วิดีโอประกอบสำหรับบทเรียนที่ 4 ของชุดเดียวกันซึ่งถามคำถามต่อไปนี้: คริสตจักรสมัยใหม่เน้นต้นกำเนิดจากพระเจ้าในพระคัมภีร์หรือไม่? การลดความสำคัญของต้นกำเนิดมนุษย์ในพระคัมภีร์ทำให้พระคัมภีร์น่าสนใจมากขึ้นหรือไม่? เมื่อคริสเตียนไม่รู้หนังสือ คริสตจักรควรตัดสินใจอย่างมีอำนาจหรือไม่? การใช้ภาพเพื่อสอนคริสเตียนที่ไม่รู้หนังสือโดยคริสตจักรถูกต้องหรือไม่? ความหลากหลายของความหมายในสมัยโบราณเคยยึดความหมายตามตัวอักษรของพระคัมภีร์หรือไม่? วิธีการแบบหลายความหมายแตกต่างจากการค้นหาความหมายตามตัวอักษรอย่างไร? มีด้านดีของคริสตจักรโรมันคาทอลิกในยุคกลางหรือไม่? คริสตจักรโรมันคาทอลิกสมัยใหม่ตีความพระคัมภีร์อย่างไร? นักปฏิรูป действительно ได้รับวิธีการตีความจากยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาหรือไม่? วิธีการตีความของนักปฏิรูปสอดคล้องกับพระคัมภีร์อย่างไร? คริสเตียนในศตวรรษแรกตีความพระคัมภีร์อย่างไร? มัทธิวสนใจความหมายเดิมของโฮเชอหรือไม่? นักปฏิรูปเชื่อว่าพระคัมภีร์สามารถมีความหมายหลายอย่างหรือไม่? ทำไมคริสตจักรจึงย้ายออกจากมุมมองหลายความหมายของพระคัมภีร์? ทุกข้อในพระคัมภีร์มีเพียงความหมายเดียวเท่านั้นหรือไม่? นักปฏิรูปสร้างเทววิทยาทั้งหมดจากการอธิบายพระคัมภีร์หรือไม่? คำสอนของพระคัมภีร์ชัดเจนเพียงใด? เราควรใช้ข้อในพระคัมภีร์ที่ชัดเจนเพื่ออธิบายข้อที่ไม่ชัดเจนหรือไม่? ยอห์น 3:16 เป็นข้อที่ชัดเจนหรือไม่? เราควรถือความเชื่อทั้งหมดของเราด้วยความเชื่อมั่นเท่าเทียมกันหรือไม่?
