<link rel="stylesheet" href="https://cdn.plyr.io/3.7.8/plyr.css" />
BETA You're previewing the new Nexus — a work in progress.
მიეცით
უკან კატალოგშიAPCმოციქულთა კრედო
APC

მოციქულთა კრედო

გადახედეთ იმ ძირითადი რწმენების სიღრმეს, რომელსაც ყველა მორწმუნე ქრისტიანი იზიარებს მოციქულთა კრედოში მოყვანილი ფორმულით.

ამ გაკვეთილების სერიის შესახებ

ინსტრუქტორი
52 instructors
დისციპლინა
Theology
კურსების ჯგუფი
Basic Christian Doctrine
ჩამოტვირთვა
კურსის მასალები, Academic Packets

თანამედროვე ეკლესიაში ბევრი დენომინაცია, დაყოფა და თეოლოგიური დავა არსებობს. მაგრამ ამ ტიპის ერთიანობის მიუხედავად, არსებობს საერთო რწმენის ბირთვი, რომელსაც ყველა მორწმუნე ქრისტიანი მთელი ისტორიის მანძილზე ადასტურებს. და თითქმის ორი ათასწლეულის განმავლობაში, რწმენის ეს ბირთვი მოციქულთა სარწმუნოების სახით არის შეჯამებული. ეს სერია განმარტავს მოციქულთა სარწმუნოების ისტორიას და გამოყენებას, აგრეთვე მისი რწმენის თითოეული მუხლის დეტალებსა და მნიშვნელობას.

სერიის მიზნები

  • მაყურებლებს მოციქულთა სარწმუნოების ისტორიისა და ღირებულების გაცნობა.
  • მოციქულთა სარწმუნოებაში ჩამოთვლილი თითოეული დოქტრინის ახსნა.
  • ამ დოქტრინების თანამედროვე ეკლესიისთვის აქტუალობის დემონსტრირება.

მოდულის გაკვეთილები

  1. 1 რწმენის მუხლებივიდეო გაკვეთილი იმავე სერიის პირველი გაკვეთილის თანმხლები, რომელიც სვამს შემდეგ კითხვებს: რატომ უნდა მივაქციოთ ყურადღება ისეთ დოკუმენტს, როგორიცაა მოციქულთა კრედო? განა კრედოების ფოკუსირება არ ეწინააღმდეგება ჩვენს ვალდებულებას წმინდა წერილის მიმართ, როგორც ჭეშმარიტების ჩვენს ერთადერთ აბსოლუტურ სტანდარტად? რატომ ეწოდა მხოლოდ ერთ კრედოს მოციქულთა კრედო? რატომ იყო მნიშვნელოვანი ადრეული ეკლესიისთვის ახალი აღთქმის სწავლებების შეჯამება ისეთ მარტივ დოკუმენტში, როგორიცაა მოციქულთა კრედო? რატომ ფიქრობდა ადრეული ეკლესია, რომ ღირებულია დოქტრინის შესახებ სისტემური აზროვნების უზრუნველყოფა? რატომ უნდა გამოიყენონ თანამედროვე ქრისტიანებმა უძველესი კრედო იმის ნაცვლად, რომ შექმნან საკუთარი? რატომ ადგენს კრედო ასეთ ძლიერ აქცენტს ღვთის დოქტრინაზე? რა არის ასე კრიტიკული ამ დოქტრინის შესახებ? განა ჩვენი ღვთის დოქტრინა ნამდვილად მოქმედებს იმაზე, თუ როგორ ვცხოვრობთ? რა პრაქტიკული განსხვავებები ქმნიან ჩვენს რწმენას ღვთის შესახებ ჩვენს ცხოვრებაში? სად ასწავლის ბიბლია სამების დოქტრინას? რატომ გაამახვილა ადრეულმა ეკლესიამ ასეთი დიდი ყურადღება სამების დოქტრინაზე? რა არის ლოგიკური ურთიერთობები კრედოში მოცემული სხვადასხვა სისტემური სწავლებების შორის? როგორ ერწყმის ისინი ყველა ერთად? რატომ ახსენებს კრედო პირად ხსნას მხოლოდ იმდენი სხვა ბიბლიური სწავლების გავლის შემდეგ? როგორ აჩვენებს მოციქულთა კრედო, რომ ადრეული ქრისტიანები სწამდნენ წმინდა წერილის თეოლოგიურ ერთიანობას? როგორ შეუძლიათ ქრისტიანებს იმუშაონ კრედოში მოცემული დოქტრინული სიწმინდისკენ ისე, რომ არ შესწირონ მისი დოქტრინული ერთიანობა?
  2. 2 მამა ღმერთივიდეო გაკვეთილი იმავე სერიის მე-2 გაკვეთილის თანმხლებია, რომელიც სვამს შემდეგ კითხვებს: შეუძლია თუ არა წმინდა წერილს ასწავლოს нам საიმედო ჭეშმარიტებები ღმერთის შესახებ, თუ მისი ადამიანური ენა არასაკმარია ამ ამოცანისთვის? აქვს თუ არა ჩვენს შეხედულებებს ღმერთის შესახებ რაიმე პრაქტიკული მნიშვნელობა ქრისტეს მიმდევრებისთვის? აქვთ თუ არა ყველა ადამიანს ზოგიერთი შეხედულება ღმერთის შესახებ, რომლებიც იმდენად მნიშვნელოვანია, რომ გავლენას ახდენენ თითქმის ყველაფერზე, რასაც ისინი სჯერათ? რატომ არიან ადამიანები მიდრეკილნი ღმერთისგან მოშორებისკენ? სხვა რელიგიების ადამიანები ნამდვილად თაყვანს სცემენ იმავე ღმერთს, რომელსაც ქრისტიანები თაყვანს სცემენ? რა არის სამების დოქტრინის გაუგებაობის ზოგიერთი საერთო გზა? ნიშნავს თუ არა მამის ავტორიტეტი, რომ ის ძესა და სულიწმინდაზე თავისი ნება დააწესოს? რა გზებით არის ღმერთი მსგავსი და განსხვავებული ჩვენი მიწიერი, ადამიანური მამებისგან? რა არის ზოგიერთი პრაქტიკული გამოყენება, რომელსაც ადამიანური მამები შეუძლიათ მიიღონ ღმერთის მამობისგან? როგორ შეგვიძლია მოვუწოდოთ ქრისტიანებს, რომლებსაც ჰქონდათ ცუდი მამები, ღმერთის მამობა დადებით შუქზე ნახონ? რა შედეგები აქვს ღმერთის მამობას საღმრთისმსახურებისთვის? როგორ შეგვიძლია დავრწმუნდეთ, რომ ღმერთის მიზნები ჩვენთვის ნამდვილად შესრულდება? როგორ შეუძლია უცვლელ ღმერთს შეცვალოს თავისი აზრი? რა არის კაცობრიობის გამოსყიდვის საბოლოო მიზანი? რა არის ევანგელური ინტერპრეტაციები ქGenesis-ის პირველი თავის შექმნის დღეების შესახებ? როგორ შეუძლიათ ადამიანებს იგივე ძირითადი ვალდებულებებით წმინდა წერილის ავტორიტეტისა და უცდომილების მიმართ Genesis-ის პირველი თავის განსხვავებული გზით წაკითხვა? რა პრაქტიკული შედეგები შეგვიძლია გამოვიტანოთ იმ ფაქტიდან, რომ 창조 ასახავს ღმერთის სიკეთეს? როგორ უნდა გრძნობდნენ ქრისტიანები იმ ფაქტს, რომ ღმერთს აქვს საბოლოო ავტორიტეტი ყველაფერზე?
  3. 3 იესო ქრისტევიდეო გაკვეთილი იმავე სერიის მე-3 გაკვეთილის თანამგზავარია, რომელიც სვამს შემდეგ კითხვებს: რამდენად მნიშვნელოვანია ქრისტეს ღვთიურების დოქტრინა? განსხვავდება თუ არა იესოს ძეობა ჩვენგან, როგორც ღვთის შვილებისაგან? როგორ შეიძლება იესო იყოს ღმერთი და მაინც ექვემდებოდეს მამის ავტორიტეტს? რატომ უნდა ვიფიქროთ, რომ ახალი აღთქმის ბერძნული სიტყვა kurios აღნიშნავს რაღაც უფრო მეტს, ვიდრე მიწიერი ადამიანური ავტორიტეტი და პატივი, მაშინაც კი, როდესაც ის იესოზე ვრცელდება? იესოს სასწაულებრივი ჩასახვა ხდის მას ნაკლებად ადამიანად? რა თქვა ძველმა აღთქმამ იმის შესახებ, თუ ვინ იქნება მესია? ძველი აღთქმის მიხედვით, რას უნდა გაეკეთებინა მესიას? როგორ შეიძლება ღმერთი იყოს თავის სუვერენიტეტში თავისუფალი და შეზღუდული იყოს თავისი აღთქმებით? როგორ ჰგავს იესოს როლი როგორც ქრისტეს ადამის როლს, როგორც პირველ ადამიანს? როგორ შეიძლება იესო იყოს სრულად ადამიანი და სრულად ღმერთი? როგორ გახადა განსხეულებამ ძის ღმერთი უფრო ეფექტური მღვდელმთავარი? როგორ გამოისყიდა ქრისტეს სიკვდილმა ცოდვა? რა არის ურთიერთობა იესოს გამოსყიდვასა და ძველი აღთქმის მსხვერპლებს შორის? რატომ არის იესოს აღდგომა აუცილებელი ნაწილი სახარების გზავნილისა? რა სამუშაოს აკეთებს იესო ზეცაში ახლა? რამდენად მნიშვნელოვანია ბოლო განკითხვის დოქტრინა?
  4. 4 სულიწმიდავიდეო გაკვეთილი იმავე სერიის მე-4 გაკვეთილის თანამგზავრი, რომელიც სვამს შემდეგ კითხვებს: ყოველთვის ადასტურებდა თუ არა ეკლესია, რომ სულიწმიდა არის სამების თანაბარი წევრი? აჩვენებს თუ არა წმინდა წერილი, რომ სულიწმიდა სრულად არის ღმერთი? სულიწმიდის ღვთიური მოღვაწეობის რომელი ასპექტებია ყველაზე მომგებიანი მორწმუნეებისთვის? სარგებლობენ თუ არა ქრისტეები იმით, რომ სულიწმიდა პიროვნებაა? რა არის სულიწმიდის შინაგანი ყოფნის პირადი და პასტორალური შედეგები? რა უნდა გავაკეთოთ ჩვენს სულიერ ნიჭებთან? სარგებლობენ თუ არა ურწმუნოები ეკლესიის ცხოვრებაში მონაწილეობით? რა სახის ჭეშმარიტებას ავლენს სულიწმიდა ზოგადი გამოცხადების მეშვეობით? როგორ მოქმედებს განათება ჩვენს ღვთიური გამოცხადების გაგებაზე? რა როლი აქვს შინაგან ხელმძღვანელობას ქრისტიანის ცხოვრებაში? როგორ შეგვიძლია გადავამოწმოთ ის განათლება და შინაგანი ხელმძღვანელობა, რომელიც ვფიქრობთ, რომ მივიღეთ? როგორ უნდა ვუპასუხოთ სულიწმიდას ჩვენს თ поклонěníსა და ლოცვებში?
  5. 5 ეკლესიავიდეო გაკვეთილი იმავე სერიის მე-5 გაკვეთილის თანამგზავრი, რომელიც სვამს შემდეგ კითხვებს: რა არის ეკლესია? რატომ არის სასარგებლო ეკლესიის ძველი აღთქმის ფონზე განხილვა? რამდენად მსგავსი იყო ღმერთის მიზნები ძველი აღთქმის ეკლესიისა და ახალი აღთქმის ეკლესიის მიმართ? როგორ არის ძველი აღთქმის ეკლესიის ურთიერთობა ქრისტესთან მსგავსი ახალი აღთქმის ეკლესიის ურთიერთობისა ქრისტესთან? რატომ სჭირდება ქრისტიანებს ეკლესია? რა არის ღმერთის სიწმინდე? რა გულისხმობს ეკლესიის იდენტობა, როგორც მღვდელთა სამეფო და წმინდა ერი მის თანამედროვე ვალდებულებებზე? რა არის მოწესრიგებული მსახურთა სწორი როლი ეკლესიაში? როგორ შეუძლიათ პასტორებს მოარგონ თავიანთი სწავლება მსმენელთა აუდიტორიისთვის, რომელშიც არიან ურწმუნოებიც? რა არის პასუხისმგებელი აპლიკაციები, რომელთა მოპოვებაც შეგვიძლია ჩვენი შეხედულებებიდან ეკლესიის ხილული და უხილავი ასპექტების შესახებ? როგორ უნდა მოექცეს ეკლესიამ ურწმუნო სამყარო? როდის უნდა დარჩეს ჩვენი ქველმოქმედება ეკლესიის წევრებთან და როდის უნდა გადაეცეს ადამიანებს ეკლესიის გარეთ? რა არის პრაქტიკული გზები, რომლითაც ეკლესიებს შეუძლიათ დიდი დავალების შესრულება? შეუძლია თუ არა კარგად განზრახულმა ადამიანმა გადარჩენა ქრისტეს რწმენის გარეშე? რას ამბობს ბიბლია იმაზე, თუ რა უნდა იყოს ჩვენი დამოკიდებულება ტანჯვისა და დევნის მიმართ, რომელსაც ჩვენ ვიტანენ? რას ნიშნავს იყოს „ქრისტეში“? რა არის კავშირის ზოგიერთი სარგებელი ქრისტესთან? უნდა იქნას გამოყენებული ყველა მადლის საშუალება ყოველ ჯერზე, როდესაც ეკლესია იკრიბება თ敬ებისთვის? როგორ შეგვიძლია ხელი შევუწყოთ ერთიანობასა და შერიგებას მორწმუნეებს შორის?
  6. 6 ხსნავიდეო გაკვეთილი იმავე სერიის მე-6 გაკვეთილის თანამგზავრი, რომელიც სვამს შემდეგ კითხვებს: რატომ სჭირდება დაცემულ ადამიანებს მხსნელი? რატომ ჰქონდა ადამის ცოდვაში დაცემას ასეთი საშინელი შედეგები კაცობრიობისა და ქმნილებისათვის? რა პრობლემა შექმნა ცოდვამ ჩვენს ურთიერთობაში ღმერთთან? რატომ არის იესო ერთადერთი, ვინც შეუძლია გადაგვარჩინოს? არის იესო მოყვარე ღმერთი, რომელიც გვხსნის მამის რისხვისაგან? ძველ და ახალ აღთქმაში ერთნაირად იყვნენ ხსნილი ადამიანები? რა სარგებლობას ვიღებთ ღმერთის მაპატიებელი მოქმედების შედეგად? თუ ჩვენ შეგვიძლია ვიყოთ მაპატიებული მხოლოდ იმიტომ, რომ ვთხოვთ, ეს ამცირებს თუ არა მადლის ფასს? არის რაიმე სარგებელი თანამედროვე ქრისტიანებისთვის, თუ ჩვენ რეგულარულად ვნანობთ და ვაღიარებთ ჩვენს ცოდვებს? როგორ გამოიყურება ჩვენი განდიდებული სხეულები? როდესაც ჩვენი სულები ზეცაში არიან და ჩვენი სხეულები საფლავში, ორმაგ ადგილას ვართ თუ არა? ძველი აღთქმის წმინდანები სწამდნენ მომავალი აღდგომის? რა არის მარადიული ცხოვრება? როდის იწყება მარადიული ცხოვრება? რა განსხვავებაა მარადიულ ცხოვრებასა და მარადიულ არსებობას შორის? რა სახის კურთხევებს ვიღებთ იესოს აღდგომის შედეგად? როგორ შეიძლება გამოიყურებოდეს ჩვენი ცხოვრება ზეცაში? როგორ გამოიყურება ახალი ცა და ახალი მიწა? როგორ უნდა ვუპასუხოთ ღმერთის ხსნის საჩუქარს?
ხელმისაწვდომია AMARMYZHENFRHIIDMNPTPT-BRPT-PTRUESTATETHURUK67%