BYT ଟ୍ରେଲର ଦେଖନ୍ତୁ
ଆପଣଙ୍କ ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ର ନିର୍ମାଣ କରିବା
ଯେବି ଯୀଶୁଙ୍କର ଅନୁସାରୀମାନେ କେଉଁ କଥାଗୁଡ଼ିକୁ ବିଶ୍ୱାସ କରିବାର ସ୍ଥିର କରନ୍ତି ଏବଂ ଆମ୍ଭେ କେଉଁ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ପରମ୍ପରାଗୁଡ଼ିକୁ ଅନୁସରଣ କରିବା ସ୍ଥିର କରନ୍ତି
ଏହି ପାଠ ସିରିଜ୍ ବାବଦରେ
- ଶିକ୍ଷକ
- 46 instructors
- ବିଷୟ
- Practical Theology
- କୋର୍ସ ଗ୍ରୁପ
- Introduction to Theological Studies
- ଡାଉନଲୋଡ
- କୋର୍ସ ସାମଗ୍ରୀ, Academic Packets
ଏହି ସିରିଜ୍ ପୁଣି ଡିଜାଇନ କରାଯାଇଛି ଏବଂ ଅପଡେଟ ଗ୍ରାଫିକ୍ସ ଏବଂ ପ୍ରୋଫେସର ସାକ୍ଷାତକାର ସହିତ ପୂର୍ବତନ ସଂସ୍କରଣ: 2004
ଆଧୁନିକ ଇଭାଞ୍ଜେଲିକାଲ ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ର ବିବାଦୀୟ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣରେ ଭରପୂର। ଏହି ଭିନ୍ନମତାଂଶର ଅନେକ ଧର୍ମମାନ ମଧ୍ୟରେ ଉଦ୍ଭୂତ ହୁଏ, ଯେବିଂ ଅନ୍ୟମାନ ଧର୍ମମାନ ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଚର୍ଚ ମଧ୍ୟରେ ଜନ୍ମନେଚ୍ଛନ୍ତି। ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ରରେ ଐକ୍ୟ ହାସଲ କରିବାର ନିରାଶାଜନକ ଅବସ୍ଥା କେହି କେହି ଖ୍ରୀଷ୍ଟିଆନଙ୍କୁ ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ରର ମୂଲ୍ୟ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ କରିବାକୁ ପ୍ରାଣତ୍ୟାଗ କରିବାକୁ ପ୍ରେରିତ କରିଛି।
ଏତେ ଭିନ୍ନ ଧାରଣାରେ ଆମ୍ବରେ ବାସ୍ତବତା କରିବାକୁ ଲୋଡ଼ କରିବାରେ, ଯେସୁଙ୍କ ଅନୁଯାୟୀ ହୋବାକୁ କେତେବେଳ ବିଶ୍ୱାସ କରିବାକୁ ହୁଏ? ଏବଂ ଆମ୍ବେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ଏବଂ ପରମ୍ପରାଙ୍କୁ କେତେବେଳ ଜାଣିବାକୁ ହୁଏ?
ସିରିଜ୍ ଲକ୍ଷ୍ୟ
- ଖ୍ରୀଷ୍ଟିଆନ ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ରର ଭିତ୍ତିଭୂମି ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରିବା।
- ବିବଳିକାଲ ଅଧ୍ୟୟନ, ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ର, ଚର୍ଚ ଇତିହାସ, ଏବଂ ପ୍ରାକ୍ଟିକାଲ ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ରର ପରସ୍ପର ସନ୍ବନ୍ଧିତ ବିଷୟରେ ପରିଚୟ କରିବା।
- ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ରର ବିକାଶ ପରିବର୍ତ୍ତେ ଏକ ଦାୟିତ୍ୱଶୀଳ, ବିବଳିକାଲ ପଦ୍ଧତି ବିଷୟରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିବା।
ଏହି ମଡ୍ୟୁଲରେ ପାଠ
- 1 କି ଆସ୍ ଥିଓଲୋଜି?ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ପାଠ୍ୟ ପ୍ରଥମ ପାଠ୍ୟ ସମାନ ଧସା ପ୍ରଶ୍ନ ଜିଜ୍ଞାସା କରେ: କିପରି ଅର୍ଥୋପ୍ରାକ୍ସିସ୍ ଆବଣ୍ଟ ଅର୍ଥୋଡକ୍ସି ଭିନ୍ନ? ଅର୍ଥୋଡକ୍ସି, ଅର୍ଥୋପ୍ରାକ୍ସିସ୍ ଆବଣ୍ଟ ଅର୍ଥୋପାଥୋସ୍ କିଛି ଉଦାହରଣ କି? କର୍ମ ଗୋଷ୍ଟିର ସୁସମାଚାର କି ଅର୍ଥୋପ୍ରାକ୍ସିସ୍ ଯୋଗ କରେ? କେଉଁ ପ୍ରଥମ: ଅର୍ଥୋଡକ୍ସି, ଅର୍ଥୋପ୍ରାକ୍ସିସ୍ କିମ୍ବା ଅର୍ଥୋପାଥୋସ୍? କିପରି ଅର୍ଥୋଡକ୍ସି, ଅର୍ଥୋପ୍ରାକ୍ସିସ୍ ଆବଣ୍ଟ ଅର୍ଥୋପାଥୋସ୍ ପରସ୍ପର ସମ୍ପର୍କ କରେ? କି ଆସ୍ ଏକ ପ୍ରତିକ୍ରିୟାର ଜାଲ? କିପରି ହ୍ବ ଅର୍ଥୋଡକ୍ସି, ଅର୍ଥୋପ୍ରାକ୍ସିସ୍ ଆବଣ୍ଟ ଅର୍ଥୋପାଥୋସ୍ ସନ୍ତୁଳନ କରିବ? କିପରି ହ୍ବ ଅର୍ଥୋଡକ୍ସି, ଅର୍ଥୋପ୍ରାକ୍ସିସ୍ ଆବଣ୍ଟ ଅର୍ଥୋପାଥୋସ୍ ମଧ୍ୟରେ ବିବାଦ ସମାଧାନ କରିବ? କାହିଁ ଧସା ଧସା ଶିର୍ଷକ "ଆପଣା ଥିଓଲୋଜି ନିର୍ମାଣ କରୁଛି"? କି ଆସ୍ ଥିଓଲୋଜିରେ ଫର୍ମାଲ୍ ଜଣା ଜାଏ? କି ଏକାଡେମିକ୍ ଆବଣ୍ଟ ଜୀବନ ମନୋନିବେଶ ପ୍ରତି ଥିଓଲୋଜି ପ୍ରଭାବିତ କରେ? କିପରି ହ୍ବ ଥିଓଲୋଜି ପ୍ରତି ଆମ୍ର ମନୋନିବେଶ ବିସ୍ତାର କରିବ? କି ଫର୍ମାଲ୍ ଥିଓଲୋଜି ସତ୍ୟ ଆବିଷ୍କାର କରିବାର ସର୍ଵୋତ୍ତମ ଉପାୟ? କି ଆମ୍ର ସାଧାରଣ ପ୍ରକାଶ ଅର୍ଥୋଡକ୍ସି, ଅର୍ଥୋପ୍ରାକ୍ସିସ୍ ଆବଣ୍ଟ ଅର୍ଥୋପାଥୋସ୍ ପ୍ରତି ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ କରିବ? କି ତାରିଖ କରିବାରେ ଥିଓଲୋଜି କରିବା ଜଣା ଜାଏ? କିପରି ବିବଲିକାଲ୍ ସ୍ତୁଡିଜ୍, ଇତିହାସ୍, ଥିଓଲୋଜି, ଆବଣ୍ଟ ପ୍ରାକ୍ଟିକାଲ୍ ଥିଓଲୋଜି ପରସ୍ପର ସମ୍ପର୍କ କରେ? କାହିଁ ସେମିନାର୍ ପ୍ରାକ୍ଟିକାଲ୍ ଥିଓଲୋଜି ଶିକ୍ଷା ଦିଆ ହୁଏ କଠିନ ସମୟ ଅଛି?
- 2 ଖ୍ରିସ୍ତିୟ ଧର୍ମତତ୍ୱ ଅନ୍ୱେଷଣଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଧର୍ମ ପାଠ ୨ ସମ ଶିର୍ଷକ ଧର୍ମ ପାଠ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନ ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛି: ପରମ୍ପରା କଣ? କେଉଁ ପରମ୍ପରା ଭାଲା? ଧର୍ମ କାହିଁକି ପରମ୍ପରା ର ଏକ ରୂପ? ଆମ୍ରା କିପରି ବିବଲର ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ଆମ୍ରା ବିଶ୍ୱାସ କରିବା ମଧ୍ୟରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିପାରିବା? କି ଚର୍ଚିସମାନେ ରୂପକର୍ମ, ରୂପବିଧି ଏବଂ ରୂପଭାବ ସନ୍ତୁଲନ କରିବା ଚାହୁଁଛି? ରୂପକର୍ମ, ରୂପବିଧି ଏବଂ ରୂପଭାବ ସମସ୍ତଙ୍ଗ ସ୍ତାନୀୟ ଚର୍ଚିରେ ଜୋର ଦିଆଯାବା ଚାହୁଁଛି? ଧର୍ମ ପରମ୍ପରା ବଦ୍ଧ ହୋଇ କି ଖରାପ? କି ଆମ୍ରା ଯୁକ୍ତିବାଦକୁ ପରିହାର କରିବା ଚାହୁଁଛି? ଧର୍ମର ଲକ୍ଷ୍ୟ ଯଦି ବସ୍ତୁନିଷ୍ଠ ସତ୍ୟ ହୁଏ, ତେବେ ଆମ୍ରା କିପରି ନିଜେକୁ ଜଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛି? ଏହି ପାଠସମାନେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପରମ୍ପରାକୁ ଧର୍ମାନ୍ତରିତ କରିବା କରିନାହିଁ କରାଯାଉଛି? କି ଭିନ୍ନ ମଜାକ ସନ୍ତାନମାନେ ଏକ ଅନ୍ୟରୁ ଶିଖିପାରିବା? ସୁଧାରଣର ପଞ୍ଚ ସ୍ତମ୍ଭଗୁଡ଼ିକ କଣ? କିପରି ଧର୍ମବିଶ୍ୱାସ ଏବଂ ସ୍ଵୀକୃତି ସୁଧାରଣର ପଞ୍ଚ ସ୍ତମ୍ଭ ସହିତ ସମ୍ପର୍କ କରେ? ସୁଧାରଣର ପଞ୍ଚ ସ୍ତମ୍ଭଗୁଡ଼ି ପିତା ଏବଂ ପଵିତ୍ର ଆତ୍ମାଙ୍କୁ ଉପଏକ୍ଷା କରେନାହିଁ? ଯଦି କେବଳ ବିଶ୍ୱାସ ଦ୍ୱାରା ନ୍ୟାୟପ୍ରାପ୍ତି ହୁଏ, ତେବେ ବିବଲ ଭଲ କର୍ମ ଉପରେ ଜୋର ଦିଏ କାହିଁକି? ଯଦି ସବ୍ କିଛି ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ଗୌରବ କରିବା ଲାଗି କରାଯାବା ଚାହୁଁଛି, ତେବେ ଆମ୍ରାଙ୍କ ଗୌରବିତ କରାଯାବା କୌଣସି ସ୍ଥାନ ଅଛି? କିପରି ପୁରାତନ ଏବଂ ନୂତନ ନିୟମଗୁଡ଼ିକ ଏକତା ହୋଇପାରିବ, ଯଦି ସେମାନେ ଏତେ ଭିନ୍ନ ଦେଖାଯାଉଛନ୍ତି? ନୂତନ ନିୟମ କି ଆମ୍ରାଙ୍କ ଲାଗି ପୁରାତନ ନିୟମରୁ ଅଧିକ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ? କି ବିବଲ ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ତ୍ରାନ୍ତର୍ଦ୍ଧ୍ୟାନ ଉପରେ ତାଙ୍କ ସାନ୍ନିଧ୍ୟକୁ ଜୋର ଦେଉଛି? ଆଧୁନିକ ଚର୍ଚି କି ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ତ୍ରାନ୍ତର୍ଦ୍ଧ୍ୟାନ ବା ସାନ୍ନିଧ୍ୟ ଉପରେ ଅଧିକ ଶୁଣିବା ଆବଶ୍ୟକ କରେ? କେତେ ଜଗତର ସଭ୍ୟତା ଚର୍ଚି ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବା ଚାହୁଁଛି? କାହିଁକି ଆଧୁନିକ ଚର୍ଚି ଜଗତର ସଭ୍ୟତା ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାରେ କଠିନ ସମୟ ଅତିବାହି କରେ? କି ଖ୍ରିସ୍ତିୟ ଧର୍ମ କେବଳ ଖ୍ରିସ୍ତିୟମାନେ ବିଶ୍ୱାସ କରିବା ଭାବରେ ପରିଭାଷିତ ହୁଏ? ସବ ଖ୍ରିସ୍ତିୟାନଙ୍କ ପରସ୍ପର ସହମତ ହୋଇପାରିବା ଏକ ମୂଳ ସେଟ ବିଶ୍ୱାସ ଅଛି କି? କେତେ ଧର୍ମ ବିଶ୍ୱାସ ଗ୍ରହଣୟୋଗ୍ୟ? କାହିଁକି କେଉଁ ଧର୍ମମାନେ ଅନ୍ୟ ଧର୍ମମାନଙ୍କ ଅପେକ୍ଷା ଖ୍ରିସ୍ତିୟ ଧର୍ମର ଅଧିକ ନିକଟ? କି ବିଶ୍ୱାସୀ କିଏ ପରମେଶ୍ୱର ପ୍ରକାଶ କରିବା ସତ୍୍ୟତାକୁ ଦମନ କରେ?
- 3 ପ୍ରକାଶନ ଉପର ନିର୍ଭର କରିବାଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଧର୍ମ ପାଠ ୩ ଅଫ ସେମ୍ ସିରିଜ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନ ଜାଞ୍ଚ କରେ: କି ହିଉ ସାଧାରଣ ପ୍ରକାଶନ? କି ହିଉ ସାଧାରଣ ପ୍ରକାଶନ ଏବଂ ବିଶେଷ ସାଧାରଣ ପ୍ରକାଶନ? କି ଅଭିନ୍ତୁ ଏବଂ ଅନ୍ତରଦ୍ଧାନରେ ପରମାତ୍ମା ଜିନିସ ପ୍ରକାଶ କରନ୍ତି? କି ଆଧୁନିକ ଭାବବାଦ ବିଶେଷ କି ସାଧାରଣ ପ୍ରକାଶନ? କି ଆମ୍ଭଗଣ ବିଶେଷ ପ୍ରକାଶନ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ଲାଗି ସାଧାରଣ ପ୍ରକାଶନ ଦରକାର? କି ଆମ୍ଭଗଣ ସରଲ ସତ୍ୟ ବୁଝିବା ଲାଗି ପବିତ୍ର ଆତ୍ମା ଦରକାର? କି ପବିତ୍ର ଆତ୍ମା ଅଶ୍ରଦ୍ଧାଗ୍ୟାନ୍ତରେ କାର୍ୟ କରନ୍ତି? କିଭାବେ ଆମ୍ଭଗଣ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବେ ପବିତ୍ର ଆତ୍ମା ସହ ସମ୍ପର୍କ କରିବା? କି ସତ୍ୟ ଅନାନ୍ୟ ଅପେକ୍ଷା ଆନୁପାତିକ? କିଭାବେ ପବିତ୍ର ଆତ୍ମା ଆମ୍ଭଗଣଙ୍କ ଧର୍ମ ନିର୍ଣୟରେ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ଦିଅନ୍ତି?
- 4 ଥିଓଲୋଜିରେ ଅଧିକାରଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ପାଠ୍ୟ 4 ସେର ସମ ସର୍ବସ୍ୱ ଯେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକ ପଚାରେ: କି ଆଧୁନିକ ଚର୍ଚ ସକଳ ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ଦେବତା ଉତ୍ସର ବହୁତ ଜୋର ଦିଏ? କି ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ମାନବ ଉତ୍ସଗୁଡ଼ିକ କମ କରିବା ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥକୁ ଅଧିକ ରୋଚକ କରି ନଥି? କ୍ରୟସ୍ଟିୟାନ୍ମାନଙ୍କ ଅଶିକ୍ଷିତ ହେବା ସମୟରେ ଚର୍ଚ ପାଇଁ କର୍ତୃତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ନିର୍ଣୟ ନେବା ଉଚିତ କି? କି ଅଶିକ୍ଷିତ କ୍ରୟସ୍ଟିୟାନ୍ମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ଦେବା ପାଇଁ ଚର୍ଚ ଛବି ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ କି? କି ପ୍ରାଚୀନ ବହୁମୂଲ୍ୟତା ସଦର୍ଶ ସକଳ ଆର୍ଥ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ଆଲଙ୍କାରିକ ଅର୍ଥଗୁଡ଼ିକ ତାର ଅକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥରେ ଭିତ୍ତି କରି ରଖିଥିଲା? ଏକ ବହୁମୂଲ୍ୟ ଅଭିଗମନ କିପରି ଏକ ଅକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥ ଅନୁସନ୍ଧାନରୁ ଭିନ୍ନ? କି ମଧ୍ୟଯୁଗୀୟ ରୋମାନ କ୍ୟାଥୋଲିକ ଚର୍ଚରେ ଭଲ ଦିକ ଥିଲା? ଆଧୁନିକ ରୋମାନ କ୍ୟାଥୋଲିକ ଚର୍ଚ କିପରି ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥକୁ ବ୍ୟଖ୍ୟା କରେ? କି ସୁଧାରଣକାରୀମାନେ ସତରେ ତାଦର ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥ ବ୍ୟଖ୍ୟା ପଦ୍ଧତି ପୃର୍ଣ୍ଣଯୁଗରୁ ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ? ସୁଧାରଣକାରୀମାନଙ୍କର ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥ ବ୍ୟଖ୍ୟା ପଦ୍ଧତି ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥ ସହ କିପରି ସାମଞ୍ଜସ୍ୟ ରଖିଥିଲା? ପ୍ରଥମ ଶତାବ୍ଦୀର କ୍ରୟସ୍ଟିୟାନ୍ମାନେ କିପରି ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥକୁ ବ୍ୟଖ୍ୟା କରିଥିଲେ? କି ମାଥିଉ ହୋସେର ଅସଲ ଅର୍ଥ ବିଷୟରେ ଆଗ୍ରହୀ ଥିଲେ? କି ସୁଧାରଣକାରୀମାନେ ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ଏକାଧିକ ଅର୍ଥ ହୋଇପାରେ ବିଶ୍ୱାସ କରିଥିଲେ? କି ଚର୍ଚ ଏକ ବହୁମୂଲ୍ୟ ଦୃଷ୍ଟିରୁ ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ଏକ ଏକତାର ଦୃଷ୍ଟିରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ ହୋଇଗଲା? କି ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅନୁଚ୍ଛେଦ କେବଳ ଏକ ଏକକ ଅର୍ଥ ସୀମିତ? କି ସୁଧାରଣକାରୀମାନେ କେବଳ ତାଦର ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ବ୍ୟଖ୍ୟା ଉପରେ ତାଦର ଥିଓଲୋଜି ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିଥିଲେ? ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ଶିକ୍ଷାଗୁଡ଼ିକ କେତେ ସ୍ପଷ୍ଟ? କି ଆମ୍ରା ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ସ୍ପଷ୍ଟ ଅନୁଚ୍ଛେଦଗୁଡ଼ିକ ଅସ୍ପଷ୍ଟ ଅନୁଚ୍ଛେଦଗୁଡ଼ିକ ବ୍ୟଖ୍ୟା କରିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ? କି ଯୋହନ 3:16 ଏକ ସ୍ପଷ୍ଟ ଅନୁଚ୍ଛେଦ? କି ଆମ୍ରା ଆମର ସକଳ ବିଶ୍ୱାସଗୁଡ଼ିକ ସମାନ ନିଶ୍ଚୟ ସହ ଧାରଣ କରିବା ଉଚିତ?
ଉପଲବ୍ଧ ରେ AMARMYZHENFRHIIDMNRUESTATETHUR