<link rel="stylesheet" href="https://cdn.plyr.io/3.7.8/plyr.css" />
BETA You're previewing the new Nexus — a work in progress.
Bağış
Select Language
TRTürkçeTurkishENEnglishOMAfaan OromooOromoAFAfrikaansIGAsụsụ IgboIgboGNAvañe'ẽGuaraniAYAymar aruAymaraAZAzərbaycanAzerbaijaniIDBahasa IndonesiaIndonesianMSBahasa MelayuMalayACEBahsa AcèhAcehneseBMBamanankanBambaraBANBasa BaliBalineseJVBasa JawaJavaneseSUBasa SundaSundaneseBUGBasa UgiBugineseMINBaso MinangkabauMinangkabauBSBosanskiBosnianCEBCebuanoCSČeštinaCzechNYChichewaSNchiShonaShonaCYCymraegWelshDADanskDanishDEDeutschGermanETEestiEstonianESEspañolSpanishES-AREspañol (Argentina)Spanish (Argentina)ES-419Español (Latinoamérica)Spanish (Latin America)TLFilipinoFRFrançaisFrenchGAGaeilgeIrishSMGagana SāmoaSamoanGDGàidhligScottish GaelicHAHausaHMNHmoobHmongHRHrvatskiCroatianBEMIchibembaBembaRWIkinyarwandaKinyarwandaRNIkirundiKirundiILOIlokanoIlocanoHILIlonggoHiligaynonNDisiNdebeleNdebeleXHisiXhosaXhosaZUisiZuluZuluISÍslenskaIcelandicITItalianoItalianQUCK'iche'KHAKa Ktien KhasiKhasiKGKikongoSWKiswahiliSwahiliHTKreyòl ayisyenHaitian CreoleKUKurdîKurdishLVLatviešuLatvianTOLea fakatongaTonganLBLëtzebuergeschLuxembourgishLTLietuviųLithuanianLNLingálaLingalaLGLugandaHUMagyarHungarianMGMalagasyMTMaltiMalteseLUSMizo ṭawngMizoFJNa Vosa VakavitiFijianYRLÑe'engatúNheengatuNLNederlandsDutchNONorskNorwegianODOdiaUZOʻzbekchaUzbekPLPolskiPolishPTPortuguêsPortuguesePT-BRPortuguês (Brasil)Portuguese (Brazil)PT-PTPortuguês (Portugal)Portuguese (Portugal)RORomânăRomanianQURuna SimiQuechuaSTSesothoTNSetswanaTswanaSQShqipAlbanianSKSlovenčinaSlovakSLSlovenščinaSlovenianSOSoomaaliSomaliFISuomiFinnishSVSvenskaSwedishMITe Reo MāoriMāoriTETTetunTetumDINThuɔŋjäŋDinkaVITiếng ViệtVietnameseTPITok PisinTKTürkmençeTurkmenTWTwiUMBUmbunduWARWinarayWarayWOWolofYOYorùbáYorubaELΕλληνικάGreekGKΕλληνικάGreek (duplicate 99)BEБеларускаяBelarusianBGБългарскиBulgarianKYКыргызчаKyrgyzKKҚазақшаKazakhMKМакедонскиMacedonianMNМонголMongolianRUРусскийRussianSRСрпскиSerbianTGТоҷикӣTajikUKУкраїнськаUkrainianKAქართულიGeorgianHYՀայերենArmenianHEעבריתHebrewUGئۇيغۇرچەUyghurURاردوUrduARالعربيةArabicPSپښتوPashtoPRSدریDariSDسنڌيSindhiFAفارسیPersianCKBکوردیی ناوەندیSorani KurdishSYRܣܘܪܝܝܐSyriacTIትግርኛTigrinyaAMአማርኛAmharicNEनेपालीNepaliBHOभोजपुरीBhojpuriMRमराठीMarathiMAIमैथिलीMaithiliHIहिन्दीHindiASঅসমীয়াAssameseBNবাংলাBengaliPAਪੰਜਾਬੀPunjabiGUગુજરાતીGujaratiORଓଡ଼ିଆOdia (duplicate 136)TAதமிழ்TamilTEతెలుగుTeluguKNಕನ್ನಡKannadaMLമലയാളംMalayalamSIසිංහලSinhalaMNIꯃꯤꯇꯩꯂꯣꯟManipuriTHไทยThaiLOລາວLaoBOབོད་སྐད་TibetanDZརྫོང་ཁDzongkhaMYမြန်မာBurmeseKMខ្មែរKhmerSATᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤSantaliKO한국어KoreanZH中文ChineseJA日本語JapaneseZH-CN简体中文Chinese (Simplified)ZH-TW繁體中文Chinese (Traditional)
148languages
Kataloğa geriFAİbrahim Baba
FA

İbrahim Baba

İbrahim'in hayatının hikayelerinin ilk olarak onları alanlar için ne anlama geldiğini ve bugün bizim için ne anlama geldiğini öğrenin.

tarafından sunuldu Third Millennium Ministries

Bu Ders Serisi Hakkında

Eğitmen
Richard L. Pratt, Jr. & Guests
Disiplin
Old Testament
Kurs Grubu
Pentateuch
İndir
Kurs Materyalleri, Academic Packets

Hristiyanlar, Müslümanlar ve Yahudiler tümü İbrahim'i inançlarının babası olarak görürler, ancak bu dinler biyografisinden çok farklı sonuçlar çıkarırlar. Bu seri, İbrahim'in hayatının hesaplarını Genesis'te Hristiyan bir perspektiften keşfeder ve şu soruları cevaplamak için: Bu hikayeler ilk olarak alanlar için ne anlama geldi? Ve bugün bizim için ne anlama geliyor?

Seri Hedefleri

  • Genesis 12-25'in yapısını, içeriğini, orijinal anlamını ve modern uygulamasını özetleyin.
  • İbrahim'in hayatının Musa'nın zamanında İsrail için bir model olarak nasıl hizmet ettiğini açıklayın.

Lessons in this module

  1. 1 İbrahim'in Hayatı: Yapı ve İçerikİbrahim, büyük ataerkleri hakkında eski İsrailoğulları'nın anlattığı hikayeleri keşfeder.
  2. 2 İbrahim'in Hayatı: Orijinal AnlamıBu hikayelerin İsrail ulusu üzerinde, Musa'yı takip ettikleri zaman, vaat edilmiş topraklara doğru ilerlerken, amaçladıkları orijinal etkiyi araştırır.
  3. 3 İbrahim'in Hayatı: Modern Uygulamalarİbrahim hakkında konuşan Yaratılış bölümlerinden modern uygulamaları çizmek için sorumlu yöntemlere odaklanır.
Mevcut: AMARMYZHENHIIDRUESTATE