<link rel="stylesheet" href="https://cdn.plyr.io/3.7.8/plyr.css" />
BETA You're previewing the new Nexus — a work in progress.
ଦାନ କରିବା
କ୍ୟାଟାଲଗ୍ କୁ ଫେରି ଯାଆନ୍ତୁPPEପାଉଲର କାରାଗାର ପତ୍ରଗୁଡ଼ିକ
PPE

ପାଉଲର କାରାଗାର ପତ୍ରଗୁଡ଼ିକ

ପାଉଲର କାରାଗାରରେ ଥକିବା ସମୟରେ ଲିଖିତ ପତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ଅନ୍ୱେଷଣ କରିବା ଏବଂ ଏକ ଖ୍ରିସ୍ତିୟାନ୍ ଭାବରେ ଆମ୍ଭର ଜୀବନରେ ଆସୁଥିବା ଅନେକ କଠିନାଇ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ପାଉଲର ଉତ୍ତରଗୁଡ଼ିକ ବିଚାର କରିବା

ଟ୍ରେଲର ଦେଖନ୍ତୁ

ଏହି ପାଠ ସିରିଜ୍ ବାବଦରେ

ଶିକ୍ଷକ
Reggie M. Kidd & Guests
ବିଷୟ
New Testament
କୋର୍ସ ଗ୍ରୁପ
Pauline Epistles
ଡାଉନଲୋଡ
କୋର୍ସ ସାମଗ୍ରୀ, Academic Packets

ଏହି ସିରିଜ୍ ପୁଣି ଡିଜାଇନ କରାଯାଇଛି ଏବଂ ଅପଡେଟ ଗ୍ରାଫିକ୍ସ ଏବଂ ପ୍ରୋଫେସର ସାକ୍ଷାତକାର ସହିତ ପୂର୍ବତନ ସଂସ୍କରଣ: 2005

ସକଳ ଖ୍ରିସ୍ତିଆନ ମାନଙ୍କ ଆସ୍ଥାର ଅନେକ ପ୍ରସ୍ତୁତ ପରିସ୍ଥିତି ରହିଛି । ଫଳସ୍ୱରୂପ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ଜଗତର ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଆମ୍ଭର ଖ୍ରିସ୍ତଙ୍କ ପ୍ରତି ବିଶ୍ୱାସକୁ ଆକ୍ରମଣ କରେ । ଦୁଃଖକଷ୍ଟ ଆମ୍ଭଙ୍କୁ ଏହି ଭାବନା ପ୍ରତି ପ୍ରେରିତ କରେ କି ଗୋଡ଼ ନିୟନ୍ତ୍ରଣରେ ନାହିଁ କିଅବା ସେ ଆମ୍ଭର ସର୍ଵୋତ୍ତମ ସ୍ୱାର୍ଥର ମାଲିକ ନାହିଁ । ଏବଂ ଅନ୍ୟ ବିଶ୍ୱାସୀଙ୍କ ସହିତ ଆମ୍ଭର ସମ୍ପର୍କ ଏତୋ ପ୍ରତିକୂଳ ହୋଇଯାଏ କି ଆମ୍ଭେ ଗିର୍ଜାର ମୂଲ୍ୟ ସମ୍ପର୍କରେ ସନ୍ଦେହ କରିବାଲେ ହେଉଥିଏ । କିନ୍ତୁ ପାଉଲ ଏଧରାର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଥିଲା ଯାହା ସେ କାରାଗୃହରେ ଲେଖା ପତ୍ରଗୁଡ଼ିକରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଛି ।

ସିରିଜ୍ ଲକ୍ଷ୍ୟ

  • ପାଉଲଙ୍କ ବନ୍ଦୀ ହୋଇଥିବାର ବିସ୍ତାର ଏବଂ ପରିସ୍ଥିତିଗୁଡ଼ିକ ବିଷୟରେ ବିବ୍ରଣ କରିବା ।
  • କାରାଗୃହରେ ଥିକି କରିବାକୁ ପାଉଲ ଯେଉଁ ମନ୍ତ୍ରଣା କରିଛି ତାହା ବିଷୟରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିବା ।
  • କଲୋସ୍ସାୟ, ଏଫେସୁ, ଫାଇଲେମୋନ୍ ଏବଂ ଫିଲିପ୍ପିୟାନ୍ ପତ୍ରଗୁଡ଼ିକର ଗଠନ, ବିଷୟବସ୍ତୁ, ଅସଲ ଅର୍ଥ ଏବଂ ଆଧୁନିକ ପ୍ରୟୋଗ ସମ୍ପର୍କରେ ସାରାଂଶ ଦେବା ।

ଏହି ମଡ୍ୟୁଲରେ ପାଠ

  1. 1 ପାଉଲଙ୍କ ବନ୍ଦୀ ଜୀବନଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ପାଉଲଙ୍କ ଜୀବନର ୧ ଧର୍ମଶିକ୍ଷା ସମ୍ବନ୍ଧରେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକ ପଚାରେ: କ୍ରିୟା ପ୍ରମାଣିତ କରେ କି ପାଉଲଙ୍କ ଜୀବନ ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ର ରହିଛି? ପାଉଲ କାହିଁକୁ ଯେରୁସାଲମରେ ଯହୂଦୀ ପରମ୍ପରାଗୁଡ଼ିକ ରଖାଲାଗି ଅନୁସରଣ କଲେ? ଆମ୍ଭେ କିପରି ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ର ଦ୍ୱାରା ଆବଶ୍ୟକ ନହିଁ ପରମ୍ପରାଗୁଡ଼ିକୁ ଦେଖବ? କି ଆମ୍ଭେ ଆଡଭେଣ୍ଟ ଏବଂ ଲେଣ୍ଟ ପରି ଗିର୍ଜା ଋତୁଗୁଡ଼ିକ ପାଳନ କରିବ? ପାଉଲ କାହିଁକୁ ଜଣାଶୋଣା ରୋମୀୟ ନାଗରିକ ଭାବେ ତାଙ୍କ ଅଧିକାର ଜାଣିବାରେ ଅନୁଦେଶ କରିଲେ? ରୋମ କାହିଁକୁ ପାଉଲଙ୍କୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ବିଷୟରେ ଶିକ୍ଷା ଦେଇଥାକିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଛି? ସମସ୍ତ ଲୋକଙ୍କ ପାଇଁ ସବ୍ଦ ହେବାର ଅର୍ଥ କି? କି ଆମ୍ଭେ ବିଦେଶୀ ସଭ୍ୟତା ସଙ୍ଗ ଜଡ଼ିତ ହେବ ଯା ଆମ୍ଭେ ଜାଣିଥିବା ସଭ୍ୟତା ସଙ୍ଗ କାମ କରିବ? ଗିର୍ଜା କିପରି ଈସାଇଙ୍କୁ ଆପଣା ସଭ୍ୟତା ଅନୁସାରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିବାକୁ ଆବଶ୍ୟକ କରିବ? କି ଈସାଇଙ୍କୁ ଦୁଃଖ ଭୋଗିବାକୁ ହୁଏ? ପାଉଲ କାହିଁକୁ ଆତ୍ମିକ ଯୁଦ୍ଧରେ ଦୁଃଖକୁ ବିଜୟ ସଙ୍ଗ ସମ୍ବନ୍ଧିତ କଲେ? କି ପାଉଲ ଲେଖିଥିବା କାରାଗୃହ ପତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ସବ୍ ତାଙ୍କଲେଖା? ଫାଇଲେମନଙ୍କୁ ପାଉଲଙ୍କ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପତ୍ର ବିବଲିରେ କାହିଁକୁ ରହିଛି? କି ପାଉଲଙ୍କ ବନ୍ଦୀ ଜୀବନ ତାଙ୍କ ପ୍ରତିଷ୍ଠାକୁ ହାନି ପହୁଞ୍ଚାଇଛି? ପାଉଲଙ୍କ ଶିକ୍ଷାର କେଉଁ ମୂଳଦ୍ରବ୍ୟ ଆଧୁନିକ ଗିର୍ଜାରେ ଅଭାବିତ? ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍ଗ ସଙ୍ଗ ଏକତା କି, ଏବଂ କାହିଁକୁ ଏହା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? କିଏ ଆମ୍ଭର ଉଦାର କର୍ମଫଳ ଲଭିତ ହେବ?
  2. 2 ପାଉଲ ଏବଂ କୋଲୋସ୍‍ସିଆନ୍ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡ଼ିଓ ଧର୍ମପାଠ ୨ ଏବଂ ସେହି ଧର୍ମପାଠ ଶିର୍ଷକ ଯେଉଁ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକ ପଚାରିଥାଏ: ପାଉଲ କିପରି ସହରଗୁଡ଼ିକ ପରିଦର୍ଶନ କରିବାକୁ ନିର୍ଣୟ କରିଥିଲେ? ଯଦି ହମ୍ ପାଉଲଙ୍କଦ୍ୱାରା ଅନ୍ୟ ଏକ ପତ୍ର ଆବିଷ୍କାର କରି, ତେବେ କି ଆମ୍ଭେ ଏହାକୁ ବିବଲିରେ ଯୋଡ଼ାଯିବା ଉଚିତ? ପୂର୍ବ ସମୟରେ ସାମ୍ୟବାଦ କେତେ ସାଧାରଣ ଥିଲା? ସାମ୍ୟବାଦ କେବଳ ଗେଣ୍ଟାଇଲ ପରିବର୍ତ୍ତନକାରୀଙ୍କଦ୍ୱାରା ଆସିଲା, ଅଥବା ଇଉଦା ଈସାୟନ୍‍ଙ୍କଦ୍ୱାରା ଆସିଲା? ସାମ୍ୟବାଦ କାହିଁରେ ବିପଦଜନକ? କି ସାମ୍ୟବାଦ ଆଜିର ଚର୍ଚରେ ଏକ ଇସ୍ୟୁ? କି ଅନ୍ୟ ଆତ୍ମିକ ଶକ୍ତି ଆଲ୍ଲାଙ୍କ ବିନା ଅସ୍ତିତ୍ୱଶୀଳ, ଅଥବା କେବଳ କଳ୍ପନାତ୍ମକ ଧାରଣା? ଆତ୍ମିକ ଯୁଦ୍ଧ କେତେ ପ୍ରାମାଣିକ? ଈସାୟନ୍‍ଙ୍କ ବିରୁଦ୍ଧରେ ତାଲ୍ୟାନ୍‍ଙ୍କ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ କି ଆଧୁନିକ ଦର୍ଶନରେ ପ୍ରଭାବଶୀଳ? କୋଲୋସ୍‍ସିଆନ୍‍ଙ୍କ ଝୁଠ ଶିକ୍ଷାଗୁଡ଼ିକ କି ପ୍ରଚାର କରିଥିଲେ? କିପରି ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ଉଭୟ ଆଲ୍ଲା ଏବଂ ଆଲ୍ଲାଙ୍କ ପ୍ରତିମା ହୋଇପାରିଲେ? କି ଈସାୟତ ଅନ୍ୟ ଧର୍ମଗୁଡ଼ିକ ଅପେକ୍ଷା ଉତ୍ତମ? ଅନ୍ୟ ଧର୍ମଗୁଡ଼ିକର ମନ୍ତ୍ରୀଙ୍କ ଅପେକ୍ଷା ଈସାୟନ୍‍ଙ୍କ ମନ୍ତ୍ରୀଗୁଡ଼ିକ ଉତ୍ତମ? କି ଆମାଦେର ବର୍ତ୍ତମାନ ଉଦ୍ଧାର ପ୍ରସ୍ତାବିତ ଉଦ୍ଧାର ଅପେକ୍ଷା ଭଲ? କୋଲୋସ୍‍ସିଆନ୍‍ଙ୍କ ପାଉଲଙ୍କ ଈସାୟତ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ରତା ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ୧ କୋରିନ୍ଥ‍ରେ ତାଙ୍କର ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ସହିତ ସଙ୍ଗତପୂର୍ଣ ଥିଲା? କିପରି ଆଧୁନିକ ଈସାୟନ୍‍ଙ୍କ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ରତା ଉପଭୋଗ କରିପାରିଲେ ଏବଂ ଅନ୍ୟଙ୍କ ପ୍ରତି ସଙ୍ଗତପୂର୍ଣ ହୋଇପାରିଲେ? ଅନ୍ୟ ଧର୍ମଗୁଡ଼ିକ ସହିତ ଆଲୋଚନାରେ କିପରି ଆମ୍ଭେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ପ୍ରତି ଆମର ବିଶ୍ୱାସକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବା ଉଚିତ? ଅନ୍ୟ ଈସାୟନ୍‍ଙ୍କ ସହିତ ଆଲୋଚନାରେ କିପରି ଆମ୍ଭେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ପ୍ରତି ଆମର ବିଶ୍ୱାସକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବା ଉଚିତ? କିପରି ଆମ୍ଭେ ଉପରେ ଥିବା ଜିନିସଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇ ପରିବର୍ତ୍ତନକାରୀ ଆମର ଧର୍ମନିର୍ବାହ କାର୍ୟ ଉପରେ ଉଦାସୀନ ରହିପାରିଲେ? ପ୍ରଜାନମନ ଏକ କି ସମୟ ଘଟଣା?
  3. 3 ପାଉଲ ଏବଂ ଏଫେସୀୟଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡ଼ିଓ ପାଠ ୩ ଏବଂ ସମାନ ଧସା ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନ ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଛି: କେହି କେହି ଲୋକ କାହିଁକି ପାଉଲଙ୍କ ଲେଖା ଏଫେସୀୟ ବହି ପ୍ରମାଣିତ କରିବା ଜନ୍ୟ ପ୍ରଶ୍ନ କରନ୍ତି? କେଉଁ ପ୍ରକାରରେ ଏଫେସୀୟ ପାଉଲଙ୍କ ଅନ୍ୟ ଲେଖା ସହ ସମାନ? ଏଫେସୀୟଙ୍କ ଲେଖା ପ୍ରମାଣିତ କରିବା କାହିଁକି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? କାହିଁକି କେହି କେହି ଲୋକ ପାଉଲଙ୍କ ନାମରେ ଏକ ପତ୍ର ଲେଖିବାକୁ ଚାହୁଛି? ପାଉଲ କି ପ୍ରକୃତରେ ଏହି ପତ୍ର ଏଫେସୀୟଙ୍କ ଲିଖିଛି? ଯଦି ନହିଁ, ତେବେ କି ପରିଭେଦ କରେ? ଏହି ପତ୍ର କି ଏଫେସୀୟ ସହରରେ ସ୍ଥାନୀୟ ସମସ୍ୟାଗୁଡ଼ିକୁ ସମ୍ବୋଧନ କରେ, ଅଥବା କେବଳ ବିଶ୍ୱ ସମାଜରେ? କାହିଁକି ଜ୍ୟାତିଗତ ଲୋକଙ୍କ ଜନ୍ୟ ଏକ ଯହୂଦୀ ମସିହା ବିଷୟରେ ଉତ୍ସାହିତ ହେବା ଉଚିତ? କି ପରିମାଣରେ ପୁରାତନ ନିୟମରେ ଇସ୍ରାଏଲଙ୍କ ପ୍ରତିଜ୍ଞାଗୁଡ଼ି ଗିର୍ଜାର ପ୍ରଯୋଜ୍ୟ? କି ଜାତିଗତ ପରିଭେଦଗୁଡ଼ି ଯହୂଦୀ ଏବଂ ଜ୍ୟାତିଗତ ଲୋକଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଅଦ୍ଭୁତ ହୋଇଛି? କି ପ୍ରକାରରେ ଆଧୁନିକ ଗିର୍ଜା ଏକ ଶରୀର? କି ପରିମାଣରେ ପରମାତ୍ମା ବିଭିନ୍ନତାକୁ ପ୍ରେମ କରନ୍ତି? କି ପରିମାଣରେ ପାଉଲ ଏଫେସୀୟଙ୍କ ପାଠକଙ୍କ ଜନ୍ୟ ପରମାତ୍ମାର ରାଜ୍ୟର ଧାରଣା କମ କରି ପ୍ରଚାର କରିଛି? କି ପରିମାଣରେ ପରମାତ୍ମାର ରାଜ୍ୟର ଧାରଣା କେବଳ ଏକ ରୂପକ? ଏହା ଆଜି ଆମାନଙ୍କୁ କିପରି ପ୍ରଭାବିତ କରେ? ଏଫେସୀୟ ୪ରେ ଆତ୍ମିକ ଉପହାର ଏବଂ ଗିର୍ଜା କର୍ମଚାରୀ ମଧ୍ୟରେ କି ସମ୍ପର୍କ? ଏଫେସୀୟ ୪ରେ ଉଲ୍ଲେଖିତ ଗିର୍ଜା କର୍ମଚାରୀ ସଭ ଆଜିର ଦିନରେ ବହାଲ ଅଛି କି? ପାଉଲଙ୍କ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଯେ ସ୍ତ୍ରୀଲୋକଙ୍କ ଆପଣା ସ୍ୱାମୀଙ୍କୁ ଅନୁସରଣ କରିବା କାହିଁକି ପ୍ରତ୍ୟେକ ସଭ୍ୟତାରେ ପ୍ରଯୋଜ୍ୟ? ପରମାତ୍ମାର ଅସ୍ତ୍ର କେବଳ ରକ୍ଷାତ୍ମକ, ଅଥବା ଆକ୍ରମଣାତ୍ମକ ଭାବରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ? ଆତ୍ମିକ ଯୁଦ୍ଧରେ ଆମର ପ୍ରମୁଖ ଯୁଦ୍ଧ କି? ପ୍ରଶଂସା ଏବଂ ଉପାସନା କି ପ୍ରଥମରେ ସଙ୍ଗୀତମୟ ହୁଏ? ଗିର୍ଜାରେ ସାଥିତ ଉପାସନା କି ଅନ୍ୟ ପ୍ରକାର ଉପାସନାରେ ଭିନ୍ନ? କିପରି ଆମେ ସାକ୍ଷାତ ଏବଂ ସାମୁହିକ ସୂଚନାର ଅଂଶଗୁଡ଼ିକୁ ସନ୍ତୁଳିତ କରିବା? ସୁସମାଚାର ଏବଂ ପରମାତ୍ମାର ରାଜ୍ୟ ମଧ୍ୟରେ କି ସମ୍ପର୍କ? ପରମାତ୍ମାର ରାଜ୍ୟ ନିର୍ମାଣ କରିବାକୁ କେହି କେହି ବ୍ୟାବହାରିକ ଉପାୟ କିଆ ହୁଏ?
  4. 4 ପାଉଲ ଏବଂ ଫଲେମୋନ୍ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡ଼ିଓ ସମାନ ସିରିଜର 4 ଧାରା ପାଠ୍ୟ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକ ପଚାରିଥାଏ: କି ପାଉଲଙ୍କ ଫଲେମୋନ୍ ନାମକ ପତ୍ରରେ ଆଧୁନିକ ଖ୍ରେଷ୍ଟିଆନମାନଙ୍କ ଉପରେ କୌଣସି ସାମ୍ପ୍ରଦାୟିକ କର୍ତ୍ତବ୍ୟ ଅଛି? କି ଫଲେମୋନ୍‌ଙ୍କ ନିକଟ ପାଉଲଙ୍କ ପତ୍ର ସମଗ୍ର ଚର୍ଚିରେ ପଢ଼ା ହୋଇଥାକାର୍ତ୍ତା? କିତି ସମୟ ପାଉଲ ସ୍ୱର୍ଗଦ୍ୱାରା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବ୍ୟକ୍ତି ପାଇଁ ସୁସମାଚାରର ପ୍ରଭାବର ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଥାକାର୍ତ୍ତା? କି ସଲ୍ୱାସିତାର ସମସ୍ତ ରୂପରେ ମାନବ ଗୌରବକୁ କ୍ଷୟ କରେ? କିଭାବେ ଚର୍ଚି ଆଧୁନିକ ସଲ୍ୱାସିତାର ରୂପରେ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଦେବା ଆବଶ୍ୟକ? କି ରୋମାନ ସଲ୍ୱାସିତା ବୁଝା ଫଲେମୋନ୍‌ଙ୍କ ନିକଟ ପାଉଲଙ୍କ ପତ୍ର ବୁଝା ଜରୁରୀ? କି ପାଉଲ ଫଲେମୋନ୍‌ଙ୍କୁ ଓନେସିମସ୍‌ଙ୍କୁ ଆଜାଦ କରିବାର ଆଦେଶ ଦିଆ ବଦଳରେ ବଦଲି କରିବାର ଚେ କରିଥାକାର୍ତ୍ତା? କି ଆମ୍ଭେ ଫଲେମୋନ୍‌ଙ୍କ ସହିତ ପାଉଲ ବ୍ୟବହାର କରିଥିବା ପ୍ରସଙ୍ଗିକ କରିବା ଉଚିତ? କାହିଁକି ପାଉଲ ଫଲେମୋନ୍‌ଙ୍କ ସହିତ ଏତେ ବିପଜ୍ଜନକ ରଣନୈତି ବ୍ୟବହାର କରିବାର ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ହାସଲ କରିଥାକାର୍ତ୍‌? କି ଓନେସିମସ୍‌ଙ୍କୁ ଫଲେମୋନ୍‌ଙ୍କୁ ପୂରଣ କରିବାର ଦାୟିତ୍ୱ ଅଛି? କି ଆମ୍ଭେ ସଦା କ୍ଷମା ଦେଖାଉ ଯେବେ ଆମ୍ଭେ ଅପମାନିତ ହୁଅ? କିଭାବେ ପାଉଲ ଓନେସିମସ୍‌ଙ୍କ ପାଇଁ ସୁସମାଚାର ପ୍ରୟୋଗ କରିଥାକାର୍ତ୍ତା? କି ପାଉଲଙ୍କ ଦାସ ଏବଂ ପ୍ରଭୁମାନଙ୍କ ଉପରେ ଶିକ୍ଷା ଅନ୍ୟ ପ୍ରକାର ସମ୍ପର୍କରେ ପ୍ରଯୋଜ୍ୟ? କି ଫଲେମୋନ୍‌ରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରାଯାଉଥିବା ନୀତିଗୁଡ଼ିକ ଆମ୍ଭେ ଅବଶ୍ୱାସୀମାନଙ୍କ ସହିତ ଥିବା ସମ୍ପର୍କରେ ପ୍ରଯୋଜ୍ୟ? କିଭାବେ ପାଉଲଙ୍କ ବର୍ଣ୍ଣନା ଅବଶ୍ୱାସୀମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଅପମାନିତ ହୁଅ ଖ୍ରେଷ୍ଟିଆନମାନଙ୍କ ପରି ପ୍ରଯୋଜ୍ୟ? ଫଲେମୋନ୍ ପୁସ୍ତକରେ ଦୋଷ ଏବଂ ଲଜ୍ଜା ପରେ କି ଆଲେଚନା କରାଯାଇଛି? କିଭାବେ ଖ୍ରେଷ୍ଟରେ ଆମର ଅଭିସନ୍‌ଧାନ ଆମ୍ଭେ ପ୍ରରେଚନା କରିବାରେ ପ୍ରେରଣା ଦେଇଥାକାର୍ତ୍ତା? କି ଆମ୍ଭେ ଅବଶ୍ୱାସୀମାନଙ୍କ ସହିତ ପ୍ରରେଚନା ସୀମାଚ୍ଛିଦ୍ର କରିବା ଉଚିତ? କି ଆମ୍ଭେ ବିଶ୍ୱାସୀମାନଙ୍କ ସହିତ ପ୍ରରେଚନା ସୀମାଚ୍ଛିଦ୍ର କରିବା ଉଚିତ? କିଭାବେ ଆମ୍ଭେ ଭଲରେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପ୍ରଭୁତ୍ୱ ବୁଝା ଉଚିତ?
  5. 5 ପାଉଲ ଓ ଫିଲିପ୍ପିୟମାନ୍ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ପାଠ୍ୟ ୫ ଏକା ଧସିର୍ଜ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକ ପଚାରେ: ଫିଲିପ୍ପିୟମାନ୍ ସଭି କାର୍ଯ୍ୟ ଦୁଃଖ ବିଷୟ କି କେବଳ ସୁସାର୍ଥର ଦୁଃଖ ବିଷୟ କଥା କହେ? କି ପାଉଲଙ୍କ ଆନନ୍ଦ ତାଙ୍କ ଦୁଃଖ ସହିତ ସମ୍ପର୍କିତ, କି ଫିଲିପ୍ପିୟମାନ୍ ସହିତ ତାଙ୍କ ସମ୍ପର୍କ? ପାଉଲଙ୍କ ମୃତ୍ୟୁ ଇଚ୍ଛା କରିବା ପାପପୂର୍ଣ ହୋଇଥିଲା? ପାଉଲଙ୍କ ବର୍ଣ୍ଣିତ ଆନନ୍ଦ ଅଧିକ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ପରିଚୟ ଅପେକ୍ଷା ଏକ ଭାବନାତ୍ମକ ଅନୁଭବ? କିପରି ପାଉଲ ଉଦାସୀନ ଓ ଆନନ୍ଦିତ ଉଭୟ ହୋଇ ପାରେ? କି ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନ୍ କିଅବା ସେକ୍ୟୁଲର ଗୁଣଗୁଡ଼ିକ ଫିଲିପ୍ପିୟମାନ୍‍ଙ୍କୁ ପାଉଲଙ୍କ ଯତ୍ନ କରିବାକୁ ପ୍ରେରିତ କରେ? କି ପାଉଲ ଫିଲିପ୍ପିୟମାନ୍‍ଙ୍କ ପ୍ରତି ଏତେ ଜୋରଦାର ସ୍ନେହ ଅନୁଭବ କରେ? ବହୁତ ଭିନ୍ନ ସମ୍ପ୍ରଦାୟଙ୍କ ଲୋକେ ଏକତା ସଥିତ ଏକ ସ୍ଥାନୀୟ ସଭାରେ ଜଡ଼ିତ ହୋଇଥିଲା କି? ଫିଲିପ୍ପିୟମାନ୍‍ଙ୍କୁ ଯୌଥ ପାଉଲ ଓ ତିମୋଥି ସହ-ଲେଖକ ଭାବେ ଦେଖାଯାଏ କି? ଏଉଡିଆ ଓ ସିନ୍ତିକେଙ୍କୁ ପାଉଲ ଯୌଥ ଉପଦେଶ ଦିଏ, ତାହାରୁ ଆମ୍ଭେ କି ଶିଖିବା ପାରିବା? ପାଉଲ ଯେତେବେଳ ଯେସୁ ନିଜକୁ କିଛି ହୋଇନଥି କହିଲେ, ତାହାର ଅର୍ଥ କି? ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଓ ସୁରକ୍ଷା ମଧ୍ୟରେ ପର୍ଥକ୍ୟ କି? କି ଆମ୍ଭେ କରୁଥିବା ଉତ୍ତମ କାର୍ୟଗୁଡ଼ିକ ଆମ୍ଭେ ଉଦ୍ଧାର ଲାଭ କରିବାକୁ ଅନୁଦାନ କରେ? କି ପରମାତ୍ମା ଅକ୍ରେତାର୍ଥ ଲୋକେ ତାଙ୍କ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବାକୁ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି? ଖରାପ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ସହିତ ସୁସାର୍ଥ ପ୍ରଚାର କରିବାଦ୍ୱାରା ଭଲ କାର୍ୟ ହୋଇ ପାରେ? ଖରାପ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ସହିତ ସୁସାର୍ଥ ପ୍ରଚାର କରୁଥିବା ଲୋକେ ପ୍ରତି ଆମ୍ଭେ କିପରି ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଜଣାବା? "ପ୍ରକୃତ ଖତନା" କାର୍ଯ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟ କିଏ? ସୁସାର୍ଥର କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଅଭାବନାଗୁଡ଼ିକ କି? କିପରି ଆମ୍ଭେ ଭ୍ରାନ୍ତ ଶିକ୍ଷକମାନ୍ଙ୍କୁ ଚିହ୍ନିତ କରି ସଙ୍ଗ କରିବା?
ଉପଲବ୍ଧ ରେ AMARMYZHENFRHIIDRUESTE