HGB-06 การค้นพบความหมาย

วิดีโอประกอบสำหรับบทเรียนที่ 6 ของชุดเดียวกัน ซึ่งตอบคำถามต่อไปนี้: เหตุใดการเข้าใจสภาพแวดล้อมทางประวัติศาสตร์ของหนังสือในพระคัมภีร์จึงสำคัญ? เหตุใดเราจึงควรพิจารณาผู้เขียนและผู้ฟังดั้งเดิมเมื่อตีความข้อความในพระคัมภีร์? ข้อเสียของการเน้นมากเกินไปในผู้ฟังดั้งเดิมในการตีความพระคัมภีร์มีอะไรบ้าง? การคุ้นเคยกับภาษากรีกจะช่วยให้เราตีความพระคัมภีร์ใหม่ได้อย่างไร? ความรู้เกี่ยวกับบริบททางไวยากรณ์และประวัติศาสตร์ของข้อพระคัมภีร์มีความสำคัญต่อการตีความของเราอย่างไร? โดยทั่วไปแล้ว ผู้เขียนพระคัมภีร์ทำผิดพลาดในการคัดลอกอะไรบ้าง? ผู้เขียนพระคัมภีร์ใหม่บางครั้งไม่ซื่อสัตย์ต่อพระคัมภีร์เดิมหรือไม่? การเรียนรู้จากนักตีความคนอื่นจะช่วยให้เราเข้าใจพระคัมภีร์ได้ดีขึ้นอย่างไร? 목사와ครูสามารถเรียนรู้ที่จะปรับการสอนของตนให้เข้ากับความต้องการของผู้ฟังที่แตกต่างกันได้อย่างไร?