HGB Watch the trailer 
அவர் நமக்கு வித்தைத்திருக்கிறார்: விளக்குரையின் அடிப்படைகள்
கடவுளின் வார்த்தையை விளக்குவதில் இருக்கின்ற இயக்கவியலை ஆழமாக ஆராய்ந்து, அதை நமது வாழ்வில் பயன்படுத்துவதை பார்க்கவும்.
Thirdmill
இந்த பாடத் தொடர் பற்றி
- பயிற்றுவிப்பாளர்
- துறை
- Practical Theology
- பாடநெறி குழு
- Hermeneutics
- பதிவிறக்கம்
- , Academic Packets
இவாஞ்சலிக்கல் கிறிஸ்தவர்கள் விவிலியத்தை தேவனுடைய தவற்றற்ற வார்த்தையாக உறுதிப்படுத்துகிறார்கள், ஆனால் நாம் இன்னும் சில சமயங்களில் குறிப்பிட்ட பாடல்கள் அல்லது பகுதிகளின் பொருள் பற்றி உடன்படவில்லை. இந்த கருத்து வேறுபாடுகளுக்கு ஒரு காரணம் பைபிளை விளக்குவதற்கு பல்வேறு அணுகுமுறைகள் இருப்பதாகும். ஆனால் நாம் எந்த விளக்க அணுகுமுறை மிகவும் பொறுப்பானது என்பதை எப்படி அறிந்து கொள்வது?
தொடர் இலக்குகள்
- விளக்குரையின் அடிப்படை கருத்துக்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். விவிலியத்தின் அசல் பொருளை உணர்ந்து கொள்வதில் கவனம் செலுத்தும் விளக்குரை தத்துவத்தை வழங்குங்கள். பொறுப்பான, நடைமுறை நவீன பயன்பாட்டுக்கு வழிவகுக்கும் விளக்குரை தத்துவத்தை வழங்குங்கள்.
Lessons in this module
- 1 பைபிள் விளக்கவியல் அறிமுகம்ஒரே தொடரின் பாடம் 1க்கு இணையான வீடியோவை பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: ஏன் நாம் விவிலியின் அதிகாரத்திற்கு அடிப்படையாக இருக்க வேண்டும்? நாம் பின்பற்ற வேண்டிய மிக முக்கியமான விளக்கவியல் கொள்கைகள் யாவை? ஏன் விவிலியின் நமது விளக்கங்கள் விவிலியின் அதிகாரத்திற்கு சமமாக இல்லை? ஏன் பைபிள் பகுதிகளின் அசல் பொருளைத் தேடுவது மிகவும் முக்கியமானது? கிறிஸ்துவில் நமது நம்பிக்கை எவ்வாறு பைபிளின் நமது விளக்கங்களை பாதிக்கிறது? ஒரு விளக்கவியலாளனின் ஆன்மீக நிலைமை அவரது அல்லது அவளின் பைபிளை விளக்கும் திறனை எவ்வாறு பாதிக்கிறது? நாம் பைபிளை ஒரு கல்வி ஆய்வின் பொருளாக மாற்றும் போது அதன் உரையில் உணர்ச்சிபூர்வமாக ஈடுபடுவது எப்படி? நாம் விவிலியை அன்பு செய்து போற்றுவது எவ்வளவு முக்கியம்? பைபிள் விளக்கவியலில் பிரார்த்தனை எந்த பங்கு வகிக்கிறது? நாம் பைபிளின் அறிவை நடைமுறையில் வைப்பது எவ்வளவு முக்கியம்?
- 2 விளக்க உள்ளடக்கத்திற்கான தயாரிப்புஒரே தொடரின் பாடம் 2 க்கு உதவும் ஒரு காணொலி துணை, பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: எந்த வழிகளில் புனித வார்த்தையின் எழுத்தாளர்கள் தங்கள் சொந்த பரிசுகள், திறன்கள் மற்றும் எழுத்து பாணிகளை புனித வார்த்தைகளை இயற்றும் போது பயன்படுத்தினர்? எந்த வழிகளில் நம்பிக்கை இல்லாதவர்கள் புனித வார்த்தையை முழுமையாக புரிந்துகொள்ள இயலாது? தேவனுடைய ஆவி மக்களுக்கு புனித வார்த்தையை புரிந்துகொள்ள "ஒளி" வழங்கும் என்று கூறும்போது, நாம் என்ன குறிப்பிடுகிறோம்? புனித வார்த்தையின் பொருள் எங்களுக்கு என்ன என்று கூறுமாறு நாம் ஆவியை மட்டும் நம்பியிருக்க முடியாது? பைபிளை விளக்கும்போது எமக்கு எந்த வகையான பயிற்சி மற்றும் கல்வி மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்? எப்படி நமது கடந்த கால அனுபவங்கள் புனித வார்த்தையை நமது வாழ்க்கைக்கு பொருத்தும் விதத்தில் உதவுகின்றன அல்லது தடுக்கின்றன? நமது பாவங்கள் பைபிளை விளக்கும் நமது திறனை தடுக்குமா? பைபிளை விளக்குவதில் நமது தற்போதைய நம்பிக்கைகள் என்ன பங்கு வகிக்க வேண்டும்? புனித வார்த்தைகளை படிக்க நாம் எவ்வாறு தயார் செய்ய வேண்டும், மேலும் ஏன் இந்த தயாரிப்பு மிகவும் முக்கியமானது? புனித வார்த்தையை நாம் படிக்கும்போது நாம் எந்த வழிகளில் ஆவியை நம்ப வேண்டும்? ஊக்குவிப்பு எமது வார்த்தை விளக்கத்தை எந்த வகையில் பாதிக்க வேண்டும்?
- 3 இறையுரையை ஆராய்வதுஒரே தொடரின் பாடம் 3 க்கு உதவும் ஒரு கூட்டாளி வீடியோ பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: நாம் எந்த காரணிகளை பயன்படுத்தி இறையுரையின் அசல் பொருளை உணர முடியும்? இலக்கண-வரலாற்று விளக்கம் என்று நாம் குறிப்பது என்ன? ஒரு பைபிள் புத்தகத்தின் எழுத்தாளர் பற்றிய தகவல் புத்தகத்தின் அசல் பொருளை புரிந்துகொள்ள எப்படி உதவுகிறது? ஒரு பைபிள் புத்தகத்தின் அசல் பிரேமிகள் பற்றிய தகவல் அதன் பொருளை புரிந்துகொள்ள எப்படி உதவுகிறது? பைபிள் எழுத்தாளர்கள் தங்கள் பொருளை அவர்களின் அசல் பிரேமிகளுக்கு மேலும் அர்த்தமுள்ளதாக மாற்ற எவ்வாறு தங்களை ஏற்படுத்திக் கொண்டார்கள்? இடைக்காலத்தில், இறையுரையின் அசல் பொருள் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததா அல்லது சர்ச் பாரம்பரியத்தை விட குறைவானதா? காலப்போக்கில் பைபிளின் உரை அரசியல் செய்யப்பட்டுள்ளதா? பைபிள் பகுதிகளின் வரலாற்றுச் சூழலை புறக்கணிப்பதன் விளைவுகள் என்ன?
- 4 பொருள் புரிதலுக்கான அணுகுமுறைகள்ஒரே தொடரின் பாடம் 4 க்கு இணையான வீடியோ பதிலளிக்கும் கேள்விகள்: ஒரு புரியும் வகையை அடையாளம் காணడం எப்படி நம்மை பொறுப்புடன் நாடிப்பதற்கு உதவுகிறது? விவிலியத்தை விளக்கும் செயல்முறை எப்படி கடவுளின் அதிகாரப்பூர்வ பொருளை முடிவுக்கு கொண்டுவருகிறது? ஒரு பைபிள் ஆசிரியரின் எழுத்து நோக்கங்கள் மற்றும் இலக்குகளை கருத்தில் கொள்வது ஏன் முக்கியம்? டெஸ்கார்ட்ஸின் பகுத்தறிவாளனத்தின் அடிப்படை யோசனைகள் என்ன? காந்தியின் பகுத்தறிவாளனத்தின் அடிப்படை யோசனைகள் என்ன? நமது பதில்களை வலியுறுத்துவது எப்படி ஒரு உரையின் பொருளை அகற்றுகிறது? விவிலிய விளக்கத்தில் ஒரு கட்டுப்பாட்டு முறையை பின்பற்றுவதன் வலிமைகள் மற்றும் பலவீனங்கள் என்ன? பைபிள் ஆய்வு முறைகள் மற்றும் உள்ளுணர்வு இடையேயான உறவு என்ன? நாம் விவிலியத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறோம் என்பதில் நமது பரிசுகள் மற்றும் திறன்கள் எப்படி உதவுகின்றன அல்லது தடுக்கின்றன? நம்மைவிட வேறுபட்ட விளக்கங்களை எவ்வாறு மதிப்பீடு செய்வது? விவிலியத்தின் அதிகாரத்தை வெறுமனே உறுதிப்படுத்துவதை விட அதிகமாக செய்வது ஏன் முக்கியம்?
- 5 பொருளின் சிக்கலானதுஅதே தொடரின் பாடம் 5 க்கு உதவும் ஒரு வீடியோ துணை ஆவணமாக இது, பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: பைபிள் பகுதிகளின் அசல் பொருளைப் புரிந்துகொள்ள நமக்குத் தேவையான திறன்களை எவ்வாறு உருவாக்க முடியும்? பைபிளை விளக்கும்போது கிரேக்க மற்றும் ஹீப்ரூ அகராதிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சரியான வழி என்ன? ஒரு பைபிள் புத்தகத்தின் வகையை அடையாளம் காண்பது ஏன் முக்கியம்? குவாட்ரிகாவிலிருந்து விளக்கத்திற்கான சீர்திருத்தவாதிகளின் அணுகுமுறை எவ்வாறு வேறுபட்டது? பல ஆரம்ப கிறிஸ்தவர்கள் பைபிளை "ஆன்மீக" முறையில் விட "அல்பு" வழியில் விளக்கினர், அவர்களின் விளக்கங்களைப் படிப்பதில் ஏதாவது பயன் உண்டா? பால் தனது எழுத்துகளில் அடிப்படை விளக்கத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்தினார்? வேதாகமத்தையே நமது விண்ணப்பங்களிலிருந்து வேறுபடுத்துவது ஏன் முக்கியம்? இயேசுவின் கொலைக்கான கட்டளை பற்றிய போதனை எவ்வாறு ஏகசப்து 20 இல் கடவுளின் கட்டளைகளை நாம் நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது? கொலைக்கான கட்டளைக்கு சில சட்டபூர்வமான நவீன பயன்பாடுகள் என்ன? வேதாகமத்தின் நடத்தை தாக்கங்களை நாம் வலியுறுத்தும்போது சட்டவாதத்தைத் தவிர்ப்பது எப்படி?
- 6 பொருள் கண்டுபிடித்தல்ஒரே தொடரின் ஆறாவது பாடத்திற்கு பதிலளிக்கும் வீடியோ துணை. பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: ஒரு பைபிள் புத்தகத்தின் வரலாற்று அமைப்பை புரிந்துகொள்வது ஏன் முக்கியம்? ஒரு பைபிள் உரையை விளக்கும்போது ஏன் ஆசிரியரையும் அசல் பார்வையாளரையும் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்? பைபிள் விளக்கத்தில் அசல் பார்வையாளரை மிகவும் வலியுறுத்துவதன் குறைபாடுகள் யாவை? புதிய ஏற்பாட்டை விளக்குவதில் கிரேக்க மொழியை அறிந்து கொள்வது எப்படி உதவுகிறது? ஒரு பாதையின் இலக்கண மற்றும் வரலாற்று சூழல்களின் அறிவு எங்கள் விளக்க நுயல்களுக்கு எவ்வளவு முக்கியம்? பைபிள் உரைகளை நகலெடுக்கும்போது எழுத்தாளர்கள் பொதுவாக என்ன வகையான நகல் பிழைகளைச் செய்தனர்? புதிய ஏற்பாட்டு ஆசிரியர்கள் சில நேரங்களில் பழைய ஏற்பாட்டிற்கு உண்மையில்லாதவர்களா? மற்ற விளக்கக்காரர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்வது பைபிளை நமக்கு நன்றாக விளக்க உதவுகிறது எப்படி? பாதிரிகளும் ஆசிரியர்களும் வெவ்வேறு பார்வையாளர்களின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப தங்கள் போதனையை எப்படி மாற்றக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்?
- 7 பைபிளை பயன்படுத்துதல்ஒரே தொடரின் 7வது பாடத்திற்கு இணையான வீடியோவாக இருந்து பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: நவீன வாழ்க்கையில் பைபிள் பகுதிகளை பயன்படுத்தும் போது நாம் எந்த வழிகாட்டுதல்களை பின்பற்ற வேண்டும்? ஒரு பைபிள் பகுதியின் அசல் பொருளை அறிந்து கொள்வது அதை நமது வாழ்க்கையில் பயன்படுத்த உதவுகிறது எப்படி? தேவன் எந்த வழிகளில் மாறாதவன்? அனைத்து மனிதர்களும் பாவமான இயல்பை கொண்டிருக்கிறார்களா? தேவனுடைய பிற்கால வெளிப்பாடு அவருடைய முந்தைய வெளிப்பாட்டைப் பற்றிய நமது புரிதலை எவ்வாறு செல்வாக்கு செலுத்துகிறது? பைபிளைக் கீழ்ப்படிவதற்கான சரியான ஊக்கங்கள் என்ன? பைபிளைக் கீழ்ப்படிவது தேவனுக்குக் கீழ்ப்படிவதிலிருந்து வேறுபட்டதா? பழைய மற்றும் புதிய ஞான ஏற்பாடுகளின் எந்த கலாச்சார அம்சங்கள் பைபிளை சமகால வாசகர்களிடமிருந்து தூரமாக வைக்கிறது? நாம் இன்று நமது வாழ்க்கையில் பைபிளை பயன்படுத்தும் போது பைபிள் கலாச்சாரங்களுக்கும் நமக்கும் இடையிலான வேறுபாடுகளை எவ்வாறு கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்? மாற்றங்களைப் பொறுத்து இன்றைய நாளில் நமது வாழ்க்கையில் பைபிளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது போன்று நம்பிக்கையாளர்கள் பைபிளை பயன்படுத்தலாம்? இன்றைய வாழ்க்கையில் பைபிளை பயன்படுத்துவதற்கு நம்பிக்கையாளர்கள் எப்படி பைபிளை பயன்படுத்துவது பொருத்தமானதாக மாற்றலாம்?
- 8 நவீன பயன்பாடு மற்றும் பழைய ஏறுத்தாக்கு காலங்கள்ஒரே தொடரின் 8வது பாடத்திற்கு பதிலளிக்கும் வீடியோ துணை: ஏன் விவிலியம் அதிகாரமளிக்கிறது? விவிலியத்தின் ஆசிரியத்தை நாம் எவ்வாறு புரிந்து கொள்ள வேண்டும்? விவிலியத்தின் ஆசிரியர்கள் அவர்களின் அசல் பிரச்சினைகளால் எவ்வளவு செல்வாக்கு செலுத்தினர்? விவிலியத்தில் உள்ள கதாபாத்திரங்கள் நமக்கு பின்பற்றுவதற்கு நல்ல எடுத்துக்காட்டுகள் எவை என்பதை நாம் எவ்வாறு கூறலாம்? எதிர்மறை எடுத்துக்காட்டுகள் நாம் நிராகரிக்க வேண்டும்? விவிலியத்திலிருந்து முக்கிய காலங்கள் அல்லது சிவிகை வரலாற்றின் காலங்களை நாம் எவ்வாறு தீர்மானிக்க முடியும்? பழைய ஏறுத்தாக்கு வரலாற்றை காலங்கள் அல்லது காலங்களாகப் பிரிக்க தேவியியலாளர்கள் எந்த அளவுகோல்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்? பழைய ஏறுத்தாக்கு வரலாற்றின் கதையில் தேவன் எவ்வாறு முக்கிய பாத்திரமாகவும், சாத்தான் எதிர்ப்பாத்திரமாகவும் செயல்படுகிறார்? இன்று நமது வாழ்விற்கு விவிலியத்தின் தெய்வீக மற்றும் தேசிய போரை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது? இயேசுவின் ராஜாவின் பதவி நமது நவீன வாழ்விற்கு விவிலியத்தை பயன்படுத்தும் விதத்தை எவ்வாறு செல்வாக்கு செலுத்த வேண்டும்?
- 9 புதிய ஒப்பந்தத்தின் நவீன பயன்பாடு
- 10 பைபிள் கலாச்சாரம் மற்றும் நவீன பயன்பாடுஅதே தொடரின் பாடம் 10க்கு உதவியாக இருக்கும் ஒரு வீடியோ இது. பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: தேவன் மனித குலத்திற்கு கலாச்சார ஆணையை ஏன் கொடுத்தார்? மனித குலத்தின் பாவத்தில் வீழ்ச்சி எங்கள் சிந்தனை திறனை எவ்வாறு பாதித்தது? தேவனுடைய சட்டங்கள் பழங்கால இஸ்ரேலின் கலாச்சாரத்தை எந்த வழிகளில் இயக்கின? கிறிஸ்துவின் வருகை இஸ்ரேலுக்கும் ஜெண்டைல் நாடுகளுக்கும் இடையிலான உறவை எவ்வாறு பாதித்தது? பைபிளில் வர்ணிக்கப்பட்ட கலாச்சார நடைமுறைகளுக்கும் இன்று நாம் பின்பற்ற வேண்டிய நடைமுறைகளுக்கும் இடையேயான வேறுபாட்டை நாம் எவ்வாறு அறிந்து கொள்ள முடியும்? கிறிஸ்தவர்கள் 1 கொரிந்தியர் அத்தியாயம் 11 இல் பவுல் தலைப்பாகைகள் பற்றி கூறிய குறிப்புகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிக்க வேண்டும்? கிறிஸ்தவர்கள் பூமியின் உப்பாகவும் உலகின் ஒளியாகவும் இருப்பதன் பொருள் என்ன? கிறிஸ்தவர்கள் இன்று கலாச்சாரங்களுக்கு இடையேயான வேறுபாடுகளை எவ்வாறு அங்கீகரிக்க முடியும், அதே நேரத்தில் பைபிளின் தன்மையான அதிகாரத்தில் நம்பிக்கை வைக்க முடியும்?
- 11 தனிகளுக்கான நவீன பயன்பாடுஅதே தொடரின் பாடம் 11க்கு துணைபுரியும் ஒரு வீடியோ ஆகும், இது பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: தேவனையும் அண்டைவரையும் அன்பு செய்யும் பைபிளின் கட்டளைகள் ஒன்றோடு ஒன்று இணைந்தவையா? பைபிளில் நாம் கீழ்படியக்கூடாத சில சட்டங்கள் அல்லது கட்டளைகள் இருக்குமா? இன்று நம்பிகள் முதன்மையாக படிவகுப் பிரிவுகளின் நடத்தைப் பயன்பாடுகளில் கவனம் செலுத்துகிறார்களா? நமது கிறிஸ்தவ வாழ்வின் கூட்டுப் பகுதிகள் தனிப்பட்ட பகுதிகளைப் போலவே முக்கியமானவையா? வார்த்தையின் செயல்படுபவர்களாகவும், கேட்டவர்களாகவும் இருப்பது எவ்வளவு முக்கியம்? புனித ஆவி நமக்கு வாழ்வில் படிவகுப் பிரிவுகளை எவ்வாறு உதவுகிறார்? படிவகுப் பிரிவுகளின் உணர்ச்சி அம்சங்களை நாம் வலியுறுத்தும் போது உணர்ச்சிவாதத்தைத் தவிர்க்க முடியுமா? பைபிளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள நபர்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைப் பின்பற்றுவது எப்போது என்பதை நாம் அறிய முடியுமா? பொறுப்பான முறையில் பைபிளை விளக்குவதற்கு நமக்குத் தேவையான திறன்களை நாம் எவ்வாறு வளர்க்க முடியும்? பாதிரிகள் தங்கள் சபைகளில் உள்ள பல்வேறு நபர்களுக்கு படிவகுப் பிரிவுகளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவார்கள்?
கிடைக்கின்றது ARMYZHENHIIDRUESTATE