HPT ට්‍රේලරය නරඹන්න
පාවුල්ගේ දේවධර්මයේ හදවත
ගලතියන්, තෙසලෝනිකයන් සහ කොරින්තියන් වෙත පාවුල්ගේ ලිපි ගවේෂණය කර 그의 ඉගැන්වීම්වල මධ්‍යම සංකල්ප සොයා ගන්න.
මෙම පාඩම් මාලාව ගැන
- උපදේශක
- Reggie M. Kidd & Guests
- විනය
- New Testament
- පාඨමා සමූහය
- Pauline Epistles
- බාගන්න
- පාඨමා ද්‍රව්‍ය, Academic Packets
මෙම මාලාව නැවත නිර්මාණය කර වැඩිදියුණු කර ඇත නව ග්‍රැෆික්ස් සහ මහාචාර්ය සම්මුඛ සම්බන්ධතා සමඟ. පෙර සංස්කරණය: 2005
පාවුල් උද්යෝගයෙන්ම යේසු ක්‍රිස්තුස් තුළ තනි පුද්ගල ගැලවීමේ ශුභාරංචිය ප්‍රකාශ කළා. නමුත් මෙය පාවුල්ගේ ශුභාරංචියේ හදය නොවේ.
පාවුල්ට අනුව, ගැලවීම මූලික වශයෙන් දෙවියන්ගේ කෝපයෙන් පුද්ගලයන් ගැලවීම ගැන නොවේ. ශුභාරංචිය යේසු ක්‍රිස්තුස්ගේ ජයග්‍රහණය සහ දෙවියන්ගේ රාජ්‍යය ගැන ය. එය යේසු ක්‍රිස්තුස් තුළින් ස්වර්ගය සහ පොළොව නැවත මිලදී ගැනීම සහ ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම ගැන වන අතර, අපි එම අලුත් ලෝකයේ සහභාගීත්වය ගැන.
මාලාවේ අරමුණු
- සිසුන් පාවුල්ගේ ප්‍රේරිත szolgálාවට යොමු කරන්න.
- පාවුල්ගේ මධ්‍යම පණිවිඩය සහ ලෝක දර්ශනය විස්තර කරන්න.
- ගලතියන්, 1 හා 2 තෙසලෝනිකයන්, 1 හා 2 කොරින්තියන්ගේ ව්‍යුහය, අන්තර්ගතය, මුල් අර්ථය සහ නවීන අනුග්‍රහය සාරාංශ කරන්න.
මොඩියුලයේ පාඩම්
- 1 පාවුල් සහ ඔහුගේ දේවධර්මයඑම මාලාවේ 1 පාඩමට අනුබද්ධ වීඩියෝවක් වන මෙය පහත සඳහන් ප්‍රශ්න අడుන: පාවුල්ගේ පසුබිම ගැන අප දන්නා විස්තර මොනවාද? පාවුල් පැරණි ගිවිසුම ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ කෙරෙහි විශ්වාසයෙන් ප්‍රතිස්ථාපනය කළාද? ප්‍රෙස්බිටේරියන් සම්ප්‍රදාය පැරණි සහ නව ගිවිසුම අතර ඇති සම්බන්ධය කුමක්ද? ජෙන්ටයිල්වරු ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ තුළ යුදෙව්වරුන් ලෙස සහ පරිපූර්ණ නීති-රক্ষකයන් ලෙස ගණන් ගත හැක්කේ කෙසේද? ක්‍රිස්තුස් වහන්සේගේ තත්වය ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ ලබා ගන්නේ කෙසේද? අප ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ තුළ පරිපූර්ණ ලෙස ගණන් ගනු ලැබුවහොත්, යේසුස් වහන්සේ පරිපූර්ණ වීමට අවවාද කළේ ඇයි? ස්වාභාවික හා අද්භූත දේවල් අපගේ ජීවිත තුළ ඡේදනය වන්නේ කෙසේද? දෙවියන් වහන්සේ පොළොව ප්‍රතිස්ථාපනය කරන්නේද නැත්නම් විනාශ කරන්නේද? ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ සක්‍රමේන්තු තුළ කෙසේද? මුල් පල්ලිය ක්‍රිස්තුස් වහන්සේගේ නැවත පැමිණීම ප්‍රමාද වීම ගැන කෙසේද? ක්‍රිස්තුස් වහන්සේගේ නැවත පැමිණීම ප්‍රමාද වීම දෛනික ක්‍රිස්තියානු ජීවිතයට බලපාන්නේ කෙසේද? සියල්ලන්ටම සියල්ල වීමට උත්සාහ කිරීමේදී අප කොපමණ දුරකට යා යුතුද? පාවුල් පැරණි ගිවිසුමේ සමස්තය වැළඳ ගත්තේද, එසේත් නැතිනම් එහි සමහර ඉගැන්වීම් පමණක්ද? නවීන මිෂනාරි උපාය මාර්ග පාවුල්ගේ උදාහරණය මත පදනම් විය යුතුද? ක්‍රිස්තියානුවන්ට දෙව්මහේර්නාවකින් වෙන් විය හැකිද? අපගේ දේවධර්මය ශාස්ත්‍රීය හෝ ප්‍රායෝගික විය යුතුද? ශාස්ත්‍රීය සැකසුමකින් අධ්‍යාත්මිකත්වය පවත්වා ගැනීමට ප්‍රායෝගික ක්‍රම මොනවාද? පාවුල්ගේ දේවධර්මය ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම භයානකද? අපගේ පරිකල්පනයන් අපට ශුද්ධ ලිපි තේරුම් ගැනීමට උදව් කළ හැක්කේ කෙසේද?
- 2 පාවුල් සහ ගලතියන්එම මාලාවේ 2 පාඩමට අනුබද්ධ වීඩියෝවක් වන මෙය පහත සඳහන් ප්‍රශ්න අසයි: ගලතියන්ගේ දිනය සහ මුල් ප්‍රේක්ෂකයින් අනුව ගලතියන්ගේ අර්ථ නිරූපණයට බලපාන්නේ කෙසේද? පාවුල් ක්‍රියා 13 හි අවිශ්වාසී යුදෙව්වരെ ප්‍රතික්ෂේප කළේ ඇයි? ගලතියන්ට ලියූ ලිපියේ පාවුල් මෙතරම් ප්‍රබල භාෂාවක් භාවිත කළේ ඇයි? ගලතියන්ගේ දෝෂයන්ට සමාන නවීන දෝෂ තිබේද? ගලතියන් 2 හිදී පාවුල් පේතෘව එතරම් දැඩි ලෙස විරোধ කළේ ඇයි? දෙවියන් වහන්සේ إسرائيل සහ සභාව සඳහා වෙනස් සැලසුම් ඇති බව පාවුල් විශ්වාස කළාද? ගලතියන්ගේ පාවුල් චර්චාවීම ප්‍රතික්ෂේප කළ නමුත් ටිමෝතිට චර්චාවීමට ඉඩ දුන්නේ ඇයි? නූතන සභාව විවිධ සංස්කෘතීන් ඒකාබද්ධ කර සංහිඳිය යුතුද? නීතිය සහ කරුණාව අතර සම්බන්ධය කුමක්ද? කරුණාව මත වැඩි අවධාරණයක් සහ නීතිය මත ප්‍රමාණවත් අවධාරණයක් නොමැතිව තැබීමේ හැකියාවක් තිබේද? යේසුස් අනුව පැරණි ගිවිසුමේ පාවුල් නුසුදුසු ලෙස අර්ථ නිරූපණය කළාද? ගලතියන් 4 හිදී පාවුල් හagar සහ සාරාගේ කථා උපමා ලෙස භාවිත කළේ ඇයි? නූතන සභාව තුළ අවතක්සේරු කරන ලද එස්කැටොලොජිය සමඟ ගැටළු තිබේද? අධි-සාක්ෂාත්කාර එස්කැටොලොජිය හා සම්බන්ධ ගැටළු මොනවාද? නව නිර්මාණයේ ආලෝකය තුළ අපි ජීවත් වන්නේ කෙසේද? විශ්වාසයෙන් ජීවත් වීම සහ ශුද්ධාත්මයා අතර සම්බන්ධය කුමක්ද? වර්තමානයේදී ශුද්ධාත්මයාගේ භූමිකාව කුමක්ද? ගලතියන්ගේ පාවුල් ඔහුගේ අධිකාරය මෙතරම් විශාල ලෙස අවධාරණය කළේ ඇයි? සුවිසේසය සහ සභාවේ ඉගැන්වීම් අතර ආතතීන් අපි විසඳන්නේ කෙසේද?
- 3 පාවුලෝ සහ තෙසලෝනිකයන්එම මාලාවේ 3 පාඩමට අනුබද්ධ වීඩියෝවක් වන මෙය පහත සඳහන් ප්‍රශ්න අడుම: පාවුලෝ තම දෙවන මිෂනාරි ගමනේදී යොහන් මාර්ක්ව 데려ගෙන යාම ප්‍රතික්ෂේප කිරීමෙන් පව් කළාද? ශුද්ධාත්මයාණන් පාවුලෝගෙන් ආසියාවේ සේවය නොකරන ලෙස වළක්වාලීමට හේතුව කුමක්ද? 1 හා 2 තෙසලෝනිකයන් ක්‍රිස්තුස්ගේ නැවතීම ගැන 뭐 පෙන්නන්නද? අපි ක්‍රිස්තුස්ගේ නැවතීම ගැන බලාපොරොත්තු වීමෙන් අනවශ්‍ය අපේක්ෂා ඇතිකර නොගන්නේ කෙසේද? ලෝකයේ වෘත්තීන්හි අපගේ ක්‍රිස්තියානි සාක්ෂියට ප්‍රයෝජනවත් වන පරිදි වෙහෙස මහන්සි කිරීම ප්‍රයෝජනවත්ද? "නීති විරෝධී මනුෂ්‍යයා" කවුද? අද අපි බොදු අනාගතවක්තෘන් හා බොදු ගුරුවරුන් වෙන්කර හඳුනා ගන්නේ කෙසේද? සමෘද්ධිය ගැන වැඩිපட 강조 නොකර වෙහෙස මහන්සි කිරීම අපි තහවුරු කරන්නේ කෙසේද? ලාස්‍යතාවය සෑම විටම පාපයක්ද? තරුණ, දුප්පත් ක්‍රිස්තියානීන් වැඩිහිටි, ධනවත් ක්‍රිස්තියානීන්ගේ ආදර්ශයෙන් මොනවා ඉගෙන ගන්නේද? බොදු ඉගැන්වීම් ප්‍රචාරය කරන පල්ලි සහ පල්ලි නායකයන් සමඟ අපි කටයුතු කරන්නේ කෙසේද? පල්ලියක් හැර ගොස් යා යුත්තේ කවදාද? පාවුලෝගේ තෙසලෝනිකයන්ට ලිපි මගින් අපගේ දේවධර්මයට අද්විතීය දායකත්වයක් ලබා දෙන්නේ කුමක්ද? මියගිය විශ්වාසවන්තයන් "නිදාගෙන සිටින" බව පාවුලෝ පැවසීමට හේතුව කුමක්ද? ක්‍රිස්තුස්ගේ ඉදිරිපත් වීම අපගේ රාජ්‍ය ගොඩනැගීමේ දෘෂ්ටියට බලපාන්නේ කෙසේද? ශුද්ධාත්මයාණන් ලෝකයින් වෙන්කර නොගෙන ලෝකයේ අපව වෙන්කරන්නේ කෙසේද? බයිබලය ලියන කාලයේ ව්‍යාජ ලිපි කොතරම් සාමාන්‍යද?
- 4 පාවුලෝස් සහ කොරින්තිව්එම මාලාවේ 4 පාඩමට අනුබද්ධ වීඩියෝවක් වන මෙය පහත සඳහන් ප්‍රශ්න අසයි: පාවුලෝස් ඔහුගේ පාඨකයන් හඳුන ගත්තේ කොතරම්ද? කොරින්තිව්වරුන්ට බොහෝ ගැටලු තිබුණේ ඇයි? කොරින්තුහි ඇති වූ භේද සහ නවීන නිකායන් අතර සමානකම් තිබේද? නවීන නිකායන් එකිනෙකා සමඟ නැවත එක්වීම සඳහා ක්‍රියා කළ යුතුද? නිකායවාදය පාපයක්ද? ගැටළු විසඳීම සඳහා සභාවන් පිටත උපදෙස් ලබා ගත යුතුද? ක්‍රිස්තුස්තුන් විශ්වාසයෙන් දුර්වල වූවන්ට ප්‍රතිචාර දැක්විය යුත්තේ කෙසේද? ජෙරුසලෙමේ සභාව සඳහා වන එකතුව පාවුලෝස්ට වැදගත් වන්නේ ඇයි? ක්‍රිස්තුස්තුන් ජෙරුසලෙමේ සභාවන්ට මුදල් යැවිය යුතුද? බුද්ධිමය අන්තර්ගතය ලෙස ඇදහිල්ල පුද්ගලික විශ්වාසය සමඟ සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද? පාවුලෝස්ට අනුව, ක්‍රිස්තුස්තුවරුන්ගේ මහත් බලාපොරොත්තුව කුමක්ද? පාවුලෝස් අධ්‍යාත්මික දීමනා ප්‍රේමයට බරපතල ලෙස සම්බන්ධ කරන්නේ ඇයි? ප්‍රේමය විශ්වාසය සහ බලාපොරොත්තුවට වඩා විශාල වන්නේ ඇයි?
ලබා ගත හැකි AMARMYZHENFRHIIDRUESTEIT25%JA25%PT-BR25%UK25%UZ25%