HPT ট্ৰেইলাৰ চাওঁক
পৌলের ধর্মতত্ত্বের হৃদয়
গালাতীয়, থেসালোনিকীয় আর করিন্থীয়দের প্রতি পৌলের পত্রগুলি অন্বেষণ করুন, আর তাঁর শিক্ষার মূল ধারণাগুলি আবিষ্কার করুন।
এই পাঠ শৃঙ্খলাৰ বিষয়ে
- নিৰ্দেশক
- শৃঙ্খলা
- New Testament
- কোর্স গ্ৰুপ
- Pauline Epistles
- ডাউনলোড
- , Academic Packets
এই শৃঙ্খলা পুনৰ ডিজাইন আৰু আপডেটেড গ্রাফিক্স আৰু অধ্যাপক সাক্ষাৎকাৰৰ সৈতে উন্নত কৰা হৈছে। আগৰী সংস্কৰণ: 2005
Paul na Jesus Christ gi khongthang nadani, mi khat ki salvation gi khongthang nadani. Haiba khongthang nadani, Paul gi gospel gi maru oire.
Paul na salvation oire mi khat ki God gi wrath nadani saved oina hane, haiba oire Jesus Christ gi triumph, God gi kingdom oire. Haiba oire God na Jesus Christ gi khongthang nadani, heaven le earth oire redeeming, recreating oire, haiba oire haanung gi participation oire.
শৃঙ্খলাৰ লক্ষ্য
- Students ko Paul gi apostolic ministry gi khongthang nadani.
- Paul gi central message, worldview oire describe oina.
- Galatians, 1 & 2 Thessalonians, 1 & 2 Corinthians gi structure, content, original meaning, modern application oire summarize oina.
এই মডিউলত পাঠ
- 1 পল আৰু তেওঁৰ ধৰ্মতত্ত্বএই ভিডিও পাঠ ১ ৰ সাথী, যি নিম্নলিখিত প্রশ্ন কৰে: পলৰ পृष्ठभूमিৰ বিষয়ে আমি কি জানি পাই? পলে পুৰাণী নিয়মৰ সলনি খ্রীষ্টৰ বিশ্বাস ৰাখিছিল নে? ৰিফৰ্মড পৰম্পৰাই পুৰাণী আৰু নতুন নিয়মৰ মাজৰ সম্পৰ্ক কেনেকৈ দেখিছে? জেন্টিলসকল খ্রীষ্টত ইহুদী আৰু নিখুঁত আইন-পালক হিচাপে গণ্য হোৱাৰ সম্ভৱনা কি? খ্রীষ্টৰ স্থিতি কেনেকৈ খ্রীষ্টানসকলে পৰিগ্রহণ করে? যদি আমি খ্রীষ্টত নিখুঁত হিচাপে গণ্য হোৱাৰ, যীশুৱে নিখুঁত হোৱাৰ উপদেশ কেনেকৈ দিছে? প্রাকৃতিক আৰু অতিপ্রাকৃতিক আমাৰ জীৱনত ক交叉 কৰে কেনেকৈ? ঈশ্বৰে পৃথিৱী পুনঃস্থাপন কৰিব নে ধ্বংস কৰিব? খ্রীষ্টান সংস্কারত খ্রীষ্ট কেনেকৈ উপস্থিত? প্ৰাৰম্ভিক গিৰ্জ্জাই খ্রীষ্টৰ পৰতিগমনৰ বিলম্বিত হোৱাৰ বিষয়ে কেনেকৈ অনুভৱ কৰিছিল? খ্রীষ্টৰ পৰতিগমনৰ বিলম্বিত হোৱাৰ ফলত দৈনন্দিন খ্রীষ্টান জীৱন প্ৰভাৱিত হয় কেনেকৈ? আমি সকলো লোকৰ বাবে সকলো হোৱাৰ চেষ্টাত কিমান দূৰ যোৱা উচিত? পলে সমগ্ৰ পুৰাণী নিয়ম বা তাৰ কিছুমান শিক্ষা গ্রহণ কৰিছিল নে? আধুনিক মিশনৰী কৌশল পলৰ উদাহৰণত ভিত্তি কৰা উচিত নে? খ্রীষ্টানসকলে একেৰাহে বিভক্ত হোৱা উচিত নে? আমাৰ ধৰ্মতত্ত্ব একাডেমিক নে ব্যবহারিক হোৱা উচিত? একাডেমিক পৰিস্থিতিত আধ্যাত্মিকতা বজায় ৰখাৰ কিছুমান ব্যবহারিক উপায় কি? পলৰ ধৰ্মতত্ত্ব পুনৰ্নিৰ্মাণ কৰা বিপজ্জনক নে? আমাৰ কল্পনাৰ শক্তিয়ে ধৰ্মপ্ৰণালী বুঝতে কেনেকৈ সহায় কৰে?
- 2 পল আৰু গালাতিয়াসএই পাঠটো একেটা সহযোগী ভিডিও পাঠ ২ৰ একেটা শৃঙ্খলাৰ যি নিম্নলিখিত প্রশ্ন কৰে: গালাতিয়াসৰ তারিখ আৰু মূল দৰ্শকৰ দ্বাৰা আমি কেনেকৈ গালাতিয়াসৰ প্ৰতি আমাৰ ব্যাখ্যা প্ৰভাৱিত কৰো? পৌলৰ অৱিশ্বাসী ইহুদীসকলক প্ৰত্যাখ্যান কৰাৰ কাৰণ কি আছিল? পৌলে কেনেকৈ গালাতিয়াসৰ প্রতি এতিয়া শক্তিশালী ভাষা ব্যবহাৰ কৰিলে? গালাতিয়াৰ ভুলৰ সাথে আধুনিক ভুলৰ কোনো তুলনা আছে নেকি? পৌলে কেনেকৈ গালাতিয়াস ২ত পিতৰৰ এতিয়া বিৰোধিতা কৰিলে? পৌলে বিশ্বাস কৰিছিলেনে যে ঈশ্বৰৰ ইস্ৰায়েল আৰু গিৰ্জাৰ বাবে ভিন্ন পৰিকল্পনা আছে? পৌলে গালাতিয়াসত খৎনা প্ৰত্যাখ্যান কৰাৰ কাৰণ কি আছিল কিন্তু পাছত তীমথিয়ক খৎনা কৰাৰ অনুমতি দিলে? আধুনিক গিৰ্জাই বিভিন্ন সংস্কৃতিৰ মিশ্ৰণ আৰু মিলন ঘটোৱা উচিত নেকি? আইন আৰু কৃপাৰ মাজৰ সম্পৰ্ক কি? কৃপাৰ ওপৰত অত্যধিক জোৰ দি আইনৰ ওপৰত পৰ্যাপ্ত জোৰ না দিলে সমস্যা সৃষ্টি হয় নেকি? পৌলে যীশুৰ প্ৰকাশত পুৰাণী আইনৰ ভুল ব্যাখ্যা কৰিছিলেনে? পৌলে গালাতিয়াস ৪ত হাগাৰ আৰু সাৰাহৰ কাহিনীসকলক কেনেকৈ এতিয়া allegorize কৰিলে? আধুনিক গিৰ্জাৰ under-ৰিয়ালাইজড ইস্কাটোলজিৰ সাথে কোনো সমস্যা আছে নেকি? অতিশয়-ৰিয়ালাইজড ইস্কাটোলজিৰ সাথে সম্পর্কিত কোনো সমস্যা আছে নেকি? আমি নতুন সৃষ্টিৰ প্ৰকাশত কেনেকৈ জীৱন কৰো? পবিত্ৰ আত্মাৰ সাথে বিশ্বাসেৰে জীৱন কৰাৰ সম্পৰ্ক কি? বৰ্তমান সময়ত পবিত্ৰ আত্মাৰ ভূমিকা কি? পৌলে গালাতিয়াসত এতিয়া নিজৰ কর্তৃত্বৰ ওপৰত জোৰ দিয়াছিলে কেনেকৈ? আমি সুসংবাদ আৰু গিৰ্জাৰ শিক্ষাৰ মাজৰ টানাপোতেনি কেনেকৈ সমাধান কৰো?
- 3 পল আৰু থেচালোনিকীয়াসএই পাঠটো একেটা সহযোগী ভিডিও পাঠ ৩, একেটা সমগ্ৰ শৃঙ্খলাৰ অংশ যি নিম্নলিখিত প্রশ্ন কৰে: পলৰ দ্বিতীয় মিশনৰ যাত্ৰাত জন মাৰ্কক নিয়াৰ পৰা অস্বীকাৰ কৰাৰ দ্বাৰা পলে পাপ কৰিছিল নেকি? পবিত্ৰ আত্মাই এশিয়াত পলৰ মন্ত্রী কৰিবলৈ বাধা দিয়াৰ কাৰণ কি? ১ আৰু ২ থেচালোনিকীয়াসে খ্ৰীষ্টৰ পৰত্ৰৰ সময়ৰ বিষয়ে কি শিক্ষা দিয়ে? খ্ৰীষ্টৰ পৰত্ৰৰ আশা কৰি থকাৰ সময়ত আমি কিভাবে অনুপযুক্ত প্রত্যাশা গঠন এড়াব পাৰি? এই জগতৰ পেশাত ডিলিজেন্ট কৰ্মে আমাৰ খ্ৰীষ্টীয় সাক্ষ্য কিভাবে লাভ কৰে? "অধৰ্মৰ মানুহ" কে বা আছিল? আমি আজি মিথ্যা ভাববাদী আৰু মিথ্যা শিক্ষকসকলক কিভাবে চিনাক্ত কৰিব পাৰি? আমি কিভাবে কঠোৰ পৰিশ্ৰমক অত্যধিক গৌৰৱান্বিত নকৰি পাৰি? শিথিলতা সদায় পাপ নেকি? কম বয়সী, দৰিদ্ৰ খ্ৰীষ্টীয়াসকলে বয়সী, সমৃদ্ধ খ্ৰীষ্টীয়াসকলৰ উদাহৰণৰ পৰা কি শিক্ষা লাভ কৰতে পাৰে? মিথ্যা শিক্ষাৰ প্ৰচাৰক গিৰ্জা আৰু গিৰ্জাৰ নেতাসকলৰ সাথে আমি কিভাবে মোকাবিলা কৰিব পাৰি? কেতিয়া এটা গিৰ্জা এৰি যোৱা বৈধ? পলৰ থেচালোনিকীয়াসলৈ লিখা চিঠিসমূহে আমাৰ ধর্মতত্ত্বলৈ কি অনন্য অৰ্থবোধক দান কৰে? পলে মৃত বিশ্বাসীসকলক "ঘুমাই থকা" বুলি কৰাৰ কাৰণ কি? খ্ৰীষ্টৰ আসন্ন পৰত্ৰৰ ফলত আমি কিভাবে ৰাজ্য নিৰ্মাণৰ দৃষ্টিভঙ্গি গঠন কৰা উচিত? পবিত্ৰ আত্মাই জগতৰ পৰা আমাকৈ পৃথক কৰে কিন্তু জগতৰ বাহিৰত নলৈ কিভাবে? বাইবেল লিখাৰ সময়ত জালিয়াতি কিমান সচৰাচৰ আছিল?
- 4 পল আৰু কৰিন্থিয়ানসএই পাঠটো একেটা সহায়ক ভিডিও একেটা শৃঙ্খলাৰ ৪ৱ পাঠটোৰ বাবে যি নিম্নলিখিত প্রশ্ন কৰে: পলৰ পাঠকসকলৰ বিষয়ে পলৰ কিমান জানিব পৰা? কৰিন্থিয়ানসকলৰ এতিয়া বহুত সমস্যা কিয় আছিল? কৰিন্থিয়ানস আৰু আধুনিক সম্প্ৰদায়ৰ বিভাজনৰ মাজত সাদৃশ্য আছেনে? আধুনিক সম্প্ৰদায়সকলে একেৰাহে পুনৰ সংগঠন কৰা উচিত নে? সম্প্ৰদায়বাদ এটা পাপ নে? মণ্ডলীসকলে সমস্যা সমাধানৰ বাবে বাহিৰৰ পৰামৰ্শ লোৱা উচিত নে? খ্ৰীষ্টানসকলে দুৰ্বল আস্থাৰ লোকৰ প্রতি কেনেভাবে সঁহাৰা দিয়া উচিত? পলৰ বাবে যৰূশালেমত থকা মণ্ডলীৰ সংগ্ৰহ কৰা কিয় এতিয়া গুৰুত্বপূৰ্ণ? আধুনিক যৰূশালেমত থকা মণ্ডলীক খ্ৰীষ্টানসকলে ধন পাঠোৱা উচিত নে? বুদ্ধিবৃত্তিক বিষয়বস্তু হিচাপে আস্থা ব্যক্তিগত বিশ্বাস হিচাপে আস্থাৰ সাথে কেনেভাবে সম্পর্কিত? পলৰ মতে, খ্ৰীষ্টানসকলৰ বাবে মহান আশা কি? পল কিয় আধ্যাত্মিক উপহাৰ এতিয়া ভালবাসাৰ সাথে সংযোগ কৰে? কিয় ভালবাসা বিশ্বাস আৰু আশাৰ চেয়ে বড়?
উপলব্ধ AMARMYZHENFRHIIDRUESTEIT25%JA25%PT-BR25%UK25%UZ25%