৰ একে শৃঙ্খলাৰ যি নিম্নলিখিত প্রশ্নকেইটাকৰ উত্তৰ দিয়ে: পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তকৰ লেখকসকলে নিজৰ উপহাৰ, ক্ষমতা আৰু লেখাশৈলী কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিলে যেতিয়া তেওঁ পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক ৰচনা কৰিছিল? অবিশ্বাসীসকল পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক সম্পূৰ্ণৰূপে বুঝিবলৈ অসমৰ্থ কেনেকৈ? পবিত্ৰ আত্মাই মানুহক পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক বুঝিবলৈ সহায় কৰিবলৈ "আলোকিত" কৰাৰ মানে কি? আমি কিয় পবিত্ৰ আত্মাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰিব নোৱাৰ পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তকৰ মানে বুঝিবলৈ? পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক ব্যাখ্যা কৰিবলৈ কি প্ৰকাৰৰ প্ৰশিক্ষণ আৰু শিক্ষা সবাতোকৈ লাভজনক? আমাৰ অতীতৰ অভিজ্ঞতাই কেনেকৈ পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তকৰ প্রয়োগক আমাৰ ব্যক্তিগত জীৱনলৈ সহায় বা বাধা দিয়ে? আমাৰ পাপে পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক ব্যাখ্যা কৰাৰ ক্ষমতাক বাধা দিয়ে নেকি? পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক ব্যাখ্যা কৰিবলৈ আমাৰ বৰ্তমান বিশ্বাসে কি ভূমিকা পালন কৰা উচিত? আমি কেনেকৈ পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক পঢ়িবলৈ প্ৰস্তুতি কৰা উচিত, আৰু কিয় ই এতিয়া গুৰুত্বপূৰ্ণ? পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক অধ্যয়ন কৰিবলৈ আমাৰ পবিত্ৰ আত্মাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰা উচিত? প্ৰেৰণাই পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক ব্যাখ্যা কৰাৰ উপায়ত কি প্ৰভাৱ বিস্তাৰ কৰা উচিত?