BYT Se traileren
Byg din teologi
Overvej, hvordan følgere af Jesus bestemmer, hvad de skal tro, og hvor forpligtede vi skal være til specifikke lærdomme og traditioner.
Om denne lektionserie
- Instruktør
- 46 instructors
- Disciplin
- Practical Theology
- Kursusgruppe
- Introduction to Theological Studies
- Hent
- Kursusmaterialer, Academic Packets
Denne serie er blevet redesignet og forbedret med opdaterede grafikker og professorinterviews. Tidligere udgave: 2004
Moderne evangelikal teologi er oversvømmet med modstridende synspunkter. Mange af disse uenigheder opstår mellem kirkesamfund, mens andre opstår inden for kirkesamfund og enkelte kirker. Den tilsyneladende håbløshed i at nå teologisk enighed har endda ført nogle kristne til at nægte værdien af teologi overhovedet.
Med så mange forskellige ideer, der konkurrerer om vores loyalitet, hvordan skal følgerne af Jesus bestemme, hvad de skal tro? Og hvor bundne skal vi være til specifikke lærdomme og traditioner?
Seriens mål
- Diskuter grundlaget for kristen teologi.
- Introducer de sammenhængende discipliner inden for bibelstudier, teologi, kirkehistorie og praktisk teologi.
- Beskriv en ansvarlig, skriftlig metode til at udvikle teologiske overbevisninger.
Lektioner i dette modul
- 1 Hvad er teologi?En ledsagervideo til lektion 1 i samme serie, der stiller følgende spørgsmål: Hvordan adskiller orthopraxis og orthopathos sig fra ortodoksi? Hvad er nogle eksempler på ortodoksi, orthopraxis og orthopathos? Tilføjer orthopraxis et krav om gerninger til evangeliet? Hvilken er primær: ortodoksi, orthopraxis eller orthopathos? Hvordan interagerer ortodoksi, orthopraxis og orthopathos med hinanden? Hvad er et net af multiple gensidigheder? Hvordan kan vi balance ortodoksi, orthopraxis og orthopathos? Hvordan kan vi løse spændinger mellem ortodoksi, orthopraxis og orthopathos? Hvorfor hedder serien "Byg din teologi"? Er det bibelsk at engagere sig i formel teologi? Påvirker de akademiske og livorienterede tilgange til teologi hinanden? Hvordan kan vi bredere vores tilgang til teologi? Er formel teologi den bedste måde at opdage sandheden på? Skal vi evaluere almindelig åbenbaring i forhold til ortodoksi, orthopraxis og orthopathos? Skal man være smart for at lave teologi? Hvordan interagerer bibelstudier, historie og teologi samt praktisk teologi med hinanden? Hvorfor har seminariet svært ved at undervise praktisk teologi?
- 2 Udforskning af Kristendommens TeologiEn ledsagende video til lektion 2 i samme serie, der stiller følgende spørgsmål: Hvad er tradition? Hvilke traditioner er gode? Hvorfor er teologi en form for tradition? Hvordan kan vi skelne mellem, hvad Bibelen lærer, og hvad vi tror, den lærer? Skal kirkerne prøve at balance mellem ortodoksi, ortopraksis og ortopatose? Skal ortodoksi, ortopraksis og ortopatose alle vægtes i den lokale kirke? Hvad er galt med, at teologi er bundet af tradition? Skal vi undgå rationalisme? Hvorfor skal vi være opmærksomme på os selv, hvis målet med teologi er objektiv sandhed? Er disse lektioner designet til at konvertere studerende til en bestemt tradition? Er det muligt for forskellige kirkeforsamlinger at drage nytte af hinanden? Hvad er de fem solas fra reformationen? Hvordan relaterer trosbekendelser og bekendelser sig til solas? Ignorerer solas fra reformationen Faderen og Helligånden? Hvis retfærdiggørelse er ved tro alene, hvorfor betonner Bibelen da gode gerninger? Hvis alt skal gøres til Guds ære, hvor passer vores forherligelse ind? Hvordan kan de gamle og nye testamente være forenede, når de ser så forskellige ud? Er det nye testamente mere relevant for os end det gamle testamente? Betonner Bibelen Guds transcendens over hans immanens? Har den moderne kirke brug for at høre mere om Guds transcendens eller hans immanens? Hvor meget af verdens kultur skal kirken prøve at forvandle? Hvorfor har den moderne kirke svært ved at forvandle kulturen? Er kristen teologi defineret som, hvad kristne tror? Er der en kerne af trosartikler, som alle kristne kan bekræfte? Hvor meget teologisk mangfoldighed er acceptabel? Hvorfor er nogle religioner tættere på kristendommen end andre? Undertrykker troende undertiden den sandhed, som Gud har åbenbaret?
- 3 At stole på ÅbenbaringEn ledsager-video til lektion 3 i samme serie, der stiller følgende spørgsmål: Hvad er almindelig åbenbaring? Hvad er meget almindelig åbenbaring og specialiseret almindelig åbenbaring? Åbenbarer Gud ting i drømme og intuitioner? Er moderne profeti speciel eller almindelig åbenbaring? Hvorfor har vi brug for almindelig åbenbaring for at tolke speciel åbenbaring? Har vi brug for Helligånden for at forstå selv simple sandheder? Virker Helligånden virkelig i vantro? Hvordan kommer vi i personlig kontakt med Helligånden? Hvorfor er sandhed analog snarere end binær? Hvordan giver Helligånden os tillid til vores teologiske konklusioner?
- 4 Autoritet i TeologiEn ledsagende video til lektion 4 i samme serie, der stiller følgende spørgsmål: Overtoner den moderne kirke den guddommelige oprindelse af Skriften? Gør det ikke Skriften mere spændende at downplaye dens menneskelige oprindelse? Når kristne er analfabeter, er det så nyttigt for kirken at træffe autoritative beslutninger? Er det legitimt for kirken at bruge billeder til at undervise analfabete kristne? Did klassisk polyvalens altid grundede de figurative betydninger af Skriften i dens bogstavelige betydning? Hvordan adskiller en polyvalent tilgang sig fra en søgen efter bogstavelig betydning? Var der gode aspekter af den middelalderlige romersk-katolske kirke? Hvordan tolker den moderne romersk-katolske kirke Bibelen? Fik reformatorerne virkelig deres fortolkningsmetoder fra renæssancen? Hvordan passede reformatorernes fortolkningsmetoder med Skriften? Hvordan tolkede første århundredes kristne Bibelen? Var Matthæus bekymret om den oprindelige betydning af Hoseas? Trode reformatorerne, at Skriften kunne have flere betydninger? Hvorfor flyttede kirken sig væk fra en polyvalent opfattelse af Skriften? Er hver passage af Skriften begrænset til én, samlet betydning? Fik reformatorerne deres teologi helt baseret på deres ekségese af Skriften? Hvor klare er Skriftens lærdomme? Skal vi bruge klare passager af Skriften til at tolke uklare passager? Er Joh 3:16 en klar passage? Skal vi holde alle vores overbevisninger med lige stor overbevisning?
Tilgængelig på AMARMYZHENFRHIIDMNRUESTATETHUR