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PEN

五書

創世記から申命記までの書を探索し、なぜそれらが書かれたのか、彼らの元々の聴衆にとってどのような意味を持っていたのか、そして今日私たちがそれらにどのように応答すべきかを考察する。

このレッスンシリーズについて

講師
29 instructors
分野
Old Testament
コースグループ
Pentateuch
ダウンロード
コース資料, Academic Packets

旧約聖書の最初の五書は、一般的にペンタテュークと呼ばれています。彼らは、創造から約束の地の征服への準備まで、イスラエル人の物語を語っています。このシリーズでは、創世記から申命記までの書を検討し、なぜ彼らが書かれたのか、そして今日私たちがどのように彼らに応答すべきかを考察します。

シリーズの目標

  • 創世記から申命記までの書の構造、内容、元の意味、および現代の応用を要約する。
  • モーセの元の聴衆が物語をどのように理解したかを説明する。
  • ペンタテュークに関連する様々な問題についての展望を提供する。

Lessons in this module

  1. 1 ペンタテュークの紹介「ペンタテュークの紹介」の補足ビデオで、以下の質問を検討します: なぜ福音派のクリスチャンはペンタテュークに対する批判的なアプローチに精通することが重要なのでしょうか。ペンタテュークを解釈するための批判的な方法には価値があるのでしょうか。批判的な学問は、古代の宗教はより低く、より進化していないと仮定することがよくあります。福音派のクリスチャンは、この批判的な考え方をどのように評価すべきでしょうか。ペンタテュークにおける神の名前の変化をどのように説明すればよいのでしょうか。なぜ多くの学者は、ペンタテュークには矛盾した神学的な見解があると教えるのでしょうか。聖書を正しく理解するには、超自然的な出来事を信じることがなぜ重要なのでしょうか。なぜペンタテュークはモセの時代に由来するものとして解釈すべきなのでしょうか。モセが創世記を書いたとき、どのような資料が利用可能だったのでしょうか。モセはペンタテュークの内容の出典として、どんな文書を使用したのでしょうか。ペンタテュークがモセの時代より後のヘブライ語の形を反映しているという事実に、私たちは悩まされるべきでしょうか。
  2. 2 理想の世界(『原初史』第1課) 原初史の概要、文学的構造、創世記1-11の本来の意味と現代的応用について述べる。
  3. 3 失楽園と回復(プリミーバル・ヒストリー第2課) 創世記2:4-3:24、楽園におけるアダムとエバの罪の物語を考察する。
  4. 4 暴力の世界(プリミーバル・ヒストリー第3課) 創世記4:1-6:8を検討し、人類が世界に暴力を広げ始めた経緯と、神がそれらの問題に反応した方法について説明する。
  5. 5 正しい方向(プリミーバル・ヒストリー第4課) ノアの時代の大洪水後の神の民が従うべき方向について、創世記6:9-11:9を考察する。
  6. 6 アブラハムの生涯: 構造と内容(第1課 父なるアブラハム) 古代イスラエル人が語った彼らの偉大な父祖アブラハムの物語を探求する。
  7. 7 アブラハムの生涯: 原義(父アブラハムの教え・第2課) モーセとともに約束の地に向かうイスラエルがこれらの物語から受けるべき本来の印象を探求する。
  8. 8 アブラハムの生涯: 現代的応用(父アブラハムのレッスン3) 創世記のアブラハムに関する章から現代に応用を導き出す責任ある方法に焦点を当てています。
  9. 9 パトリアル・ヤコブ「パトリアル・ヤコブ」の補足ビデオとして、以下の質問を考察する:創世記25:19-37:1におけるヤコブの物語の大きな文学的構造とは何か。ヤコブとエサウの対立の原因は何か。イスラエルはヤコブとエサウの物語から、エドムとの関係についてどのような教訓を得ることができるか。なぜ神はヤコブの名をイスラエルと変えたのか。ヤコブの物語は、イスラエルがいつかは約束の地に住むであろうという神の約束をどのように強化するか。創世記28:14における神のヤコブへの言葉は、イスラエルが諸国に祝福として果たす役割について何を教えているか。ヤコブの物語の中にはどのような主要なテーマが見つけられるか。ヤコブの物語は神の恵みをどのように例証するか。今日の私たちの生活にヤコブの物語を適用する方法にはどのようなものがあるか。
  10. 10 ヨセフと彼の兄弟たち「ヨセフと彼の兄弟たち」に付随するビデオで、以下の質問を考える: 創世記37-50におけるヨセフの物語はどのように構成されているのか。 モーセが創世記38でユダとタマル物語を挿入したのはなぜか。 ヨセフと彼の兄弟たちの不調和の原因は何だったのか。 イスラエルの部族たちは、ヨセフと彼の兄弟たちの和解の物語から何を学ぶべきだったのか。 ヨセフの最後の言葉は、イスラエルの人々にどのようにして約束の地に入り、これを所有するように促したのか。 ヨセフの物語は、どのようにしてイスラエルの部族たちの間で国家の統一を促したのか。 ヨセフの物語は、モーセの時代にイスラエルの部族たちの間で多様性を育むために、どのように機能したのか。 ヨセフの物語の中にはどのような主要なテーマがあるのか。 今日の私たちの生活に、ヨセフの物語をどのように適用することができるのか。 ヨセフの物語は、試練の中でも神に忠実に歩むことを私たちにどのように勧めているのか。
  11. 11 出エジプト記の概要「出エジプト記の概要」に関連するビデオで、以下の質問を検討します: 出エジプト記はいつ書かれたのか。出エジプト記の文学的な目的は何か。出エジプト記の物語を私たちの今日の生活に適用する実際的な方法にはどのようなものがあるか。出エジプト記の文学的構造とはどのようなものか。モーセは出エジプト記の物語の中でどのようにキアズムを採用しているか。契約の書は、ハンムラビ法典のような古代近東の他の法典とどのように類似し、どのように異なるか。旧約の祭り、安息日、祈り、犠牲、およびその他の儀式は、旧約の信者たちの生活においてどのような意義を持っていたか。出エジプト記は、神が常に契約に忠実であることをどのように示しているか。ヤハウェという言葉の意味は何か。出エジプト記は、神を人々の味方として戦う王のような存在としてどのように描写しているか。十戒は、神の恵みをどのように明らかにしているか。出エジプト記における聖所の記述は、神の王としての存在が人々とともにあることを読者にどのように慰めたか。
提供言語: AMARMYZHENFRHIIDMNRUESTATETHUR