BBT
ကျမ်းစာဓာတ်သတ္တဗေဒ တည်ဆောက်ခြင်း
ကျမ်းစာဓာတ်သတ္တဗေဒနှင့် ဤအထူးပြုရပ်ဝန်းက သမိုင်းဆိုင်ရာ ခေတ်ကာလများအကြား ဓာတ်သတ္တဗေဒဆိုင်ရာ tưက္�ကများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာပုံကို စူးစမ်းရှာဖွေပုံများအကြောင်း လေ့လာပါ။
ဤသင်ခန်းစာစီးရီးအကြောင်း
- သင်ကြားပေးသူ
- Richard L. Pratt, Jr. & Guests
- စည်းကမ်း
- Practical Theology
- သင်တန်းအုပ်စု
- Introduction to Theological Studies
- ဒေါင်းလုပ်
- သင်တန်းပစ္စည်းများ, Academic Packets
သစ္စာရှိတဲ့ ခရစ်ယာန်များသည် သမ္မာကျမ်းသမိုင်းတွင် တိုးတက်မှုအရေးကြီးကြောင်းကို အမြဲမှတ်မိသည်။ အထူးသဖြင့် လူသားမျိုးနွယ်၏ အပြစ်ထဲသို့ ကျရောက်ခြင်းနှင့် ဘုရားသခင်၏ ရွေးနှုတ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်နှင့်စပ်လျဉ်း၍ သမ္မာကျမ်းဓာတ်သတ္တဗေဒ သည် သမ္မာကျမ်း၏သမိုင်းကြောင်းအပေါ် အတွေးအခေါ်တိုးတက်မှုကို လေ့လာသောအရပ်ဒေသတစ်ခုဖြစ်သည်။ သမ္မာကျမ်းကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းနှင့် အသုံးချခြင်းအတွက် အထောက်အကူပြုသောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။
စီးရီးပန်းတိုင်များ
- သမ္မာကျမ်းဓာတ်သတ္တဗေဒ၏သမိုင်းနှင့်တရားမျှတမှုကို ရှင်းပြပါ။
- သမ္မာကျမ်းဓာတ်သတ္တဗေဒ၏နည်းလမ်းနှင့်အသုံးပြုမှုများကို ဖော်ပြပါ။
Lessons in this module
- 1 ကျမ်းစာသီယောလျီ ဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း?သင်ခန်းစာ ၁ နှင့်အတူ တွဲဖက်ထားသော ဗီဒီယိုတစ်ခု။ အောက်ပါမေးခွန်းများကို မေးသည်- စနစ်ကျသီယောလျီ နှင့် ကျမ်းစာသီယောလျီ ကွာခြားချက်မှာ အဘယ်နည်း။ စနစ်ကျသီယောလျီ နှင့် ကျမ်းစာသီယောလျီ တွင် ဘယ်ဟာ ပိုအရေးကြီးသလဲ။ စနစ်ကျသီယောလျီ နှင့် ကျမ်းစာသီယောလျီ သည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု သတင်းအချက်အလက်များကို ဖလှယ်သလား။ ကျမ်းစာသီယောလျီ သည် ကျမ်းစာ၏ အကြောင်းအရာနှင့် ဦးစားပေးမှုများကို ထင်ဟပ်ပြသလား။ ကျမ်းစာသီယောလျီပညာရှင်များသည် ဘုရားသခင်၏ အထူးပြုလုပ်ချက်များကို အဘယ်ကြောင့် အာရုံစိုက်သလဲ။ ကျမ်းစာသီယောလျီ သည် ဘုရားသခင်၏ သာမန်လုပ်ဆောင်ချက်များကို မည်သို့အသုံးပြုနိုင်သလဲ။ ယဉ်ကျေးမှုကို တုံ့ပြန်ရန်အတွက် ခရစ်ယာန်များသည် သီယောလျီကို အမြဲပြန်ဖွဲ့စည်းသလား။ ယဉ်ကျေးမှုကို တုံ့ပြန်ရန်အတွက် သီယောလျီကို ပြန်ဖွဲ့စည်းခြင်းသည် 위해 သလား။ စနစ်ကျသီယောလျီ နှင့် ဧဝံဂေလိသီယောလျီ ကွာခြားချက်မှာ အဘယ်နည်း။ အရေးကြီးသီယောလျီပညာရှင်များသည် ခရစ်တော်၏ ကယ်တင်ခြင်းသမိုင်းကြောင်း သို့မဟုတ် တပါတည်းသမိုင်းကို အဘယ်ကြောင့် တန်ဖိုးထားသလဲ။ ကျမ်းစာသည် တကယ့်သမိုင်းကြောင်းကို မှတ်တမ်းတင်ထားကြောင်း သဘောပေါက်ရန် အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးသလဲ။ ကျမ်းစာမှတ်တမ်းတင်ထားသော သမိုင်းကြောင်းသည် 진실であるကို ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့သက်သေပြနိုင်သလဲ။ ဟော့ချ် ၏ ဧဝံဂေလိသီယောလျီ အမြင်သည် ဝါ်ဖီးလ်၏အမြင်နှင့် မည်သို့ခြားသလဲ။ ဗος ၏ ဧဝံဂေလိသီယောလျီ အမြင်ကဘာလဲ။ ကျွန်ုပ်တို့ အလုံးစုံအားဖြင့် ယေဇုနှင့်ကယ်တင်ခြင်းသမိုင်းကြောင်းကိုပဲ အာရုံစိုက်မယ်ဆိုရင် ဘာတွေလွဲချော်နိုင်သလဲ။ လုပ်ဆောင်ချက်နှင့်စကား ဗီလေဝုဒ်နှစ်ခုလုံးသည် အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးသနည်း။ လုပ်ဆောင်ချက်ဗီလေဝုဒ် (act revelation) သည် "ဓါတ်ရောင်ခြည်" နှင့် "�模糊" ဖြစ်နေပုံ မည်သို့ဖြစ်သလဲ။ ဗီလေဝုဒ်ပြောင်းလဲမှုများသည် ဗီလေဝုဒ်တိုးပွားလာသည့်ကာလများနှင့် မည်သို့သက်ဆိုင်သလဲ။ ဘုရားသခင်သည် ဗီလေဝုဒ်ကို အဆက်မပြတ်မပေးသလား။ ဗီလေဝုဒ်ပြောင်းလဲမှုများသည် ခေတ်သစ်အသုံးချမှုကို မည်သို့လွှမ်းမိုးသင့်သလဲ။ ဗီလေဝုဒ်၏သမိုင်းကြောင်းသည် "အော်ဂဲနစ်" ဖြစ်ပုံ မည်သို့ဖြစ်သလဲ။
- 2 သမ္မာကျမ်းဟောင်းကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း ပေါင်းစပ်ခြင်းသင်ခန်းစဉ် ၂ (တူညီသောစီးရီး) နှင့်တွဲဖက်ထားသည့် ဗီဒီယိုတစ်ခု။ အောက်ပါမေးခွန်းများကို မေးသည် - "သမ္မာကျမ်းနှင့်သက်ဆိုင်သောအခါ 'တစ်ပြိုင်နက်တည်း' ဟူသောဝေါဟာရက ဘာကိုဆိုလိုသနည်း။ သမ္မာကျမ်းနှင့်သက်ဆိုင်သောအခါ 'ပေါင်းစပ်ခြင်း' ဟူသောဝေါဟာရက ဘာကိုဆိုလိုသနည်း။ ဟေဗြဲနှင့် ဂရိစိတ်ထားများသည် တစ်ပြိုင်နက်တည်း ပေါင်းစပ်ခြင်းနှင့် မည်သို့ဆက်စပ်သနည်း။ သမ္မာကျမ်းက တစ်ပြိုင်နက်တည်း ပေါင်းစပ်ခြင်းကို သုံးသလား။ သမ္မာကျမ်းကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ သတင်းအချက်အလက်ရယူရန် ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့အသုံးပြုနိုင်သနည်း။ သမ္မာကျမ်းရေးသူများက သမိုင်းကိုခြယ်လှယ်ခဲ့သလား။ သမ္မာကျမ်းသမိုင်းသည် ခေတ်သစ်သတင်းစာပညာနှင့် မည်သို့ဆင်တူသနည်း။ ဉာဏ်ပညာစကားပုံများက သမိုင်းအချက်အလက်များကို ခွဲခြားသိမြင်ရန်ခက်ခဲစေသလား။ ကျွန်ုပ်တို့က သမ္မာကျမ်းကို အဓိပ�ပာယ်ဖွင့်ဆိုရန်အတွက် ပြင်ပဒေတာကို ယူဆောင်လာရမည်လား။ မည်သည့်ခေတ်သစ်ရှေးဟောင်းပစ္စည်းရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများက ကျွန်ုပ်တို့ကို သမ္မာကျမ်းကို နားလည်ရန်ကူညီပေးသနည်း။ ဖန်ဆင်းခြင်းအခန်း ၁ ကဗျာလား ဒါမှမဟုတ် ဇာတ်ကြောင်းလား။ သမ္မာကျမ်းက သိပ္ပံနည်းကျ တိကျမှုဘယ်လောက်ရှိသနည်း။ တစ်ပြိုင်နက်တည်း ပေါင်းစပ်လုပ်ဆောင်နေစဉ်တွင် အခြားကာလများမှသတင်းအချက်အလက်များကို ကျွန်ုပ်တို့ အဘယ်ကြောင့်ထည့်သွင်းသင့်သနည်း။ ကျွန်ုပ်တို့ကျမ်းပိုဒ်တစ်ခုကို အဓိပ�ပာယ်ဖွင့်ဆိုရန်လုံလောက်သောသတင်းအချက်အလက်များကို မည်သည့်အချိန်တွင်ရရှိကြသနည်း။ ပဋိညာဉ်များက အလယ်အဆင့်ရှိ ဓမ္မသတ္တဗျူဟာများအဖြစ် မည်သို့လုပ်ဆောင်ကြသနည်း။ ပဋိညာဉ်များက ယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့်သာဖြေလွှတ်ခြင်းခံရခြင်း၏သွန်သင်ချက်နှင့် မည်သို့ဆက်စပ်သနည်း။ ဘုရားနိုင်ငံတော်က သမ္မာကျမ်း၏ ရှုပ်ထွေးသောအဆင့်ရှိ ဓမ္မသတ္တဗျူဟာတစ်ခုအဖြစ် မည်သို့လုပ်ဆောင်သနည်း။ ဘုရားနိုင်ငံတော်ပုံဆောင်သင်္ကေတက သမ္မာကျမ်းဟောင်းတွင် မည်သည့်အချိန်တွင်တွေ့မြင်သနည်း။
- 3 ကျမ်းစာဟောင်းတွင် ဆင့်ကဲ့သို့ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများသင်ခန်းစဉ် ၃ နှင့်အတူ ပါလာသော ဗီဒီယိုတစ်ခု ဖြစ်ပြီး အောက်ပါမေးခွန်းများကို မေးသည်- "ဆင့်ကဲ့သို့" နှင့် "တစ်ပြိုင်နက်" တို့တွင် ကွာခြားချက်ကား အဘယ်နည်း။ ကျွန်ုပ်တို့ တစ်ပြိုင်နက် သို့မဟုတ် ဆင့်ကဲ့သို့ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုဖြင့် စတင်သင့်သလား။ တစ်ပြိုင်နက် သို့မဟုတ် ဆင့်ကဲ့သို့ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုသည် အခြားတစ်ခုထက် ဦးစားပေး ရှိပါသလား။ ကျမ်းစာရေးသူများသည် တစ်ပြိုင်နက်နှင့် ဆင့်ကဲ့သို့ ချဉ်းကပ်မှုများကို တစ်ချိန်တည်းတွင် အသုံးပြုဖူးပါသလား။ ကျမ်းစာ၏ ဓမ္မသတ္တိ အဘယ်ကြောင့် ပြောင်းလဲနေသနည်း။ ကျမ်းစာတွင် ဓမ္မသတ္တိ တိုးတက်မှုနှင့် ဘုရားသခင်၏ အချုပ်အခြာ�authorityကို ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့ ညှိနှိုင်းနိုင်သနည်း။ ဘုရားသခင်သည် မိမိ၏ စိတ်ကိုပြောင်းလဲ၍ ဓမ္မသတ္တိ တိုးတက်မှုများ ဖြစ်ပေါ်ပါသလား။ ကျမ်းစာဓမ္မသတ္တိပညာရှင်များ အားလုံး ကျမ်းစာကို ပဋိညာဉ်များနှင့်အညီ ပိုင်းခြားပါသလား။ ပဋိညာဉ်များနှင့်ကိုက်ညီသော ခေတ်များကို တိုက်ဆိုင်ခြင်းမှလွဲ၍ ကျမ်းစာဓမ္မသတ္တိပညာရှင်များသည် ကျမ်းစာကို မည်သို့ ပိုင်းခြားသနည်း။ ဘုရားသခင်သည် ပဋိညာဉ်များစွာကို အဘယ်ကြောင့် ထူထောင်ခဲ့သနည်း။ ပဋိညာဉ်များစွာ ရှိနေခြင်းက ဘုရားသခင်၏ စရိုက်အကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို အဘယ်အရာသင်ပေးသနည်း။ အခြေအနေရှိသော ပဋိညာဉ်နှင့် အခြေအနေမရှိသော ပဋိညာဉ်များ ရှိပါသလား။ ပဋိညာဉ်အချို့သည် အခြားသူများထက် ပိုမို၍ အခြေအနေရှိပါသလား။ ပဋိညာဉ်သစ်သည် အခြေအနေရှိပါသလား။ ပဋိညာဉ်သစ်အောက်တွင် ကျွန်ုပ်တို့ ပဋိညာဉ်တာဝန်များကို မည်သို့ ထမ်းဆောင်သနည်း။ ခေတ်နှင့်အညီ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် ခေါင်းစဉ်နှင့်အညီ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအကြား ကွာခြားချက်ကား အဘယ်နည်း။ ကျမ်းစာကို ချဉ်းကပ်ရာတွင် ခေါင်းစဉ်အလိုက်ချဉ်းကပ်မှု၏ အန္တရာယ်များကား အဘယ်နည်း။ ကျမ်းစာလေ့လာမှုများတွင် ပုံပန်းသဏ္ဍာန်ကို မည်သို့ မှန်ကန်စွာ အသုံးပြုသနည်း။ ကျမ်းစာဟောင်းကို လေ့လာသည့်အခါ ခရစ်တော်၏ပုံပန်းသဏ္ဍာန်ကို ရှာဖွေရန် အမြဲလိုအပ်ပါသလား။ ပုံပန်းသဏ္ဍာန်သည် မိန့်ခွန်းတစ်မျိုးလား။ ပုံပန်းသဏ္ဍာန်များ၏ အစိတ်အပိုင်းများကား အဘယ်နည်း။ ပုံပန်းသဏ္ဍာန်များသည် မည်သို့ ဓမ္မသတ္တိ တိုးတက်မှုပေါ်မူတည်ပြီး ထင်ဟပ်သနည်း။
- 4 သစ်လမ်းသာ သမ္မာကျမ်းစာ ဓမ္မဗေဒ အကြမ်းအနအတန်းချ ၄ နှင့်အတူ ဗီဒီယိုဖော်ပြချက် အောက်ပါမေးခွန်းများကို မေးသည်- သမ္မာကျမ်းစာ ဓမ္မဗေဒရှင်များသည် ဓမ္မသစ်ကျမ်းနှင့် ဓမ္မဟောင်းကျမ်းတို့ကို သီးခြားလေ့လာရခြင်းအကြောင်းရင်းကား အဘယ်နည်း။ သမ္မာကျမ်းစာ ဓမ္မဗေဒရှင်များသည် ဓမ္မသစ်ကျမ်းနှင့်အတူ အဘယ်လုပ်ဆောင်ကြသနည်း။ သမ္မာကျမ်းစာ ရေးသားသူများသည် အချင်းချင်း ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သလား။ သမ္မာကျမ်းစာ ရေးသားသူများ၏ ဓမ္မသီအိုလျီ ဘယ်လောက်အထိ ကွဲပြားသနည်း။ ဓမ္မသစ်ကျမ်းစာ ရေးသားသူများ၏ မတူညီသော ဓမ္မသီအိုလျီကို ကျွန်ုပ်တို့ ဘယ်လိုရှာဖွေတွေ့ရှိကြသနည်း။ ပြတ်သိမ်းခြင်းဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း။ ပြတ်သိမ်းခြင်းဆိုင်ရာ အယူဝါဒ ဘယ်လိုဖွံ့ဖြိုးလာသနည်း။ ပရောဖက်များသည် အဘယ်အရာများ မဖြစ်ပေါ်လာခဲ့သနည်း။ ယောဟန်ဗတပ်ဆီသည် ယေရှု၏ ၀န်ကြီးဌာနဖြင့် အဘယ်ကြောင့် အံ့သြသွားခဲ့သနည်း။ ခရစ်တော်၏ လာခြင်းအသေးစိတ်ကို ကျွန်ုပ်တို့ အံ့သြသွားမည်လား။ အဟောင်းကျမ်းစာ ပရောဖက်များက ဟောကာပုဟ်အတိုင်း အဆုံးအချိန်ကာလများ အဘယ်ကြောင့် မပေါ်ပေါက်ခဲ့သနည်း။ သမိုင်းဆိုင်ရာ အခြေအနေများသည် ယနေ့တိုင် သက်ဆိုင်မှုရှိနေသေးသလား။ ကတိသစ်သည် ရောက်ရှိလာခဲ့ပြီလား။ ဓမ္မသစ်ကျမ်းတွင် မတူညီသော ပြတ်သိမ်းခြင်းဆိုင်ရာ အယူဝါဒ ပါဝင်သလား။ သမ္မာကျမ်းစာ ဓမ္မဗေဒ၏ လက်တွေ့ သက်ရောက်မှုများကား အဘယ်နည်း။
ရရှိနိုင်သည် ARZHENHIIDRUESTEPT-BR25%UK25%