HPT-03 পল আৰু থেচালোনিকীয়াস
এই পাঠটো একেটা সহযোগী ভিডিও পাঠ ৩, একেটা সমগ্ৰ শৃঙ্খলাৰ অংশ যি নিম্নলিখিত প্রশ্ন কৰে: পলৰ দ্বিতীয় মিশনৰ যাত্ৰাত জন মাৰ্কক নিয়াৰ পৰা অস্বীকাৰ কৰাৰ দ্বাৰা পলে পাপ কৰিছিল নেকি? পবিত্ৰ আত্মাই এশিয়াত পলৰ মন্ত্রী কৰিবলৈ বাধা দিয়াৰ কাৰণ কি? ১ আৰু ২ থেচালোনিকীয়াসে খ্ৰীষ্টৰ পৰত্ৰৰ সময়ৰ বিষয়ে কি শিক্ষা দিয়ে? খ্ৰীষ্টৰ পৰত্ৰৰ আশা কৰি থকাৰ সময়ত আমি কিভাবে অনুপযুক্ত প্রত্যাশা গঠন এড়াব পাৰি? এই জগতৰ পেশাত ডিলিজেন্ট কৰ্মে আমাৰ খ্ৰীষ্টীয় সাক্ষ্য কিভাবে লাভ কৰে? "অধৰ্মৰ মানুহ" কে বা আছিল? আমি আজি মিথ্যা ভাববাদী আৰু মিথ্যা শিক্ষকসকলক কিভাবে চিনাক্ত কৰিব পাৰি? আমি কিভাবে কঠোৰ পৰিশ্ৰমক অত্যধিক গৌৰৱান্বিত নকৰি পাৰি? শিথিলতা সদায় পাপ নেকি? কম বয়সী, দৰিদ্ৰ খ্ৰীষ্টীয়াসকলে বয়সী, সমৃদ্ধ খ্ৰীষ্টীয়াসকলৰ উদাহৰণৰ পৰা কি শিক্ষা লাভ কৰতে পাৰে? মিথ্যা শিক্ষাৰ প্ৰচাৰক গিৰ্জা আৰু গিৰ্জাৰ নেতাসকলৰ সাথে আমি কিভাবে মোকাবিলা কৰিব পাৰি? কেতিয়া এটা গিৰ্জা এৰি যোৱা বৈধ? পলৰ থেচালোনিকীয়াসলৈ লিখা চিঠিসমূহে আমাৰ ধর্মতত্ত্বলৈ কি অনন্য অৰ্থবোধক দান কৰে? পলে মৃত বিশ্বাসীসকলক "ঘুমাই থকা" বুলি কৰাৰ কাৰণ কি? খ্ৰীষ্টৰ আসন্ন পৰত্ৰৰ ফলত আমি কিভাবে ৰাজ্য নিৰ্মাণৰ দৃষ্টিভঙ্গি গঠন কৰা উচিত? পবিত্ৰ আত্মাই জগতৰ পৰা আমাকৈ পৃথক কৰে কিন্তু জগতৰ বাহিৰত নলৈ কিভাবে? বাইবেল লিখাৰ সময়ত জালিয়াতি কিমান সচৰাচৰ আছিল?