En ledsagende video til lektion 3 i samme serie, der besvarer følgende spørgsmål: Hvilke faktorer kan hjælpe os med at forstå Skriftens oprindelige betydning? Hvad mener vi med grammatisk-historisk eksegese? Hvordan hjælper information om forfatteren af en bibelsk bog os med at forstå bogens oprindelige betydning? Hvordan kan information om en bibelsk bogs oprindelige læsere hjælpe os med at forstå dens betydning? Hvordan tilpassede bibelske forfattere deres materiale for at gøre det mere meningsfuldt for deres oprindelige læsere? Var vægten på Skriftens oprindelige betydning under middelalderen mere eller mindre vigtig end kirkens tradition? Er Biblens tekst blevet korrupt over tid? Hvad er konsekvenserne af at ignorere den historiske situation for bibelske passager?
