<link rel="stylesheet" href="https://cdn.plyr.io/3.7.8/plyr.css" />
BETA You're previewing the new Nexus — a work in progress.
দান
ক্যাটালগলৈ পিছালৈHGBHāinā Scripture nadā gi khongthang: Interpretation gi nipānā
HGB

Hāinā Scripture nadā gi khongthang: Interpretation gi nipānā

Nangnung gi Sinyā gi vānao nadā gi dānpāpā gi khongthang nadā, āpnung gi jīvanā gi māndāpā gi khongthang nadā gi khongthang phamtak pāo leire.

ট্ৰেইলাৰ চাওঁক

এই পাঠ শৃঙ্খলাৰ বিষয়ে

নিৰ্দেশক
শৃঙ্খলা
Practical Theology
কোর্স গ্ৰুপ
Hermeneutics
ডাউনলোড
, Academic Packets

Evangelical Christian gi māndəktə Christians Scripture ānuŋpa God's inerrant word gi ākhun ahi, phamtakna particular verses to passages gi arthə nadā ōrōn Christians gi doctrine to practice nadā ōrōn. Haiba phamtakna ōrōn gi khongthang nadā interpretation gi tarətakna lāire. Haiba tarətakna nadā interpretation gi tarətakna Bible nadā ōrōn.

শৃঙ্খলাৰ লক্ষ্য

  • Interpretation gi tāmpāng nadā phamtakna.
  • Scripture gi original meaning nadā phamtakna gi tarətakna.
  • Responsible, practical modern application nadā phamtakna gi tarətakna.

এই মডিউলত পাঠ

  1. 1 বাইবেলীয় হের্মেনিউটিক্সৰ পৰিচয়এই ভিডিওটো একেটা শৃঙ্খলাৰ ১ম পাঠৰ সহযোগী ভিডিও যি নিম্নলিখিত প্রশ্নবিলাকৰ উত্তৰ দিয়ে: কিয় এতিয়া পৰিত্র শাস্ত্ৰৰ কৰ্তৃত্বৰ অধীন হোৱা এতিয়া গুৰুত্বপূৰ্ণ? আমি কিছুমান আটক পালন কৰা উচিত হৰ্মেনিউটিকেল নীতি কি কি? কিয় আমাৰ পৰিত্র শাস্ত্ৰৰ ব্যাখ্যা পৰিত্র শাস্ত্ৰৰ কৰ্তৃত্বৰ সমান নহয়? কিয় এতিয়া পৰিত্র শাস্ত্ৰৰ মূল অর্থ সন্ধান কৰা এতিয়া গুৰুত্বপূৰ্ণ? খ্ৰীষ্টৰ প্রতি আমাৰ বিশ্বাসে আমাৰ বাইবেলৰ ব্যাখ্যাক কেনেকৈ প্ৰভাবিত করে? এজন വ്യাখ্যাকৰ্তাৰ আধ্যাত্মিক অৱস্থাই তেওঁৰ বা তেওঁৰ বাইবেল ব্যাখ্যা কৰিবলৈ সক্ষমতাক কেনেকৈ প্ৰভাবিত করে? যেতিয়া আমরা পৰিত্র শাস্ত্ৰক একাডেমিক অধ্যয়নৰ বস্তু বਣাই তেতিয়া আমি কেনেকৈ পৰিত্র শাস্ত্ৰৰ লেখৰ সাথে আবেগগতভাৱে জড়িত থাকিব পাৰো? পৰিত্র শাস্ত্ৰক ভালবাসা আৰু 소ৰগ কৰা আমাৰ কত গুৰুত্বপূৰ্ণ? বাইবেলীয় ব্যাখ্যাত প্রार्थনাৰ কি ভূমিকা? আমি কত গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰিত্র শাস্ত্ৰৰ জ্ঞানক অনুশীলনত ৱৰ্তন কৰা?
  2. 2 ব্যাখ্যাৰ বাবে প্ৰস্তুতিএই ভিডিওটো একেটা সহযোগী ভিডিও যি একেটা series ৰ ২য় পাঠৰ, যি নিম্নলিখিত প্রশ্নবিলাকৰ উত্তৰ দিয়ে: পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তকৰ লেখকসকলে নিজৰ নিজৰ উপহাৰ, ক্ষমতা, আৰু লেখাশৈলীৰে পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক ৰচনা কৰাৰ সময়ত কি কি উপায়ে ব্যৱহাৰ কৰিছিল? অবিশ্বাসীসকল পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক সম্পূৰ্ণৰূপে বুঝিবলৈ অসমৰ্থ কিয়? Theologian সকলে যেতিয়া কয় যে পবিত্ৰ আত্মাই লোকসকলৰ "আলোকিতকৰণ" দান কৰে পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক বুঝিবলৈ সহায় কৰিবলৈ? আমি কিয় পবিত্ৰ আত্মাৰ ওপৰত নির্ভৰ কৰি নাপাৰোঁ যে তেওঁ আমাক পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তকৰ অৰ্থ কি কৰে? বাইবেল ব্যাখ্যা কৰাৰ সময়ত কোনে প্ৰশিক্ষণ আৰু শিক্ষা সবাতোকৈ লাভদায়ক? আমাৰ অতীতৰ অভিজ্ঞতাই কিভাবে পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তকৰ প্রয়োগৰ উপায়ে সহায় বা বাধা দিয়ে? আমাৰ পাপে কি আমাৰ বাইবেল ব্যাখ্যা কৰিবলৈ সক্ষমতাকে প্ৰভাৱিত কৰে? বৰ্তমানৰ বিশ্বাসই পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক ব্যাখ্যাৰ সময়ত কি ভূমিকা পালন কৰা উচিত? আমি কিভাবে পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক পঢ়িবলৈ প্ৰস্তুতি কৰা উচিত, আৰু কিয় ই এতিয়া গুৰুত্বপূৰ্ণ? পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক অধ্যয়নৰ সময়ত আমি কিভাবে পবিত্ৰ আত্মাৰ ওপৰত নির্ভৰ কৰা উচিত? অনুপ্ৰেৰণাই কিভাবে পবিত্ৰ ধৰ্মপুস্তক ব্যাখ্যাৰ উপায়ে প্ৰভাৱিত কৰা উচিত?
  3. 3 শাস্ত্র পৰীক্ষাএকটি সহগামী ভিডিও একই শৃঙ্খলাৰ ৩য় পাঠৰ যি নিম্নলিখিত প্রশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়ে: কি কি কাৰক আমাদের শাস্ত্ৰৰ মূল অর্থ বুঝতে সাহায্য কৰে? граммат-ইতিহাস এক্সেজেসিস বৰ্গে আমি কি বুঝৰ? বাইবেলৰ কোনো পুস্তকৰ লেখকৰ বিষয়ে তথ্যই সেই পুস্তকৰ মূল অর্থ বুঝতে আমাদের কেনেভাবে সাহায্য কৰে? বাইবেলৰ কোনো পুস্তকৰ মূল দৰ্শকৰ বিষয়ে তথ্যই সেই পুস্তকৰ অর্থ বুঝতে আমাদের কেনেভাবে সাহায্য কৰে? বাইবেলৰ লেখকসকলে কেনেভাবে নিজৰ উপাদান সাজাই তুলিছিল যাতে সেই উপাদান মূল দৰ্শকৰ বাবে অধিক অর্থবহ হয়? মধ্যযুগত, শাস্ত্ৰৰ মূল অর্থৰ ওপৰত গুৰুত্ব চৰ্চা পৰম্পৰাৰ তুলনাত বেচি বা কম গুরুত্বপূৰ্ণ আছিল? সময়ৰ সাথে সাথে বাইবেলৰ লেখা নষ্ট হৈছে নে? শাস্ত্ৰৰ ঐতিহাসিক পৰিস্থিতিক উপেক্ষা কৰাৰ ফলাফল কি?
  4. 4 অর্থলৈ পদ্ধতিএকই series ৰ ৪ নং পাঠৰ সহযোগী ভিডিও যি নিম্নলিখিত প্রশ্নবিলাকৰ উত্তৰ দিয়ে: সঠিকভাৱে genre চিনাক্ত কৰিলে আমি কিভাবে ধর্মপুস্তক অধ্যয়ন অধিক দায়িত্বশীলভাৱে কৰতে পারি? ধর্মপুস্তক অধ্যয়নৰ প্রক্রিয়াটি ঈশ্বৰৰ কর্তৃত্বপূৰ্ণ অর্থৰ ওপৰত কেনেকৈ বন্ধ হয়? লেখকৰ উদ্দেশ্য আৰু লক্ষ্যসমূহ বিবেচনা কৰাটো কਿਉਂ গুরুত্বপূৰ্ণ? ডেকাৰ্টৰ যুক্তিবাদৰ অন্তৰ্গত মৌলিক ধাৰণাসমূহ কি আছিল? কান্টৰ বিষয়বাদের অন্তৰ্গত মৌলিক ধাৰণাসমূহ কি আছিল? বাইবেলৰ প্রতি আমাৰ নিজৰ প্রতিক্রিয়াসমূহ অত্যধিক জোৰদাৰ কৰিলে পাঠৰ বস্তুনিষ্ঠ অর্থ দুৰ্বল হ'ব পাৰে? ধর্মপুস্তক ব্যাখ্যাৰ এক কঠোৰ পদ্ধতি অনুসৰণ কৰাৰ শক্তি আৰু দুৰ্বলতা কি? বাইবেল অধ্যয়ন পদ্ধতি আৰু অন্তৰ্দৃষ্টিৰ মাজৰ সম্পৰ্ক কি? আমাৰ উপহাৰ আৰু ক্ষমতাসমূহ কিভাবে ধর্মপুস্তক প্রয়োগৰ পদ্ধতিক সহায় বা বাধা দিতে পারে? আমি কেনেকৈ নিজৰ থেকে ভিন্ন ব্যাখ্যাসমূহ মূল্যায়ন কৰব? ধর্মপুস্তকৰ কর্তৃত্বক কেবল নিশ্চিত কৰাতকৈও অধিক কৰাটো কਿਉਂ গুরুত্বপূৰ্ণ?
  5. 5 অর্থৰ জটিলতাএকটি সহগামী ভিডিও পাঠ ৫ একই শৃঙ্খলাৰ যি নিম্নলিখিত প্রশ্নবিলাকৰ উত্তৰ দিয়ে: আমি কিভাবে বাইবেলৰ অনুচ্ছেদবিলাকৰ মূল অর্থ বুঝিবলৈ প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশ কৰতে পারি? বাইবেলৰ ব্যাখ্যা কৰিবলৈ গ্রীক আৰু হিব্রু অভিধানবিলাক সঠিকভাৱে কেনে ব্যবহার কৰিব? বাইবেলৰ কোনো পুস্তকৰ ধৰন চিনাক্ত কৰা কিয় গুরুত্বপূৰ্ণ? কৱাড্রিগাৰ পৰা ব্যাখ্যাৰ পদ্ধতিৰ পৃথকতা কিভাবে আছিল? বহু প্ৰাৰম্ভিক খ্ৰীষ্টানসকলে বাইবেলৰ ব্যাখ্যা "আধ্যাত্মিক" আৰু "আক্ষৰিক" উপায়ত কৰিছিল, তেওঁলোকৰ ব্যাখ্যাবিলাক পঢ়াৰ কোনো লাভ আছেনি? পৌলৰ লেখাবিলাকত তিনি কিভাবে আলোগোটিক ব্যাখ্যা ব্যবহার কৰিছিল? স্ক্ৰিপচাৰ নিজৰ আৰু স্ক্ৰিপচাৰ আমাৰ প্রয়োগবিলাকৰ মাজত পাৰ্থক্য কৰা কিয় গুরুত্বপূৰ্ণ? যীশুৰ শিক্ষাই হত্যাৰ বিৰুদ্ধা আদেশৰ দ্বাৰা এক্সোডাস অধ্যায় 20ত ঈশ্বৰৰ আদেশবিলাক ভালদৰে বুঝিবলৈ আমাকৈ কিভাবে সহায় কৰে? হত্যাৰ বিৰুদ্ধা আদেশৰ কিছু বৈধ সমসাময়িক প্রয়োগ কি? আমি স্ক্ৰিপচাৰৰ আচৰণগত প্রভাবৰ উপর জোৰ দিলে আইনবাদ এড়াবলৈ আমি কিভাবে পারি?
  6. 6 অর্থ খোঁজাএকই সিরিজের ৬ষ্ঠ পাঠের একটি সহচর ভিডিও যা নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দেয়: বাইবেলের একটি বইয়ের ঐতিহাসিক সেটিং বোঝা কেন গুরুত্বপূর্ণ? বাইবেলের একটি পাঠ্য ব্যাখ্যা করার সময় আমাদের কেন লেখক এবং আসল দর্শককে বিবেচনা করা উচিত? বাইবেলের ব্যাখ্যায় আসল দর্শককে অতিরিক্ত গুরুত্ব দেওয়ার কিছু ত্রুটি কী কী? নিউ টেস্টামেন্টকে ব্যাখ্যা করতে আমাদের কীভাবে গ্রীক ভাষার সাথে পরিচিতি লাভ করতে পারে? একটি প্যাসেজের ব্যাকরণগত এবং ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপটের জ্ঞান আমাদের ব্যাখ্যামূলক প্রচেষ্টার জন্য কতটা গুরুত্বপূর্ণ? বাইবেলের গ্রন্থগুলি অনুলিপি করার সময় লেখকরা সাধারণত কী ধরনের ত্রুটি তৈরি করতেন? নিউ টেস্টামেন্টের লেখকরা কি কখনও পুরাতন টেস্টামেন্টের প্রতি অনুগত ছিলেন না? আমরা কীভাবে অন্যান্য ব্যাখ্যাকারীদের কাছ থেকে শিক্ষা গ্রহণ করে বাইবেলকে আরও ভালভাবে ব্যাখ্যা করতে পারি? বিভিন্ন দর্শকের প্রয়োজনীয়তার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পাস্টর এবং শিক্ষকরা কীভাবে তাদের শিক্ষা শিখতে পারেন?
  7. 7 শাস্ত্র প্রয়োগ করাএকই সিরিজের ৭ম পাঠের একটি সহচর ভিডিও যা নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দেয়: আধুনিক জীবনে বাইবেলের অনুচ্ছেদগুলি প্রয়োগ করার সময় আমাদের কোন নির্দেশিকাগুলি অনুসরণ করা উচিত? একটি শাস্ত্রের অনুচ্ছেদের আসল অর্থ জানা কীভাবে আমাদের এটি আমাদের জীবনে প্রয়োগ করতে সাহায্য করে? কোন উপায়ে ঈশ্বর অপরিবর্তনীয়? সকল মানুষের একটি পাপী প্রকৃতি আছে কি? পরবর্তী প্রকাশনা কীভাবে আমাদের পূর্ববর্তী প্রকাশনার বোঝার উপর প্রভাব ফেলে? শাস্ত্রের আনুগত্যের জন্য উপযুক্ত প্রেরণা কী? বাইবেলের আনুগত্য কি ঈশ্বরের আনুগত্য থেকে আলাদা? পুরাতন ও নতুন নিয়মের কিছু সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য কী যা বাইবেলকে সমসাময়িক পাঠকদের থেকে দূরে সরিয়ে দেয়? আজকের জীবনে শাস্ত্র প্রয়োগ করার সময় আমাদের নিজস্ব জীবন এবং বাইবেলের সংস্কৃতির মধ্যে পার্থক্যগুলি কীভাবে আমরা বিবেচনা করব? পরিবর্তিত মুক্তির ইতিহাসের পরিপ্রেক্ষিতে আজকের বিশ্বাসীরা কীভাবে তাদের জীবনে শাস্ত্র প্রয়োগ করতে পারে? আজকের বিশ্বাসীরা কীভাবে তাদের জীবনে শাস্ত্রকে প্রাসঙ্গিক এবং প্রযোজ্য করতে পারে?
  8. 8 মডার্ন আবেদন আৰু ওল্ড টেস্টামেন্ট যুগসমূহএকটি সহযোগী ভিডিও পাঠ ৮ একেৰেৰে যি নিম্নলিখিত প্রশ্নবিলাকৰ উত্তৰ দিয়ে: পবিত্ৰ শাস্ত্ৰ কেনেকৈ প্ৰামাণিক? আমি কেনেকৈ বাইবেলৰ লেখকতা বুঝা উচিত? পবিত্ৰ শাস্ত্ৰৰ লেখকসকল কিমান পৰিমাণে মূল দৰ্শকৰ পৰিস্থিতিৰ দ্বাৰা প্ৰভাবিত হৈছিল? আমি কেনেকৈ বাইবেলৰ চৰিত্ৰবিলাকৰ কোনো ইতিবাচক আৰু নেতিবাচক উদাহৰণ বুলি নিৰ্ণয় কৰিব পাৰি? আমি কেনেকৈ পবিত্ৰ শাস্ত্ৰৰ পৰা প্ৰধান যুগ বা যুগসমূহৰ পৰিত্রাণ ইতিহাস নিৰ্ণয় কৰিব পাৰি? থিওলজিয়ানসকলে ওল্ড টেস্টামেন্ট ইতিহাস যুগ বা যুগসমূহত বিভক্ত কৰিবলৈ কি মাপকাঠী ব্যৱহাৰ কৰে? ওল্ড টেস্টামেন্ট ইতিহাসৰ কাহিনীত ঈশ্বৰ কেনেকৈ প্ৰধান চৰিত্ৰ আৰু শয়তান কেনেকৈ বিৰোধী চৰিত্ৰ হিচাপে কাৰ্য কৰে? আমি আজিৰ জীৱনলৈ বাইবেলৰ ঐশ্বৰিক আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় যুদ্ধৰ চিত্ৰণ কেনেকৈ প্রয়োগ কৰা উচিত? যীশুৰ ৰাজ্য পদের কেনেকৈ আধুনিক জীৱনলৈ বাইবেল প্রয়োগ প্ৰভাবিত কৰা উচিত?
  9. 9 মডার্ন আবেদন আৰু নতুন নিয়মএকটি সহযোগী ভিডিও ৯ নং পাঠৰ একেটা series ৰ যি নিম্নলিখিত প্রশ্নবিলাকৰ উত্তৰ দিয়ে: নতুন নিয়মৰ লেখকসকলে খ্রীষ্টৰ প্ৰথম আৰু দ্বিতীয় আগমনৰ প্ৰেক্ষিতত পুৰণি নিয়মৰ বিষয়সমূহক কেনেকৈ ব্যাখ্যা কৰিছিল? খ্রীষ্টে কেনেকৈ প্ৰথম আগমনেৰ সময়ত মন্দৰ বিৰুদ্ধ যুদ্ধৰ বিষয়টো পূৰ্ণ কৰিলে? খ্রীষ্টে আজি গিৰ্জাৰ মাধ্যমে মন্দৰ বিৰুদ্ধ যুদ্ধৰ বিষয়টো কেনেকৈ পূৰ্ণ কৰে? গৌৰৰত আগমনৰ সময়ত খ্রীষ্টে মন্দৰ বিৰুদ্ধ যুদ্ধৰ বাইবেলৰ বিষয়টো কেনেকৈ পূৰ্ণ কৰিব? ইফিজিয়ান অধ্যায় ৩-ত পৌল যেতিয়া "আমিৰে প্ৰকাশৰ দ্বাৰা মোক জ্ঞাত হোৱা ৰহস্য" বুলি ক’বিছিল তেতিয়া উহঁৰ মানে কি আছিল? আজি গিৰ্জাত বাস কৰা খ্রীষ্টৰ আৰু তেওঁৰ শিষ্যদেৰ দিনৰ জীৱন কেনেকৈ ভিন্ন? আমি যেতিয়া আজি আমাৰ জীৱনত বাইবেল প্রয়োগ কৰোঁ তেতিয়া আমি ঈশ্বৰৰ ৰাজ্যৰ বিকাশবিলাকৰ বাবে কেনেকৈ দায়বদ্ধ হ’ব?
  10. 10 Biblical Culture gi Modern ApplicationA companion video to lesson 10 of the same series that answers the following questions: Why did God give humanity the cultural mandate? How did humanity's fall into sin affect our ability to think rightly? In what ways did God's laws direct the culture of ancient Israel? How did the coming of Christ affect the relationship between Israel and the Gentile nations? How can we know the difference between cultural practices merely described in the Bible and practices that we're required to follow today? How should Christians respond to Paul's statements about head coverings in 1 Corinthians chapter 11? What does it mean for Christians to be the salt of the earth and the light of the world? How do Christians approve of the differences between cultures today but still maintain faith in the absolute authority of Scripture?
  11. 11 Ningthina Amukta Asina KhongthangGi khongthang gi 11 na lesson gi khunung gi video ahe lou, hainadi gi khongthang nadani: Bible gi mitmei pao leire, mitmei khunung pao leire nadani aomatao leire? Bible gi kithao leire nadani, hainadi kithao leire nadani aomatao leire? Krist gi mitmei nadani, Scripture gi mitmei nadani hainadi pao leire? Krist gi mitmei nadani, gi khunung gi mitmei nadani aomatao leire? Gi mitmei nadani, "thangjil" nadani, "nangjil" nadani hainadi pao leire? Holy Spirit nadani, Scripture gi mitmei nadani hainadi pao leire? Scripture gi mitmei nadani hainadi pao leire, emotionalism nadani aomatao leire? Bible gi mitmei nadani, hainadi pao leire, nangjil nadani aomatao leire? Scripture gi mitmei nadani hainadi pao leire, gi khunung gi mitmei nadani aomatao leire? Pastor nadani, gi khunung gi mitmei nadani hainadi pao leire?
উপলব্ধ ARMYZHENHIIDRUESTATEZH-CN9%ZH-TW9%TL9%FR9%DE9%IT9%JA9%NO9%PT-BR9%ES-AR9%ES-4199%