JAM
ياماقۇپنىڭ خېتى
ياماقۇپنىڭ خېتىنىڭ كەسپى, قۇرۇلما ۋە مەزمۇنىنى ئۆرənەڭ, كتابنىڭ ئەسلى ئاۋدىتورىيە ۋە بۈگۈنكى كۈندە ساپلىقى ۋە ئەمەلىي كۆرسەتمىلىرىنى تەتقىق قىلىڭ.
بۇ دەرس سىېرىيەسى ھەققىدە
- ئوقۇتقۇچى
- 25 instructors
- پەن
- New Testament
- كۇرس گۇرۇپپىسى
- General Epistles
- چۈشۈر
- كۇرس ماتېرىياللىرى, Academic Packets
ياماقۇپنىڭ خېتى ھەر بىر ئەۋرەدە ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن كۈچلۈك ئەمەلىي كتاب. ياماقۇپنىڭ ئەسلى تاماشىبىنلىرى مەسىھقا ئىمان بىلەن قارىغانلىقىنى ئېلان قىلغان، لېكىن ئۇلارنىڭ نۇرغۇنلىغانلىرى ئىمانىغا ماس كەلمەيدىغان ھايات كەچۈرۈشۈپ كەلدى. بۇ پەرقنى يوقىتىش ئۈچۈن، ياماقۇپ بۈگۈنكى كۈندە بىزگە سۆزلەيدىغان ھەقىقىي دۇنيا مەسىلىلىرى بىلەن شۇغۇللانغان. بۇ تۈر ياماقۇپ كتابının كەپپەتى، قۇرۇلما ۋە مەزمۇنىغا نەزەر سالىدۇ ۋە ياماقۇپنىڭ ھكمةتى ۋە ئەمەلىي نەسىھەتلىرىنى زامانىۋى ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن داۋاملىق ئىزدەيدۇ.
سىېرىيە مەقسىتى
- ياماقۇپ كتابının كەپپەتى، قۇرۇلما ۋە مەزمۇنىنى تونۇشتۇرۇڭ.
- ياماقۇپ كتابىدىكى ھكمةت تېمىسى ۋە ئۇنىڭ ئەمەلىي ياشاش بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىگە ئوقۇرمەنلەرنى يۆنەلدۈرۈڭ.
بۇ مودۇلدىكى دەرسلەر
- 1 ياقۇپ بىلەن تانىشۇشبىر يۈرۈش 1- دەرسلىككە مۇناسىۋەتلىك بىر قوشۇمچە سىنارىيە ئۇنىڭدا تۆۋەندىكى سوئاللار بېرىلگەن: ياقۇپ ئۆزىنىڭ خەت يازىدىغىنىدا «خدا ۋە پەرۋەردىگار ئەيسا مەسىھنىڭ خادىمى» دەپ ، ئەيسا مەسىھنىڭ ئاكىسى سۈپىتى بىلەن تونۇشتۇرۇلماسلىقى قانچىلىك مۇھىم؟ ياقۇپنىڭ ئەيسا بىلەن بولغان قارىنداشلىق مۇناسىۋىتىنىڭ ئاپوستوللۇق چېركاۋدا قانچىلىك ئېغىرلىقى بار؟ ياقۇپنىڭ تىڭشىغۇچىلىرىنىڭ يەھۇدىي مەدەنىيەت پەرقىنى بىلىش بۇ خەتنى چۈشەندۈرگەندە نېمىشكە مۇھىم؟ ئەگەر بىز يالۋاردۇقۇدا پاكىلىك سورايدىغان بولساق ، قانداق قىلغاندا بىزنىڭ قارارلىرىمىزنىڭ خدان كەلگەن پاكىلىكتىن ياكى ئۆزىمىزدىن كەلگەنلىكىنى جەزملەشتۈرەلەيمىز؟ مۇدروسا نېمە؟ ئىككىنچى ئىبادەتخانە يەھۇدىي مەدەنىيتىنىڭ مۇدروسا ئەدەبىياتى جەمئىيەتنىڭ ياقۇپنىڭ بىر ئەپىستولىيەسىگە قانچىلىك تەسىرى بار؟ مۇدروسا ۋە چۈشەنچەنىڭ مۇناسىۋىتى نېمە؟ ياقۇپ «ھەقىقىي دىن» ۋە «پادىشاھلىق قانۇنى» نىڭ تېمىلىرىنى قانداق بىرلەشتۈردى؟ ياقۇپنىڭ بايلار ۋە نامراتلار توغرىسىدىكى كۆرسەتمىلىرى بۈگۈنكى كۈندە دۇنياۋى ئىقتىسادتا قانداق قىممەتكە ئىگە؟ ياقۇپ «تىل» نى شەخسنىڭ روھىي ھالىتىنىڭ كۆرسەتكۈچى سۈپىتى بىلەن نېمىشكە يۇقىرى قىممەت بىلەن كۆردى؟ ياقۇپ 5:15 دە «ۋاپا دۇئاسى» دەپ ئاتىغان نەرسىنى ئەڭ ياخشى چۈشەنچە بىلەن قانداق چۈشەنمەلىكى كېرەك؟
- 2 ئىككى ھ智慧 يولىبىر يۈرۈش 2- دەرسلىك بىلەن مۇناسىۋەتلىك سىنار: مۇدرىسنىڭ مۇھىملىقى نېمە؟ نېمىشقا ياقۇب پەقير مۇئمنىلەرگە يۈزلىنىپ مۇھىملىق بىلەن تۇرۇپ چىقىشقا ئېتىبار بەرگەن؟ ياقۇبنىڭ مۇئمنىلەرنىڭ ئىمانىي ماتۇرلۇقىغا ئېشىشى ھەققىدە نېمىلەرنى ئۆگىتىشى مۇمكىن؟ نېمىشقا ياقۇب مۇئمنىلەرگە ئۆگەتكەنلىرىنى ئەمەلىيەتكە ئايلاندۇرۇشى كېرەكلىكىنى ئەسكەرتىشى كېرەك؟ نېمىشقا ياقۇب ئىككى خىل ھ智慧 ئارىسىدا پەرقلەندۈرگەن؟ ھ智慧 ۋە ئادىللىقنىڭ مۇناسىۋىتى نېمە؟ ياقۇبنىڭ مۇئمنىنىڭ ھاياتىدىكى قانۇننىڭ ئىشلىتىلىشى ۋە ئىشلىتىلىشى ھەققىدىكى چۈشەنچىسى نېمە؟ مۇئمنىنىڭ ھاياتىدا ئىمان ۋە ئەمەلنىڭ مۇناسىۋىتى نېمە؟ ياقۇبنىڭ ئەپىستولىدا ئىمان ۋە ئاقلىق مۇناسىۋىتى ھەققىدە زامانىۋى شەرھچىلەرنىڭ چۈشەنمەسلىكلىرى قىسقا يوللىرى نېمە؟ ياقۇب ۋە پەۋلۇس ئىمان ۋە ئاقلىق ھەققىدە خەتلىرىدە سۆزلەشتىكى مۇكەممەللىك يوللىرى قىسقا يوللىرى نېمە؟
بارىتى: AMARMYZHENFRHIIDRUESTETH