Les chrétiens évangéliques affirment que les Écritures sont la parole infaillible de Dieu, mais nous sommes parfois en désaccord sur le sens de versets ou de passages particuliers. Une raison de ces désaccords est qu'il existe de nombreuses approches différentes de l'interprétation de la Bible. Mais comment savons-nous quelle approche d'interprétation est la plus responsable ?

Lessons in this module

1 Introduction à l'herméneutique bibliqueUne vidéo complémentaire à la leçon 1 de la même série qui répond aux questions suivantes : Pourquoi est-il si important de se soumettre à l'autorité des Écritures ? Quels sont les principes herméneutiques les plus importants que nous devrions suivre ? Pourquoi nos interprétations des Écritures ne sont-elles pas égales en autorité aux Écritures elles-mêmes ? Pourquoi est-il si important de rechercher le sens original des passages bibliques ? Comment notre foi en Christ affecte-t-elle nos interprétations de la Bible ? Comment les conditions spirituelles d'un interprète affectent-elles sa capacité à interpréter la Bible ? Comment pouvons-nous rester émotionnellement engagés avec le texte des Écritures lorsque nous en faisons un objet d'étude académique ? Quelle est l'importance pour nous d'aimer et de chérir les Écritures ? Quel rôle joue la prière dans l'interprétation biblique ? Quelle est l'importance pour nous de mettre en pratique notre connaissance de la Bible ?
2 Préparation à l'interprétationUne vidéo complémentaire à la leçon 2 de la même série qui répond aux questions suivantes : De quelles manières les auteurs des Écritures ont-ils utilisé leurs propres dons, capacités et styles d'écriture lors de la composition des Écritures ? De quelles manières les incroyants sont-ils incapables de comprendre pleinement les Écritures ? Qu'est-ce que les théologiens veulent dire lorsqu'ils disent que le Saint-Esprit accorde aux gens "l'illumination" pour les aider à comprendre les Écritures ? Pourquoi ne pouvons-nous pas simplement nous fier au Saint-Esprit pour nous dire ce que les Écritures signifient ? Quels types de formation et d'éducation sont les plus bénéfiques pour nous lors de l'interprétation de la Bible ? Comment nos expériences passées aident-elles ou entravent-elles la façon dont nous appliquons les Écritures à nos vies personnelles ? Nos péchés entravent-ils notre capacité à interpréter la Bible ? Quel rôle devraient jouer nos croyances actuelles dans notre interprétation de la Bible ? Comment devrions-nous nous préparer à lire les Écritures, et pourquoi est-ce que cette préparation délibérée est-elle si importante ? De quelles manières devrions-nous compter sur le Saint-Esprit lors de l'étude des Écritures ? Quel genre d'impact l'inspiration devrait-elle avoir sur la façon dont nous interprétons les Écritures ?
3 Investigation des ÉcrituresUne vidéo complémentaire à la leçon 3 de la même série qui répond aux questions suivantes : Quels facteurs peuvent nous aider à discerner le sens original des Écritures ? Qu'entend-on par exégèse grammatico-historique ? Comment les informations sur l'auteur d'un livre biblique nous aident-elles à comprendre le sens original du livre ? Comment les informations sur l'audience originale d'un livre biblique peuvent-elles nous aider à comprendre son sens ? Comment les écrivains bibliques ont-ils délibérément adapté leur matériel pour le rendre plus significatif pour leurs audiences originales ? Au cours du Moyen Âge, l'accent mis sur le sens original des Écritures était-il plus ou moins important que la tradition ecclésiastique ? Le texte de la Bible a-t-il été corrompu au fil du temps ? Quelles sont les conséquences de l'ignorance de la situation historique des passages bibliques ?
4 Approches du sensUne vidéo complémentaire à la leçon 4 de la même série qui répond aux questions suivantes : Comment l'identification du genre approprié peut-elle nous aider à interpréter les Écritures de manière plus responsable ? En quoi le processus d'interprétation des Écritures ressemble-t-il à une spirale qui se referme sur le sens autoritaire de Dieu ? Pourquoi est-il important de considérer les buts et les objectifs de l'auteur biblique lors de l'écriture ? Quelles étaient les idées fondamentales sous-jacentes au rationalisme de Descartes ? Quelles étaient les idées fondamentales sous-jacentes au subjectivisme de Kant ? Comment une insistance excessive sur nos propres réponses à la Bible peut-elle miner le sens objectif d'un texte ? Quels sont les points forts et les faiblesses de suivre une méthodologie rigoureuse dans notre interprétation des Écritures ? Quelle est la relation entre les méthodes d'étude de la Bible et l'intuition ? Comment nos dons et nos capacités peuvent-ils aider ou entraver la façon dont nous appliquons les Écritures ? Comment devrions-nous évaluer les interprétations qui diffèrent des nôtres ? Pourquoi est-il important de faire plus que simplement affirmer l'autorité des Écritures ?
5 La complexité du sensUne vidéo complémentaire à la leçon 5 de la même série qui répond aux questions suivantes : Comment pouvons-nous développer les compétences nécessaires pour comprendre le sens original des passages bibliques ? Quelle est la manière appropriée d'utiliser les dictionnaires grecs et hébreux lors de l'interprétation de la Bible ? Pourquoi est-il important d'identifier le genre d'un livre biblique ? En quoi l'approche de l'interprétation des Réformateurs différait-elle de la Quadriga ? Puisque de nombreux chrétiens primitifs ont interprété la Bible de manière "spirituelle" plutôt que "littérale", y a-t-il un avantage à lire leurs interprétations ? Comment Paul a-t-il utilisé l'interprétation allégorique dans ses écrits ? Pourquoi est-il important de distinguer l'Écriture elle-même de nos applications de l'Écriture ? Comment l'enseignement de Jésus sur le commandement contre le meurtre nous aide-t-il à mieux comprendre les commandements de Dieu dans le chapitre 20 de l'Exode ? Quelles sont quelques applications contemporaines légitimes du commandement contre le meurtre ? Comment pouvons-nous éviter le légalisme lorsque nous soulignons les implications comportementales de l'Écriture ?
6 Découvrir le sensUne vidéo complémentaire à la leçon 6 de la même série qui répond aux questions suivantes : Pourquoi est-il important de comprendre le contexte historique d'un livre biblique ? Pourquoi devrions-nous considérer l'auteur et le public initial lors de l'interprétation d'un texte biblique ? Quels sont les inconvénients de surligner le public initial dans l'interprétation biblique ? Comment la familiarité avec le grec peut-elle nous aider à interpréter le Nouveau Testament ? Quelle est l'importance de la connaissance du contexte grammatical et historique d'un passage pour nos efforts d'interprétation ? Quels types d'erreurs de copie les scribes faisaient-ils généralement lors de la copie de textes bibliques ? Les auteurs du Nouveau Testament étaient-ils parfois infidèles à l'Ancien Testament ? Comment apprendre d'autres interprètes peut-il nous aider à mieux interpréter la Bible ? Comment les pasteurs et les enseignants peuvent-ils apprendre à adapter leur enseignement aux besoins de différents publics ?
7 Appliquer les ÉcrituresUne vidéo complémentaire à la leçon 7 de la même série qui répond aux questions suivantes : Quelles directives devrions-nous suivre lorsque nous appliquons des passages bibliques à la vie moderne ? Comment la connaissance du sens original d'un passage des Écritures nous aide-t-elle à l'appliquer à nos vies ? De quelles manières Dieu est-il immuable ? Tous les êtres humains ont-ils une nature peccamineuse ? Comment la révélation postérieure de Dieu influence-t-elle notre compréhension de sa révélation antérieure ? Quelles sont les motivations appropriées pour obéir aux Écritures ? L'obéissance à la Bible est-elle différente de l'obéissance à Dieu ? Quelles sont certaines caractéristiques culturelles de l'Ancien et du Nouveau Testament qui éloignent la Bible des lecteurs contemporains ? Comment devrions-nous prendre en compte les différences entre les cultures bibliques et les nôtres lorsque nous appliquons les Écritures à nos vies aujourd'hui ? Comment les croyants peuvent-ils appliquer les Écritures à leurs vies aujourd'hui à la lumière des changements dans l'histoire du salut ? Comment les croyants peuvent-ils rendre les Écritures pertinentes et applicables à leurs vies aujourd'hui ?
8 Application moderne et périodes de l'Ancien TestamentUne vidéo complémentaire à la leçon 8 de la même série qui répond aux questions suivantes : Pourquoi l'Écriture est-elle autoritaire ? Comment devons-nous comprendre l'auteur de la Bible ? Dans quelle mesure les auteurs de l'Écriture ont-ils été influencés par les circonstances de leurs publics originaux ? Comment pouvons-nous dire quels personnages de la Bible sont des exemples positifs à suivre et lesquels sont des exemples négatifs à rejeter ? Comment pouvons-nous déterminer à partir de l'Écriture les principales périodes ou ères de l'histoire rédemptrice ? Quels critères les théologiens utilisent-ils pour diviser l'histoire de l'Ancien Testament en ères ou périodes ? Comment Dieu fonctionne-t-il comme le protagoniste et Satan comme l'antagoniste dans l'histoire de l'Ancien Testament ? Comment devons-nous appliquer les descriptions bibliques de la guerre divine et nationale à nos vies aujourd'hui ? Comment l'office de roi de Jésus devrait-il influencer la façon dont nous appliquons la Bible à la vie moderne ?
9 Application moderne et le Nouveau CovenantUne vidéo complémentaire à la leçon 9 de la même série qui répond aux questions suivantes : Comment les auteurs du Nouveau Testament ont-ils interprété les thèmes de l'Ancien Testament à la lumière des premier et second avènements de Christ ? Comment Christ a-t-il accompli le thème de la guerre contre le mal lors de son premier avènement ? Comment Christ accomplit-il le thème de la guerre contre le mal à travers l'Église aujourd'hui ? Lorsqu'il revient dans la gloire, comment Christ accomplira-t-il le thème biblique de la guerre contre le mal ? Qu'est-ce que Paul voulait dire en Éphésiens chapitre 3 lorsqu'il a parlé "du mystère qui m'a été révélé par révélation" ? En quoi vivre dans l'Église aujourd'hui est différent de vivre du temps de Christ et de ses apôtres ? Comment les croyants devraient-ils prendre en compte les développements dans le royaume de Dieu lorsque nous appliquons les Écritures à nos vies aujourd'hui ?
10 Culture biblique et application moderneUne vidéo complémentaire à la leçon 10 de la même série qui répond aux questions suivantes : Pourquoi Dieu a-t-il donné à l'humanité le mandat culturel ? Comment la chute de l'humanité dans le péché a-t-elle affecté notre capacité à penser correctement ? De quelles manières les lois de Dieu ont-elles dirigé la culture d'Israël antique ? Comment l'avènement de Christ a-t-il affecté la relation entre Israël et les nations païennes ? Comment pouvons-nous faire la différence entre les pratiques culturelles simplement décrites dans la Bible et les pratiques que nous sommes tenus de suivre aujourd'hui ? Comment les chrétiens devraient-ils répondre aux déclarations de Paul sur les voiles dans 1 Corinthiens chapitre 11 ? Qu'est-ce que cela signifie pour les chrétiens d'être le sel de la terre et la lumière du monde ? Comment les chrétiens approuvent-ils les différences entre les cultures aujourd'hui tout en maintenant leur foi dans l'autorité absolue des Écritures ?
11 Application moderne pour les individusUne vidéo complémentaire à la leçon 11 de la même série qui répond aux questions suivantes : Les commandements de la Bible d'aimer Dieu et le prochain sont-ils interconnectés ? Y a-t-il des lois ou des commandements dans la Bible que nous ne devrions pas obéir ? Pourquoi les croyants d'aujourd'hui se concentrent-ils principalement sur les applications comportementales des Écritures ? Les aspects corporatifs de nos vies chrétiennes sont-ils tout aussi importants que les aspects individuels ? Qu'est-ce qui est important pour nous d'être des "faiseurs" de la parole et non seulement des "auditeurs" ? Comment le Saint-Esprit nous aide-t-il à appliquer les Écritures à nos vies ? Comment pouvons-nous éviter l'émotionnalisme lorsque nous soulignons les aspects émotionnels des Écritures ? Comment pouvons-nous savoir quand suivre les exemples d'individus décrits dans la Bible ? Comment pouvons-nous développer les compétences nécessaires pour interpréter la Bible de manière responsable ? Comment les pasteurs peuvent-ils appliquer les Écritures à la variété d'individus dans leurs églises ?

Disponible en ARMYZHENHIIDRUESTATE

11leçons
~10.2hd'étude
10langues

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