교회의 역사 전반에 걸쳐, 신실한 그리스도인들은 조직신학을 사용하여 우리의 믿음의 교훈을 전달해 왔습니다. 조직신학은 아이디어를 명확하게 표현하고, 성경에 대한 우리의 이해를 높이는 방식으로 조직화하는 데 도움이 되는 도구로 입증되었습니다. 이 신학 접근 방식이 때때로 잘못 사용되기도 했지만, 성경에 대한 복종으로 사용될 때 조직신학은 그리스도인들에게 성경적 진리를 이해하고 가르치는 신뢰할 수 있는 방법을 제공합니다.

시리즈 목표

조직신학의 역사와 정당성을 설명한다. 조직신학의 방법과 용도를 설명한다.

Lessons in this module

1 체계적인 신학이란 무엇인가?같은 시리즈의 1과와 관련된 비디오로, 다음과 같은 질문을 탐구한다: 기독교 신학은 성경만을 근거로 하는가? 일반 계시를 체계적인 신학에서 사용해야 하는가? 논리적 일관성이 중요한가? 어떻게 우리는 성경에서 여러 주제를 집중할 수 있는가? 체계적인 신학이 성경에 아리스토텔레스적인 사고를 부과하는가? 체계적인 신학이 우리를 추측으로 이끄는가? 왜 체계적인 신학에서 전통적인 강조가 중요한가? 왜 어떤 기독교인들은 현대적인 사고를 전통적인 사고보다 선호하는가? 우리는 과거에 책임이 있는가? 구약이 체계적인 신학에서 어떤 역할을 하는가? 우리는 체계적인 신학 대신에 목회적으로 신학을 해야 하는가? 우리는 설교와 목회에서 체계적인 신학을 사용해야 하는가? 체계적인 신학의 초점이 성경의 초점과 다른가? 체계적인 신학이 대답하는 현대적인 질문은 무엇인가? 문화가 체계적인 신학에 영향을 줄 때 무엇이 일어나는가? 체계적인 신학을 사용하여 민족을 훈련하고 가르치는 것이 옳은가? 우리는 어떻게 고대 문화 상황을 현대 상황과 관련시킬 수 있는가? 현대 문화와 고대 문화의 차이점이 성경을 무관하게 만드는가? 초기 교회는 어떻게 신플라톤적인 언어를 사용했는가? 현대 신학은 영적인 것을 물질적인 것보다 강조하는가? 신플라톤주의와 아리스토텔레스주의의 차이점은 무엇인가? 전통적인 체계적인 신학이 이성을 과도하게 강조하는가? 체계적인 신학에서 성령의 역할은 무엇인가? 체계적인 신학자들이 때때로 성령의 사역을 피하는가? 우리는 신학을 할 때 과거 또는 현재에 집중해야 하는가? 우리는 현대 문화와 상호작용할 때 우리의 마음을 어떻게 지킬 수 있는가?
2 조직신학의 전문 용어같은 시리즈의 2번째 강의와 관련된 비디오로, 다음과 같은 질문을 탐구한다: 신학적인 전문 용어가 불필요한 장애물인가? 목회자들이 회중들에게 전문 용어를 이해하도록 도울 수 있는 방법은 무엇인가? 모든 그리스도인들에게 신학적인 전문 용어를 배우도록 격려해야 하는가? 교회에서의 가르침과 설교에서 전문 용어를 사용해야 하는가? 왜 하나님은 언어를 모호하게 만들었는가? 우리가 성경에 대한 우리의 이해가 올바른지 어떻게 확신할 수 있는가? 전문 용어가 새로운 언어로 번역될 때 문제가 발생하는가? 어떤 개념들이 여러 전문 용어로 식별되는가? 다른 사람들에게 소통하기 위해 언어를 다양하게 사용해야 하는가? 전문 용어를 사용하지 않고 다양한 그룹들에게 소통할 수 있는 방법은 무엇인가? 성경이 나름의 신학적인 전문 용어를 가지고 있는가? 성경이 단일 개념을 언급하기 위해 여러 용어를 사용할 때 어떻게 알 수 있는가? 성경 작가들 사이의 차이점들을 이해하는 것이 얼마나 중요한가? 신학적인 전문 용어가 어떻게 만들어지는가? 신학에서 새로운 전문 용어를 계속 만들어 낼 필요가 있는가? 새로운 전문 용어를 만들 때 우리가 개념들을 바꾸는 위험을 감수하는가? 다른 문화의 그리스도인들과 협력하여 전문 용어를 개발해야 하는가? 성경 용어에 새로운 의미를 부여하여 전문 용어로 사용하는 것이 잘못된 것인가? 성경 용어들을 올바르게 이해할 수 있도록 어떻게 보장할 수 있는가? 다른 문화의 신자들이 성경 개념들을 이해하도록 도울 수 있는가? 성경 외에도 복잡한 신학 체계가 정말 필요한가? 성경에서 전문 용어를 얻는 것이 잘못된 것인가? 전문 용어가 성경에 대한 깊은 질문에 어떻게 대답할 수 있는가? 전문 용어를 피하는 것이 때때로 더 효율적인가? 신자들이 전문 용어와 개념들로 작업하도록 어떻게 도울 수 있는가?
3 조직신학에서의 명제같은 시리즈의 세 번째 수업에 동반하는 비디오로 다음과 같은 질문을 던진다: 명제란 무엇인가? 명제가 조직신학에 왜 중요한가? 우리가 명제에 집중하면 무엇인가를 잃을 수 있는가? 프로테스탄트 교회가 명제적 진리를 강조하는 경향이 있는가? 명제적 진리를 포기하지 않는 것이 중요한 이유는 무엇인가? 성경이 신학을 가르치는 데 사용하는 장르는 무엇인가? 조직신학을 명제 이외의 다른 유형의 진술로 할 수 있는가? 사실적 환원의 예는 무엇인가? 사실적 집합이란 무엇인가? 증명-본문 인용은 책임 있는 실천인가? 설교자가 성경 본문을 명제로 축소해야 하는가? 명제적 진술이 감정적 호소보다 조작적이지 않은가? 명제가 교회에서 통일성과 분열에 모두 기여하는가? 어떤 관점이 명제에 대한 가장 유익한가? 기독교 생활에 있어 중요한가?
4 조직신학의 교리들같은 시리즈의 4번째 강의와 관련된 비디오로, 다음과 같은 질문을 탐구합니다: 어떻게 하면 교리가 불필요하게 우리를 분열시키지 않도록 할 수 있을까요? 모든 기독교인이 같은 성경을 읽는데도 왜 모두가 같은 교리들을 긍정하지 않는 걸까요? 전통적인 교리들이 올바른지에 대해 우리가 얼마나 확신해야 할까요? 아프리카와 남미에서 교회가 확장되는 것이 교리적인 강조점들에 어떤 영향을 미칠까요? 조직신학자들이 긍정적이고 부정적인 목표들이 그들의 신학적 강조점들에 어떤 영향을 미치는가? 전통적인 교리들이 현대 교회에 관련성이 있는가? 조직신학을 위한 벽돌 벽의 비유가 여러 상호작용의 웹과 어떤 관련이 있는가? 우리가 논리에 훈련되지 않았다면 어떻게 조직신학을 할 수 있을까요? 성경에 있는 진술들이 비논리적으로 보이는 것을 어떻게 다루어야 하나요? 구약에 모순되는 것으로 보이는 진술들이 있는가? 어떤 것이 비모순의 법칙인가? 우리가 성경을 우리 삶에 적용할 때 비모순의 법칙을 어떻게 사용할 수 있을까요? 귀납과 연역의 차이점은 무엇인가요? 무엇이 "귀납적 간극"인가요? 성령이 어떻게 우리로 하여금 귀납적 간극을 메우도록 도와주시나요? 교리적인 강조점들과 교리적인 차이점들로부터 어떻게 분별할 수 있을까요?

사용 가능 언어 ARMYZHENHIIDRUESTETHUK25%

4수업
~6.2h학습 분야
11언어

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