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保罗神学的核心
探索保罗写给加拉太人、帖撒罗尼迦人和哥林多人的书信，发现他教导的核心概念。
Thirdmill
关于本课程系列
- 教师
- 自律
- New Testament
- 课程组
- Pauline Epistles
- 下载
- , Academic Packets
本系列课程已重新设计和增强，更新了图形和教授访谈。 上一版: 2005
保罗热情地宣扬了耶稣基督里的个人救恩的好消息。但这并不是保罗福音的核心。根据保罗的说法，救恩主要不是关于个人从上帝的愤怒中得救。相反，福音是关于耶稣基督的胜利和上帝的国度。它是关于上帝通过耶稣基督救赎和重造天地， 以及我们在那新造的世界中的参与。
系列目标
- 使学生了解保罗的使徒事工。
- 描述保罗的中心信息和世界观。
- 总结加拉太书、帖撒罗尼迦前书、帖撒罗尼迦后书、哥林多前书和哥林多后书的结构、内容、原义和现代应用。
Lessons in this module
- 1 保罗及其神学本视频是系列课程第一课的配套视频，探讨了以下问题：我们对保罗的背景了解哪些细节？保罗是否用对基督的信仰取代了旧约？改革宗传统如何看待旧约和新约之间的关系？外邦人如何被视为在基督里成为犹太人并遵守律法？基督徒如何接受基督的地位？如果我们在基督里被视为完美，为什么耶稣 exhort 我们要追求完美？自然和超自然如何在我们的生活中交汇？上帝会恢复地球还是毁灭它？基督如何通过圣礼存在？早期教会如何看待基督归来的延迟？基督归来的延迟如何影响基督徒的日常生活？我们在试图成为众人中的众人时应该走多远？保罗是否接受了整个旧约，还是只接受其中的部分教义？现代传教策略是否应该以保罗的例子为基础？基督徒是否可以以一种敬虔的方式彼此分开？我们的神学应该是学术性的还是实践性的？在学术环境中保持属灵生命有哪些实践方式？重建保罗的神学是否危险？我们的想象力如何帮助我们理解圣经？
- 2 保罗与加拉太人本视频与系列课程第2课的配套视频，主要探讨以下问题：加拉太书的写作日期和原始受众对其解释有何影响？保罗为什么在使徒行传13中拒绝不信的犹太人？保罗为什么在给加拉太人的书信中使用如此强烈的语言？现代的错误与加拉太的错误有哪些相似之处？保罗为什么在加拉太书2中强烈反对彼得？保罗是否相信上帝对以色列和教会有所不同的计划？保罗为什么在加拉太书中拒绝割礼，但后来又允许提摩太接受割礼？现代教会是否应该融合和调和各种文化？律法和恩典之间的关系是什么？是否可能过分强调恩典而忽视律法？保罗是否不恰当地以耶稣为基础解释旧约？保罗为什么在加拉太书4中寓言希加尔和撒拉的故事？现代教会中是否存在现实末世论不足的问题？过度实现末世论会带来哪些问题？我们如何在新创造的光中生活？圣灵与凭着信仰生活之间有什么联系？圣灵在现今的角色是什么？保罗为什么在加拉太书中极力强调他的权威？我们如何解决福音与教会教义之间的紧张关系？
- 3 保罗与帖撒罗尼迦人本视频与系列课程第三课配套，探讨了以下问题：保罗拒绝约翰·马可加入他的第二次宣教旅程是否犯了罪？圣灵为什么阻止保罗在亚细亚事工？帖撒罗尼迦前后书关于基督归来的时机教导了什么？我们如何盼望基督的归来而不形成不恰当的期待？在世俗职业中 diligently 工作如何有益于我们的基督徒见证？谁是或曾经是「不法之人」？我们今天如何辨别假先知和假教师？我们如何肯定勤勉工作而不过度强调繁荣？懒惰是否总是罪？年轻、贫穷的基督徒能从年长、富足的基督徒的例子中学到什么？我们如何处理宣扬假教导的教会和领袖？什么时候离开教会是合乎圣经的？保罗写给帖撒罗尼迦人的书信对我们的神学有什么独特的贡献？保罗为什么说已经去世的信徒是「睡了」？基督的近在咫尺的归来如何影响我们对建造王国的看法？圣灵如何使我们与世界分离，却又不使我们脱离世界？在圣经写作期间，伪造文書的情形有多普遍？
- 4 保罗与哥林多人本视频是系列课程第四课的配套视频，提出了以下问题：保罗对他的读者了解多少？为什么哥林多人有这么多问题？哥林多教会的分裂与现代教派之间有何相似之处？现代教派是否应该努力实现彼此的统一？教派主义是一种罪恶吗？教会是否应该寻求外界帮助来解决问题？基督徒应该如何对待那些信仰较弱的人？保罗为什么如此看重为耶路撒冷教会募捐？基督徒是否应该向现代耶路撒冷的教会捐款？信仰作为智性内容与信仰作为个人信任有什么关系？根据保罗的说法，基督徒的伟大盼望是什么？为什么保罗将属灵的恩赐与爱如此密切地联系在一起？为什么爱大于信仰和盼望？
适用地区 AMARMYZHENFRHIIDRUESTEZH-CN25%ZH-TW25%TL25%DE25%IT25%JA25%NO25%PT-BR25%ES-AR25%ES-41925%UK25%UZ25%