MAN
Ի՞նչ է մարդը
Մասնակցեք և իմացեք, թե ով ենք մենք Ամենաբարձրի պատկերներ աշխարհում. մեղքով վնասված, բայց փրկված շնորհով Ամենաբարձրի կամքը կատարելու համար:
Այս դասերի շարքի մասին
- Մասնագետ
- 40 instructors
- Գիտաժամ
- Theology
- Դասընթացի խումբ
- Intermediate Christian Doctrine
- Ներբեռնել
- Դասընթացի նյութեր, Academic Packets
Ամեն մի մշակույթում ամբողջ պատմության ընթացքում մարդիկ տարբեր հարցեր են տալիս, օրինակ՝ «Ով ենք մենք» և «Ինչի համար ենք մենք այստեղ»: Աստվածաշունչը մեզ ասում է, որ մենք Աստծու պատկերն ենք, ստեղծված ենք տիեզերքի վրա իշխելու Աստծու անունից և աշխարհը վերածելու Աստծու երկրային թագավորության: Մեղքը վնասել է մեզ եւ բարդացրել աշխատանքը, բայց Աստծու շնորհի միջոցով Քրիստոսի մեջ մենք կարող ենք վերականգնվել, եւ աշխատանքը կարող է ավարտվել:
Շարքի նպատակներ
- Նկարագրել մարդկության ծագումը, կազմը եւ նպատակը:
- Ուսումնասիրել մարդկության մեղքի մեջ ընկնելու հետեւանքները:
- Փորձաքննել մարդկության դաշինքի հետ Աստծու փոխհարաբերությունը:
Դասեր այս մոդուլում
- 1 Ստեղծման ՄեջՄի շարքի 1-ին դասի ուղեկից տեսանյութ, որը տալիս է հետևյալ հարցերը. Ադամը և Եվան պատմական մարդիկ էին արդո? Ինչ են որոշ թեոլոգիական հետևանքները Ադամի և Եվայի պատմականությունը ժխատելու: Ի՞նչ է Սաղմոս 8-ը սովորեցնում մեզ մարդկության ստեղծած լինելու մասին: Մարդկային էակները բաղկացած են արդո նյութական և ոչ նյութական մասերից: Ի՞նչ է սովորեցնում Ադամի ստեղծման պատմությունը մեր սեփական կազմության մասին: Արդո մեր ֆիզիկական մարմինները կարևոր են եւ մշտական մաս մեզ: Ինչպե՞ս են այնպիսի տերմիններ, ինչպիսիք են ոգի, հոգի, միտք եւ սիրտ, փոխկապակցված: Ի՞նչ է գործի դաշինքը: Ինչպե՞ս է Ալլախը արտահայտել իր բեղմանքը մարդկության հետ Ադամի օրում: Ինչպե՞ս է Ադամի մեղքը ազդել ստեղծած լինելու վրա
- 2 Աստվածի ՊատկերՄի շարքի 2-րդ դասի ուղեկի տեսանյութ, որը տալիս է հետևյալ հարցերը. Ի՞նչ է նշանակում Աստվածաշունչը, երբ այն օգտագործում է «Աստվածի պատկեր եւ նմանություն» բառերը՝ նկարագրելու համար մարդկության: Ի՞նչ պատճառով շատ աստվածաբաններ սովորեցնում են, որ Աստվածի պատկեր եւ նմանություն լինելը նշանակում է, որ մենք Աստվածի արքայական ներկայացուցիչներն ենք երկրի վրա: Ի՞նչ ձևով մենք, որպես Աստվածի պատկեր, նման ենք նրան եւ տարբեր: Ի՞նչ է սովորեցնում Աստվածի պատկեր լինելը մեր անհատական կարիքի մասին ՝ ինչպես այլոց, այնպես էլ Աստվածի հետ հարաբերություններ ունենալ: Ի՞նչ պատճառով Աստվածի պատկերի դափնությունը հաճախ ասոցվում է մարդկանց ռացիոնալ ընդունակությունների հետ: Ի՞նչ ձևով է այն փաստը, որ մենք Աստվածի պատկեր ենք, կապված մեր անհատական պաշտաման ակամային ընդունակության հետ: Ի՞նչ է Աստվածաշունչի ուսման նշանակությունը, որ Հիսուսը Աստվածի կատարյալ պատկերն է: Ի՞նչ է Աստվածի պատկերի դափնությունը սովորեցնում մեզ մարդկանց արժանապատվության մասին: Ի՞նչ ձևով ազդեց մարդկության մեղքի մեջ ընկնելը մեր բարոյական ընդունակության վրա: Ի՞նչ պատճառով Աստված արգելել է մեզ պաշտաման նրան պատկերների միջոցով, ինչպես այլ քաղդեական կրոններ: Ի՞նչ ձևով այն փաստը, որ բոլոր մարդիկ ստեղծված են Աստվածի պատկեր, ազդում է մեր վարքի վրա այն անձանց հետ, որոնք տարբեր են մեզանից: Ի՞նչ պատասխանատվություններ է Աստված տալիս մարդկանց Կրոնական 1-ում եւ 2-ում:
- 3 Մեղքի ԱվշՄիտախաղային տեսանյութ 3-րդ դասի հ伴 շարքի, որը տալիս է հաջորդ հաշվետվությունները. Որոնք էին Ադամի եւ Եվայի մեղքի մեջ ընկնելու որոշակի հատվածներ: Ինչո՞ւ է Ադամի մեղքի համար Աղվեստը բոլոր մարդկությանը դարձնում է պատասխանատու: Ինչո՞ւ Աղվեստը թույլ տվե Ադամին եւ Եվային մեղք գործել: Ինչպե՞ս է Աղվեստի բանաստեղծ օրենքը Սուրբ Գրքում բացահայտում է Հիստի բնությունը: Քանի որ Աղվեստի եւ հետեւողի սերունդը ամփոփում է օրենքը, մեղքը հասարակ անսերունդ չէ արդո: Ի՞նչ է թեոլոգները ասում «առաջին մեղք» տերմինով: Ինչո՞ւ է մարդկության առաջին մեղքի մեջ ընկնելու այսպիսի սարսափելի հատվածներ ունեցել մարդկության եւ ստեղծածի համար: Ինչպե՞ս է Աղվեստը ցուցաբերել ողորմություն Ադամին եւ Եվային, նույնիսկ երբ տալիս է անեծքը Գենեսիս 3-ում: Ինչպե՞ս է մեղքը ազդել մեր մտքի, վարքի եւ զգացմունքների վրա: Ի՞նչ է որոշակի թեոլոգական ավանդույթներ ասում, երբ նրանք անվանում են մարդկության վիճակը Առաջին Մեղքից հետո «ամբողջական կործանմամբ»: Ինչո՞ւ է Նոր Կտակարանը այդքան ուժեղ դեմ ասել կեղծ ուսմունքների դասավանդմանը:
- 4 Գեթշենի դաշինքՄիասնական տեսանյութ 4-րդ դասի հ伴 շարքի, որը տալիս է հաջորդ հարցերը. Աստծո հավերժական խորհրդության մեջ, ինչ ծրագրեր մշակեց մեղավորներին փրկելու համար: Որ երեք մասնակիցներ են մեր փրկության մեջ: Ինչպե՞ս Ադամի անկումն ազդեց Աստծո պատկերի վրա մարդկության մեջ: Ադամի հետ դաշինքը աշխատանքի դաշինք էր, նշանակում է արդյո՞ւն, որ Աստծո չէր տվել Ադամին փրկություն Անկումից առաջ: Հเกած Աստվածաշնության սուրբ մարդիկ փրկվե՞լ են Քրիստոսի ապագա աշխատանքի հաշվին: Ի՞նչ է անում Հիսուսը որպես գեթշենի դաշինքի միջնորդ: Ի՞նչ է կանչի գեթշենը: Ի՞նչ պետք է անենք փրկություն ստանալու և փրկվելու համար: Եթե մեզ փրկված ենք գեթշենով հավատով, ապա ի՞նչ շարժառիչ ունենք Աստծո ընդունելու համար: Ինչո՞ւ է Պողոսը մեկնաբանել Աբրահամի դաշինքը, որը ներառում է այն խոստումը, որ Աբրահամը և նրա սերունդները ժառանգելու են ամբողջ աշխարհը: Քրիստոսը ի՞նչ օգուտներ է մեզ տրամադրում նոր դաշինքում:
Մատչելի է ARZHENFRHIIDRUESTE