PEN
Бес кітап
Қарастырайық кітаптар - Жіңісодан Дұғарбайға дейін, олардың жазу себептерін, бастапқы тыңдаушыларға нені білдіргенін және біз оларға бүгін қалай жауап беру керектігін зерттеңіз.
Бұл сабақ сериясы туралы
- Оқытушы
- 29 instructors
- Пән
- Old Testament
- Курс тобы
- Pentateuch
- Жүктеу
- Курс материалдары, Academic Packets
Первые пять книг Ветхого Завета обычно называют Пятикнижием. Они рассказывают историю народа Израиля от сотворения мира до подготовки к завоеванию Обетованной Земли. Но является ли Пятикнижие просто историческим отчетом о Божьем избранном народе? Или это что-то большее?
Этот курс исследует книги Бытия через Второзаконие, изучая, почему они были написаны, что они значили для их первоначальной аудитории, и как мы должны реагировать на них сегодня.
Серия мақсаттары
- Описать структуру, содержание, первоначальный смысл и современное применение книг Бытия через Второзаконие.
- Объяснить, как первоначальная аудитория Моисея понимала повествования, содержащиеся в первых пяти книгах Библии, и что эти истории означают для современных верующих.
- Предоставить перспективы и информацию по различным вопросам, связанным с Пятикнижием.
Модульдегі сабақтар
- 1 Пятикнижия кіріспе«Пятикнижия кіріспе» атты бейнежазбаға серіктес бейнежазба, ол келесі сұрақтарды қояды: Евангелистер үшін Пятикнижияға сын тұрғысынан қарау әдістерімен танысу неліктен маңызды? Пятикнижияны интерпретациялаудың сын әдістері қандай да бір құндылыққа ие бола ала ма? Сындық ғалымдар көбінесе ежелгі діндер төменгі және аз дамыған деп тануды жорамалдайды. Евангелистер бұл сындық ойлауды қалай бағалауы керек? Пятикнижиядағы Құдайдың аттарының вариациясын қалай түсіндіруге болады? Неліктен көптеген ғалымдар Пятикнижияда қайшылықты теологиялық көзқарастар бар деп үйретеді? Библияны дұрыс түсіну үшін табиғаттан жоғары оқиғаларға сену неліктен маңызды? Пятикнижияны Мұса күндерінен шыққан деп түсіндіруіміз керек пе? Мұса Ғенesis жазған кезде қандай бастапқы материалдарға қол жеткізе алды? Мұса Пятикнижияның мазмұны үшін жазбаша құжаттарды пайдаланып па? Пятикнижияда Мұса заманынан әлдеқайда кеш болған еврей тілінің формасы көрсетілген фактісі бізді мазалай ма?
- 2 Кемелді Әлем(Бірінші сабақ: Алғашқы Тарих) Алғашқы тарихтың шолуын, әдеби құрылымын, түпнұсқа мағынасын және Қайтадан 1-11 тараулардың қазіргі қолданылуын береді.
- 3 Жұмақ Жоғалған және Табылған(Бірінші Тарих сабағы 2) Жаратылыс 2:4-3:24, Адам мен Хаудың бақшадағы күнәсін зерттейді.
- 4 Зорлық әлемі(Бірінші тарих сабағы 3) Бышаққа толы әлемді сипаттайтын Жіретилер 4:1-6:8-ді зерттейді, және Құдай сол қиындықтарға қалай әрекет етті.
- 5 Дұрыс Бағыт(Бірінші Тарих сабағы 4) Бытие 6:9-11:9-ды зерттейді, су тасқынынан кейінгі Нұх күндерінде Құдай өзінің халқына ұстануға белгілеген бағытты сипаттайды.
- 6 Әбраһимнің Өмірі: Құрылымы және Мазмұны(Әке Әбраһим 1-сабақ) Ежелгі израильдіктер өздерінің ұлы ата-бабасы Әбраһим туралы айтқан әңгімелерді зерттейді.
- 7 Әбраһамның Өмірі: Түпкі Мәні(Әке Әбраһамның 2-сабағы) Бұл әңгімелердің Исраил халқына Мұса арқылы Уәделі Жерге қарай жылжу кезіндегі түпкі әсерін зерттейді.
- 8 Авраамның Өмірі: Қазіргі Қолданыс(Әке Авраам сабағы 3) Жауапкершілікпен Қабылданудан Авраам туралы сөйлейтін Бытие кітабындағы тараулардан қазіргі қолданыстарды сызуға үйретеді.
- 9 Патриарх Жақып«Патриарх Жақып» деп аталатын бейнеге серіктес бейне, келесі сұрақтарды қояды: Жайықтың әңгімесінің Қайырымдылықта 25:19-37:1 кең әдеби құрылымы қандай? Жақып пен Исау арасындағы қақтығыстың себептері қандай болды? Исраил Ғайсаумен Жақыптың әңгімелерінен олардың Едоммен қарым-қатынасы туралы қандай сабақ ала алады? Құдай не үшін Жақыптың атын Исраил деп өзгертті? Жақып әңгімелері Исраилдің бір күні Уәде етілген жерді мекендейтіні туралы Құдайдың уәдесін қалай нығайтады? Қайырымдылықта 28:14 Жақыпқа айтқан Құдайдың сөздері ұлттарға бата берудегі Исраилдің рөлі туралы не оқытты? Жақып әңгімелерінде қандай негізгі тақырыптар бар? Жақып әңгімелері Құдайдың рақымын қалай суреттейді? Бүгінгі өмірімізде Жақып әңгімелерін қолданудың қандай практикалық жолдары бар?
- 10 Жүсіп пен оның ағалары«Жүсіп пен оның ағалары» видеосына қосымша, ол келесі сұрақтарды қояды: Жүсіптің әңгімесі Ғадамнан 37-50-ге дейін қалай ұйымдастырылған? Мұса Жүсіптің әңгімесін Ғадам 38-де Иуда мен Тамардың әңгімесімен не үшін үзді? Жүсіп пен оның ағалары арасындағы келіспеушіліктің себептері қандай болды? Израиль тайпалары Жүсіп пен оның ағалары арасындағы татуласу әңгімесінен нені үйренулері керек еді? Жүсіптің соңғы сөздері израильдіктерді Уәде етілген жерге кіріп, оны иеленуге қалай ынталандырды? Жүсіп әңгімесі Израиль тайпалары арасында ұлттық бірлікті қалай ынталандырды? Мұса күнінде Жүсіп әңгімесі Израиль тайпалары арасында әртүрлілікті қандай жолдармен ынталандырды? Жүсіп әңгімелерінде қандай негізгі тақырыптар бар? Бүгінгі өмірімізде Жүсіп әңгімелерін қолданудың қандай практикалық жолдары бар? Жүсіптің әңгімесі сынақтардың ортасында да Құдайға адал болуға қалай ынталандырады?
- 11 Шығу кітабына шолу«Шығу кітабына шолу» бейнебаянына серіктес бейнебаян, ол келесі сұрақтарды қояды: Шығу кітабы қашан жазылды? Шығу кітабының әдеби мақсаты қандай? Біз Шығу кітабындағы әңгімелерді бүгінгі өмірімізде қолданудың қандай практикалық жолдары бар? Шығу кітабының әдеби құрылымы қандай? Мұса Шығу кітабында өз әңгімесінде хиазмды қалай қолданады? Келісім кітабы басқа ежелгі Таяу Шығыс заң кодекстерімен, мысалы, Хаммурапи кодексімен қалай ұқсас және одан қалай ерекшеленеді? Ескі өсиеттегі мерекелер, сенбілер, дұғалар, құрбандықтар және басқа да рәсімдер ескі өсиет сенушілерінің өмірінде қандай маңызға ие болды? Шығу кітабы Құдайдың өзінің келісіміне әрқашан адал екенін қалай көрсетеді? Яхве сөзсізі нені білдіреді? Шығу кітабы Құдайды өз адамдарының атынан соғысатын патша-әскербасы ретінде қалай ұсынады? Он үкім Құдайдың рақымын қандай жолдармен ашады? Шығу кітабында табернаклдің сипаттамасы оның оқырмандарына Құдайдың патшалық қатысуы өз адамдарымен бірге екенін қалай жұбаныш берді?
Қолжетімді: AMARMYZHENFRHIIDMNRUESTATETHUR