<link rel="stylesheet" href="https://cdn.plyr.io/3.7.8/plyr.css" />
BETA You're previewing the new Nexus — a work in progress.
Жертвуйте
Назад до каталогуHPTСерце теології Павла
HPT

Серце теології Павла

Дослідіть послання Павла до Галатів, Солунян і Коринтян та відкрийте центральні концепції його вчення.

Watch the trailer

Про цю серію уроків

Інструктор
Reggie M. Kidd & Guests
Дисципліна
New Testament
Група курсу
Pauline Epistles
Завантажити
Матеріали курсу, Academic Packets

Ця серія була перероблена та доповнена оновленими матеріалами та інтерв'ю з професорами. Попереднє видання: 2005

Павло пристрасно проголошував добру звістку про індивідуальне спасіння в Ісусі Христі. Але це не було серцем Євангелії Павла. На думку Павла, спасіння не є насамперед справою індивідів, яких рятує від гніву Божого. Навпаки, Євангелія — це перемога Ісуса Христа та царства Божого. Це про те, як Бог визволяє та відтворює небо та землю через Ісуса Христа, та про нашу участь у цьому оновленому світі.

Цілі серії

  • Зорієнтувати студентів щодо апостольського служіння Павла.
  • Описати центральне послання та світогляд Павла.
  • Підсумувати структуру, зміст, оригінальне значення та сучасне застосування Галатів, 1 та 2 Солунян, і 1 та 2 Коринтян.

Lessons in this module

  1. 1 Павло та його теологіяДоповідне відео до уроку 1 тієї ж серії, яке ставить такі питання: Які деталі ми знаємо про походження Павла? Чи замінив Павло Старий Завіт вірою в Христа? Як Реформатська традиція розглядає співвідношення між Старим і Новим Завітом? Як язичники можуть вважатися євреями та досконалими хранителями закону у Христі? Як християни отримують статус Христа? Якщо ми вважаємося досконалими у Христі, чому Ісус закликав нас бути досконалими? Як природне та надприродне перетинаються у нашому житті? Чи буде Бог відновлювати землю чи знищувати її? Як Христос присутній у таїнствах? Як рання церква ставилася до затримки повернення Христа? Як затримка повернення Христа впливає на щоденне християнське життя? Наскільки далеко ми повинні йти, намагаючись стати всіма для всіх? Чи прийняв Павло весь Старий Завіт чи тільки деякі його вчення? Чи повинні сучасні місіонерські стратегії базуватися на прикладі Павла? Чи можуть християни відокремлюватися один від одного богобоязливо? Чи повинна наша теологія бути академічною чи практичною? Які є практичні способи підтримувати духовність в академічному середовищі? Чи небезпечно відновлювати теологію Павла? Як наша уява може допомогти нам зрозуміти Писання?
  2. 2 Павло і галатиДоповідне відео до уроку 2 тієї ж серії, яке ставить такі питання: Як на наше тлумачення Послання до галатів впливає його дата та оригінальна аудиторія? Чому Павло відкинув невіруючих євреїв в Діях 13? Чому Павло використав таку сильну мову у своєму листі до галатів? Чи є сучасні помилки, порівнянні з помилками в Галатії? Чому Павло так сильно виступив проти Петра в Галатах 2? Чи вірив Павло, що Бог мав різні плани для Ізраїлю та церкви? Чому Павло відкинув обрізання в Галатах, але пізніше дозволив Тимофію бути обрізаним? Чи повинна сучасна церква змішувати та примиряти свої різні культури? Яке співвідношення між законом та благодаттю? Чи можливо приділити занадто багато уваги благодаті та недостатньо закону? Чи інтерпретував Павло недоречно Старий Завіт у світлі Ісуса? Чому Павло алегоризував історії про Агарь та Сарру в Галатах 4? Чи є проблеми з нереалізованою есхатологією в сучасній церкві? Які проблеми пов'язані з перереалізованою есхатологією? Як ми живемо у світлі нового творіння? Який зв'язок між Святим Духом та життям за вірою? Яка роль Святого Духа в сучасний час? Чому Павло так підкреслював свою владу в Галатах? Як ми вирішуємо суперечності між євангелієм та вченнями церкви?
  3. 3 Павло і фессалонікиДоповідне відео до уроку 3 тієї ж серії, яке ставить такі питання: Чи згрішив Павло, відмовившись узяти Івана Марка під час другої місіонерської подорожі? Чому Святий Дух перешкодив Павлу здійснювати служіння в Азії? Що вчать 1 і 2 Фессалонікі про час повернення Христа? Як ми можемо сподіватися на повернення Христа, не створюючи невідповідних очікувань? Як старанна праця в мирських заняттях сприяє нашому християнському свідченню? Хто такий «людина беззаконня»? Як ми можемо розпізнавати хибних пророків і хибних учителів сьогодні? Як ми можемо стверджувати важливість праці, не перебільшуючи значення процвітання? Чи завжди лінивість є гріхом? Що можуть молоді, бідніші християни навчитися з прикладу старших, заможніших християн? Як ми можемо ставитися до церков і церковних лідерів, які проповідують хибні вчення? Коли legitтивно покинути церкву? Який унікальний внесок послань Павла до фессалоніків у нашу теологію? Чому Павло сказав, що віруючі, які померли, були «наче сплять»? Як маємо впливати на наше ставлення до будівництва царства Боже негайне повернення Христа? Як Святий Дух відділяє нас від світу, не виймаючи нас із світу? Наскільки поширеними були підробки під час написання Біблії?
  4. 4 Павло і коринтяниДоповіднє відео до уроку 4 тієї ж серії, яке ставить такі питання: Наскільки добре Павло дійсно знав своїх читачів? Чому в коринтян було так багато проблем? Чи є подібності між розділеннями в Коринфі та сучасними деномінаціями? Чи повинні сучасні деномінації прагнути до об'єднання один з одним? Чи є деноміналізм гріхом? Чи повинні громади шукати зовнішньої поради для вирішення проблем? Як християни повинні реагувати на тих, хто слабший у вірі? Чому збір коштів для церкви в Єрусалимі так важливий для Павла? Чи повинні християни надсилати гроші церквам у сучасному Єрусалимі? Як віра як інтелектуальний зміст пов'язана з вірою як особистою довірою? Яка, згідно з Павлом, велика надія для християн? Чому Павло так сильно пов'язує духовні дари з любов'ю? Чому любов більша за віру та надію?
Доступно в AMARMYZHENFRHIIDRUESTEIT25%JA25%PT-BR25%UK25%UZ25%