<link rel="stylesheet" href="https://cdn.plyr.io/3.7.8/plyr.css" />
BETA You're previewing the new Nexus — a work in progress.
ଦାନ କରିବା
କ୍ୟାଟାଲଗ୍ କୁ ଫେରି ଯାଆନ୍ତୁHGBସେ ଆମ୍ଭାଙ୍ଗକୁ ଧର୍ମପତ୍ର ଦେଲେ: ବ୍ୟାଖ୍ୟାର ଭିତ୍ତିରେ
HGB

ସେ ଆମ୍ଭାଙ୍ଗକୁ ଧର୍ମପତ୍ର ଦେଲେ: ବ୍ୟାଖ୍ୟାର ଭିତ୍ତିରେ

ପରମେଶ୍ୱରଙ୍କ ବଚନର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ଏବଂ ଆମ୍ଭାଙ୍ଗର ଜୀବନରେ ତାହାଙ୍କୁ ପ୍ରୟୋଗ କରିବା ସମ୍ପର୍କରେ ଗଭୀର ଅନ୍ୱେଷଣ କରନ୍ତୁ ।

ଟ୍ରେଲର ଦେଖନ୍ତୁ

ଏହି ପାଠ ସିରିଜ୍ ବାବଦରେ

ଶିକ୍ଷକ
ବିଷୟ
Practical Theology
କୋର୍ସ ଗ୍ରୁପ
Hermeneutics
ଡାଉନଲୋଡ
, Academic Packets

ଇଭାଞ୍ଜେଲିକାଲ ଖ୍ରିସ୍ତିଆନମାନେ ଧର୍ମପୃସ୍ତକକୁ ପରମପିତାଙ୍କ ଅକ୍ଷୟ ବଚନ ଭାବେ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଆମ୍ରା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପଦ କିମ୍ବା ଅନୁଛେଦର ଅର୍ଥ ବିଷୟରେ ବାରମ୍ବାର ଏକମତ ହୁଏନ୍ତି ନାହିଁ । ଏବଂ ଏହି ଭିନ୍ନତାମାନେ ଆମ୍ରାଙ୍କ ଖ୍ରିସ୍ତିଆନ ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ଏବଂ ଅଭ୍ୟାସରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇପାରେ । ଏହି ଏକମତାହିନତାର ଏକ କାରଣ ହେଉଛି ଯେ, ବିବଲ୍ ବ୍ୟାଖ୍ୟାର ଅନେକ ଭିନ୍ନ ପ୍ରକାର ଅଛି । କିନ୍ତୁ ଆମ୍ରା କିପରି ଜାଣିପାରିବା ଯେ ବ୍ୟାଖ୍ୟାର ସବୁଠାରୁ ଦାୟିତ୍ୱଶୀଳ ପ୍ରକାର କେଉଁଟି ?

ସିରିଜ୍ ଲକ୍ଷ୍ୟ

  • ବ୍ୟାଖ୍ୟାର ମୌଳିକ ଧାରଣ�ାମାନଙ୍କରେ ପରିଚୟ ଦିଅନ୍ତୁ ।
  • ଧର୍ମପୃସ୍ତକର ଅସଲ ଅର୍ଥ ଜାଣିବାର ଲକ୍ଷ୍ୟରେ ବ୍ୟାଖ୍ୟାର ଏକ ଦର୍ଶନ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ ।
  • ଧର୍ମପୃସ୍ତକର ଦାୟିତ୍ୱଶୀଳ, ବ୍ୟାଭହାରିକ ଆଧୁନିକ ପ୍ରୟୋଗରେ ନେଇ ଯାଉଥିବା ବ୍ୟାଖ୍ୟାର ଏକ ଦର୍ଶନ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ ।

ଏହି ମଡ୍ୟୁଲରେ ପାଠ

  1. 1 ବିବଳିକ ହର୍ମେନ୍ୟୁଟିକ୍ସର ପ୍ରଥମ ପରିଚୟଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଧର୍ମଶିକ୍ଷା ୧ ଏକାଧିକ ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଦେଇଛି: ଶାସ୍ତ୍ରର କର୍ତୃତ୍ୱ ଅଧୀନରେ ଜମାଖନା କରିବା କେତେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? ବିବଳିର ଶିର୍ଷ ସ୍ତରର ନୀତିନିୟମାବଳୀ କେତେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? କାହିଁକି ଶାସ୍ତ୍ରର ଆମର ବିଶ୍ଲେଷଣ ଶାସ୍ତ୍ରର କର୍ତୃତ୍ୱ ସମାନ ନୁହେଁ? କାହିଁକି ବିବଳିକ ଅନୁଚ୍ଛେଦର ମୂଳ ଅର୍ଥ ଅନ୍ୱେଷଣ କରିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? ଆମର ଖ୍ରୀଷ୍ଟର ବିଶ୍ୱାସ କିପରି ବିବଳିର ବିଶ୍ଲେଷଣ ପ୍ରଭାବିତ କରେ? ବିବଳିର ବିଶ୍ଲେଷକର ଆତ୍ମିକ ସ୍ଥିତି କିପରି ତାର ବିବଳି ବିଶ୍ଲେଷଣ କ୍ଷମତାକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ? ଆମ୍ରା କିପରି ଶାସ୍ତ୍ରର ପଠନ ଅଧ୍ୟୟନରେ ଏକ ବସ୍ତୁ କରି ତାହା ସହିତ ଭାବନାତ୍ମକ ଜଡ଼ିତ ରହିବାର୍ଗ୍ୟ ରହିବା ପାରି? ବିବଳିର ଜ୍ଞାନ କେତେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ଆମ୍ରା କିପରି ତାହାକୁ ପ୍ରାକ୍ଟିସ କରିବା ପାରି? ବିବଳିକ ବିଶ୍ଲେଷଣାରେ ପ୍ରପ୍ତଚ କରିବାରେ କହିଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ?
  2. 2 ପ୍ରସ୍ତୁତି ପାର୍ଥକ୍ୟ ପାଇଁଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ର ଅଧ୍ୟୟନ ୨ ଏହି ଧର୍ମଶାସ୍ତ୍ର ଶିର୍ଷକ ଧରା ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକରେ ଉତ୍ତର ଦେଇଥାଏ: ଶାସ୍ତ୍ରର ଲେଖକମାନେ କିଭାବେ ଆପଣା ଆପଣା ଉପହାର, କ୍ଷମତା, ଏବଂ ଲେଖା ଶੈଳୀ ବ୍ୟବହାର କରିଥାନ୍ତେ ଯେବି ଶାସ୍ତ୍ରର ରଚନା କରିଥାନ୍ତେ? ଅନାଶ୍ରାୟୀ ଲୋକମାନେ କିଭାବେ ଶାସ୍ତ୍ରରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ ବୁଝି ପାରନ୍ତି ନାହିଁ? ଧର୍ମବିତ୍ ଲୋକମାନେ କି ବୁଝାନ୍ତେ ଯେବି ପଵିତ୍ର ଆତ୍ମା ଲୋକମାନଙ୍କୁ "ଉଜ୍ଜଳତା" ଦିଅନ୍ତି ଯେବି ସେମାନେ ଶାସ୍ତ୍ର ବୁଝି ପାରନ୍ତି? ଆମ୍ରା କିଭାବେ କେବଳ ପଵିତ୍ର ଆତ୍ମା ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ଶାସ୍ତ୍ରର ଅର୍ଥ ଜାନି ପାରନ୍ତୁ? ବିବଳ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ସମୟରେ କି ପ୍ରକାରର ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଏବଂ ଶିକ୍ଷା ଆମ୍ର ଲାଭଦାୟକ? ଆମ୍ର ଅତୀତ ଅନୁଭବଗୁଡ଼ି କିଭାବେ ଆମ୍ରା ଶାସ୍ତ୍ରରେ ପ୍ରୟୋଗ କରିବା ସମୟରେ ସହାୟତା କରେ କି ବାଧା ଦିଏ? ଆମ୍ର ପାପଗୁଡ଼ି କି ଆମ୍ର ବିବଳ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା କ୍ଷମତାକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ? ବିବଳ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ସମୟରେ ଆମ୍ର ବର୍ତ୍ତମାନ ବିଶ୍ୱାସଗୁଡ଼ି କି ଭୂମିକା ପାଳନ କରିବ? ଆମ୍ରା ଶାସ୍ତ୍ର ପଢ଼ିବା ସମୟରେ କିଭାବେ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେବା ଉଚିତ, ଏବଂ କାହିଁକି ଏତିନା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? ଆମ୍ରା ଶାସ୍ତ୍ର ଅଧ୍ୟୟନ କରିବା ସମୟରେ କି ପ୍ରକାରରେ ପଵିତ୍ର ଆତ୍ମା ଉପରେ ନିର୍ଭର କରିବା ଉଚିତ? ପ୍ରେରଣା କିଭାବେ ଶାସ୍ତ୍ର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପାଳନ କରିବା ଉଚିତ?
  3. 3 ଧର୍ମପୋଥି ଅନୁସନ୍ଧାନସମାନ ଧସା ଶିକ୍ଷା ୩ ର ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକୁ ଉତ୍ତର ଦିଏ: ଧର୍ମପୋଥିର ଅସଲ ଅର୍ଥ ଜାଣିବାରେ ଆମାନ୍ତକେ କେଉଁ କାରଣଗୁଡ଼ି ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରେ? ବ୍ୟାକରଣ-ଇତିହାସ ବିଶ୍ଲେଷଣ ଦ୍ୱାରା ଆମେ କି ବୁଝାଇଥିବା ଅର୍ଥ? ଏକ ବିବଲିକାଲ ପୁସ୍ତକର ଲେଖକ ବିଷୟରେ ଜାଣିତା କିପରି ପୁସ୍ତକର ଅସଲ ଅର୍ଥ ବୁଝିବାରେ ଆମାନ୍ତକେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ? ଏକ ବିବଲିକାଲ ପୁସ୍ତକର ଅସଲ ଦର୍ଶକ ବିଷୟରେ ଜାଣିତା କିପରି ତାର ଅର୍ଥ ବୁଝିବାରେ ଆମାନ୍ତକେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ? ବିବଲିକାଲ ଲେଖକମାନେ କିପରି ତାଦ୍ୟର ବସ୍ତୁବନ୍ଦ୍ ଅଧିକ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବା ଲାଗି ତାଦ୍ୟର ବସ୍ତୁବନ୍ଦ୍ ସାମାଜିକ କରିଥିଲେ? ମଧ୍ୟ ଯୁଗରେ, ଧର୍ମପୋଥିର ଅସଲ ଅର୍ଥ ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱାରେ ଚର୍ଚ ପରମ୍ପରା ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ କିମ୍ବା କମ୍ ଗୁରୁତ୍ୱାରେ ଥିଲା? କାଳ ଜନ୍ମ ଧର୍ମପୋଥିର ପଠାଣା କ୍ଷୟ ହୋଇଛି କି? ଧର୍ମପୋଥିର ଇତିହାସିକ ପରିସ୍ଥିତି ଉପେକ୍ଷା କରିବାର ପରିଣାମ କି?
  4. 4 ଅର୍ଥ ବୋଧର ପଦ୍ଧତିସମାନ ଧସା ଶିକ୍ଷା 4 ର ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକୁ ଉତ୍ତର ଦିଏ: ସଠିକ ଶ୍ରେଣୀ ଚିହ୍ନଟିକନ କିପରି ଆମ୍ଭଗ୍ଲେ ଧର୍ମପ୍ରଣାଳୀ ଅଧିକ ଦାୟିତ୍ୱପୂର୍ଵକ ବିବଳ ବିଷୟ ବୁଝିବାରେ ସହାୟତା କରେ? ବିବଳ ବିଷୟ ବୁଝିବାର ପ୍ରକ୍ରିୟା କିପରି ପରମପିତାଙ୍କ ଅଧିକାରପୂର୍ଵକ ଅର୍ଥରେ ବନ୍ଦ ହୋଇଥିବା ଏକ ସାର୍ପ ପରି? ବିବଳ ଲେଖକଙ୍କ ଲେଖାର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ଏବଂ ଲକ୍ଷ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ବିବେଚନା କରିବା କାହିଁରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? ଡେକାର୍ଟଙ୍କ ଯୁକ୍ତିବାଦର ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ମୂଳ ଧାରଣାଗୁଡ଼ିକି ହିଁ? କାନ୍ଟଙ୍କ ବିଷୟବାଦର ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ମୂଳ ଧାରଣାଗୁଡ଼ିକି ହିଁ? ବିବଳର ଆମ୍ଭଗ୍ଲେ ପ୍ରତିକ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ ଅତିରଞ୍ଜିତ କରିବା କିପରି ଏକ ପଠାନ୍ତ ଅର୍ଥରେ କ୍ଷୟ କରି ଥାକେ? ବିବଳ ବିଷୟ ବୁଝିବାରେ ଏକ କଠୋର ପଦ୍ଧତି ଅନୁସରଣ କରିବାର ସୁବିଧା ଏବଂ ଅସୁବିଧାଗୁଡ଼ିକି ହିଁ? ବିବଳ ଅଧ୍ୟୟନ ପଦ୍ଧତି ଏବଂ ଅନୁଭାବବାଦ ମଧ୍ୟରେ କି ସମ୍ପର୍କ? ଆମ୍ଭଗ୍ଲେ ଉପହାର ଏବଂ କ୍ଷମତାଗୁଡ଼ିକ କିପରି ଧର୍ମପ୍ରଣାଳୀ ପ୍ରୟୋଗରେ ସହାୟତା କରେ କିଅବା ବାଧା ସୃଷ୍ଟି କରେ? ଆମ୍ଭଗ୍ଲେ କିପରି ଆଲୋଚନା କରିବ ଯାହା ଆମ୍ଭଗ୍ଲେର ନିଜସ୍ୱ ବିଶ୍ଵାସଠାରୁ ଭିନ୍ନ? କେବଳ ଧର୍ମପ୍ରଣାଳୀର ଅଧିକାରକୁ ସ୍ଵୀକାର କରିବା ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ କରିବା କାହିଁରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ?
  5. 5 ଅର୍ଥ କଥାର ଜଟିଳତାଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ପାଠଶାଳା ୫ କ୍ରମର ସମାନ ଧସ୍ତାବିଜ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକୁ ଉତ୍ତର ଦିଏ: ଆମ୍ଭେ ବିବଲିକାଲ ଅନୁଚ୍ଛେଦର ଅସଲ ଅର୍ଥ ବୁଝନାର କୌଣସି ଦକ୍ଷତା ବିକସିତ କରିପାରିବା କିଭାବେ? ବିବଲ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ସମୟରେ ଗ୍ରୀକ୍ ଏବଂ ହିବ୍ରୁ ଅଭିଧାନଗୁଡ଼ିକୁ ବ୍ୟବହାର କରିବାର ଉଚିତ ପ୍ରକାର କିଅଛା? ଏକ ବିବଲିକାଲ ପୁସ୍ତକର ଶୈଳୀ ଚିହ୍ନଟିକା କରିବା କାହିଁକୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? ବିବଲିକାଲ ବ୍ୟାଖ୍ୟା ପ୍ରତି ସୁଧାରଣକାରୀଙ୍କ ଅଭଗମନ କିଭାବେ ଚତୁର୍ଗା ଅଭଗମନଠାରୁ ଭିନ୍ନ ଛିଲା? ପ୍ର�ାରମ୍ଭିକ ଈସାଇମାନେ ବିବଲକୁ "ଆତ୍ମିକ" ପ୍ରତି "ଅକ୍ଷରାର୍ଥ" ଉପାୟରେ ବ୍ୟଖ୍ୟା କରିଥିଲେ, କୌଣସି ଉପକାର କି ଆଛି ସେମାନଙ୍କ ବ୍ୟଖ୍ୟା ପଢ଼ିବାରେ? ପାଉଲ ଆଲେଗୋରିକାଲ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବାର ଉଦାହରଣ ତାଙ୍କ ଲେଖାରେ କିଭାବେ ବ୍ୟବହାର କରିଥିଲେ? ସ୍କ୍ରିପଚର୍ ନିଜେ ଏବଂ ସ୍କ୍ରିପଚର୍ ପ୍ରୟୋଗ ମଧ୍ୟରେ ପର୍ଥକ୍ୟ କରିବା କାହିଁକୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? ଯୀଶୁଙ୍କ ହୁକୁମତ ବିରୁଦ୍ଧ ହତ୍ୟା ଆଜ୍ଞା ଆମ୍ଭେ କିଭାବେ ଆରୋହଣ କରିବା ଉଦଦେଶ୍ୟ ବୁଝନାରେ ସହାୟତା କରେ? ହତ୍ୟା ବିରୁଦ୍ଧ ଆଜ୍ଞାର କିଏ ବିଷୟରେ ବର୍ତ୍ତମାନ ପ୍ରୟୋଗ ଅଛି? ସ୍କ୍ରିପଚର୍ ବ୍ୟଵହାରିକ ପ୍ରଭାବଗୁଡ଼ିକୁ ଜୋର ଦିଆବା ଆମ୍ଭେ ନିୟମବଦ୍ଧତା କିଭାବେ ପରିହାର କରିପାରିବା?
  6. 6 ଅର୍ଥ ଆବିଷ୍କାରସମାନ ସିରିଜର 6 ତମ ପାଠର ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ଦେଇଥାଏ: ଏକ ବାଇବେଳିକ ପୁସ୍ତକର ଐତିହାସିକ ପ୍ରଶ୍ନ ବୁଝା କାହିଁକି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? ବାଇବେଳିକ ପଠାନ୍ତ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବାବେଳା ଲେଖକ ଏବଂ ମୂଳ ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ବିଚାର କରା କାହିଁକି ଜରୁରୀ? ବାଇବେଳିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାରେ ମୂଳ ଦର୍ଶକଙ୍କୁ ଅତି ଜୋରଦାର କରିବାର କିଛି ଅନ୍ୟାୟ କଣ ଅଛି? ନୂତନ ନିୟମ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବାବେଳା ଗ୍ରୀକ୍ ଭାଷା ଜାଣିବା କିପରି ଆମକୁ ସହାୟତା କରିପାରେ? ଏକ ଅନୁଚ୍ଛେଦର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ପ୍ରୟାସରେ ଜ୍ଞାନ ଏବଂ ଐତିହାସିକ ପ୍ରଶ୍ନ କେତେଟା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ? ବାଇବେଳିକ ପଠାନ୍ତ ଅନ୍ୟନ୍ତ ଲିପି କରିବାବେଳା ଲିପିକରା କର୍ମଚାରୀମାନେ କି ପ୍ରକାର ଭ୍ରାନ୍ତି କରିଥାନ୍ତି? ନୂତନ ନିୟମ ଲେଖକମାନେ କିଏ ପୁରାତନ ନିୟମର ପ୍ରତି ଅନୁଗତ ହୁନାହିଁ? ଅନ୍ୟ ବ୍ୟାଖ୍ୟାକାରଙ୍କଠାରୁ ଶିଖିବା କିପରି ଆମକୁ ବାଇବେଳ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବାରେ ସହାୟତା କରିପାରେ? ପସ୍ତରୀ ଏବଂ ଶିକ୍ଷକମାନେ କିପରି ଭିନ୍ନ ଦର୍ଶକଙ୍କ ଆବଶ୍ୟକତା ଅନୁସାରେ ଆପଣା ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ରାଦର୍ଶନ କରିପାରନ୍ତି?
  7. 7 ଧର୍ମପୃସ୍ତାବ ପ୍ରୟୋଗସମାନ ଧର୍ମପୃସ୍ତାବ 7 ର ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକୁ ଉତ୍ତର ଦିଏ: ଆମ୍ଭେ ଧର୍ମପୃସ୍ତାବ ଅନୁଛେଦଗୁଡ଼ିକୁ ଆଧୁନିକ ଜୀବନରେ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାବେଳେ କେଉଁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶନାମା ଗୁଡ଼ି ଅନୁସରଣ କରାଯିବ? ଜଣାଶୋଣା ଅର୍ଥ ଧର୍ମପୃସ୍ତାବ ଅନୁଛେଦ ଜାଣିବା କିପରି ଆମ୍ଭେ ତାହାକୁ ଆମ ଜୀବନରେ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାରେ ସହାୟତା କରେ? କେଉଁ ପ୍ରକାରରେ ପରମାତ୍ମା ଅପରିବର୍ତ୍ତନୀୟ? ସମସ୍ତ ମନୁଷ୍ୟର ପାପପ୍ରବୃତ୍ତି ଅଛି କି? ପରମାତ୍ମାଙ୍କ ପରସ୍ପର ପ୍ରକାଶ କିପରି ତାଙ୍କର ଆଗାମୀ ପ୍ରକାଶ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରେ? ଧର୍ମପୃସ୍ତାବଗୁଡ଼ିକୁ ମାନ୍ୟ କରିବାର ଉଚିତ ପ୍ରେରଣା କି ଅଛି? ଧର୍ମପୃସ୍ତାବକୁ ମାନ୍ୟ କରିବା ପରମାତ୍ମାଙ୍କର ଆଜ୍ଞା ପାଳନ ରୁ ଭିନ୍ନ କି? ଧର୍ମପୃସ୍ତାବରେ ସାସ୍କୃତିକ ବ�ৈଶିଷ୍ଟ୍ୟଗୁଡ଼ି କି ଅଛି ଯାହା ସାମନ୍ତ ପଠକମାନଙ୍କଠାରୁ ଧର୍ମପୃସ୍ତାବକୁ ଦୂର ରଖେ? ଆଜକାଲ ଜୀବନରେ ଧର୍ମପୃସ୍ତାବକୁ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାବେଳେ ବିବଳୟିକ ସଭ୍ୟତା ଏବଂ ଆମ ନିଜର ମଧ୍ୟ ପର୍ଥକ୍ୟ କିପରି ହିସାବ କରାଯିବ? ଆଜକାଲ ଜୀବନରେ ଧର୍ମପୃସ୍ତାବକୁ ପ୍ରୟୋଗ କରିବା ଲେଖାଏଁ ପରମାତ୍ମାଙ୍କ ର ରଡ଼ିପତି ଇତିହାସରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଦେଖାଦେବାବେଳେ ବିଶ୍ୱାସୀମାନେ କିପରି ଧର୍ମପୃସ୍ତାବକୁ ଆପଣା ଜୀବନରେ ପ୍ରୟୋଗ କରିପାରିବେ? ଆଜକାଲ ଜୀବନରେ ଧର୍ମପୃସ୍ତାବକୁ ପ୍ରସଙ୍ଗରେ ଆଣିବା ଲେଖାଏଁ ବିଶ୍ୱାସୀମାନେ କିପରି ଧର୍ମପୃସ୍ତାବକୁ ପ୍ରସଙ୍ଗରେ ଆଣିପାରିବେ?
  8. 8 ଆଧୁନିକ ପ୍ରୟୋଗ ଏବଂ ପୁରାତନ ନିୟାପତ୍ର ଯୁଗସମାନ ଧସା ପାଠର 8 ତମ ପାଠ ପରି ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକୁ ଉତ୍ତର ଦିଏ: ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥ କିଉଁ ପ୍ରାମାଣିକ? ଆମ୍ବର କିଭାବେ ବିବଳର ଲେଖକତ୍ୱ ବୁଝବ? ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥର ଲେଖକମାନେ କେତେ ପରିମାଣରେ ତାହାର ମୂଳ ଶ୍ରୋତାମାନଙ୍କ ପରିସ୍ଥିତି ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଭାବିତ ହୋଇଥିଲେ? ଆମ୍ବର କିଭାବେ ବିବଳରେ ସକାରାତ୍ମକ ରୋଲ ମୋଡ଼ଲ କରୁଥିବା ଚରିତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ନିର୍ଣୟ କରିବ ଏବଂ କିଭାବେ ନକାରାତ୍ମକ ରୋଲ ମୋଡ଼ଲ କରୁଥିବା ଚରିତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ପରିତ୍ୟାଗ କରିବ? ଆମ୍ବ କିଭାବେ ଧର୍ମଗ୍ରନ୍ଥରୁ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଇତିହାସର ବଡ଼ ଯୁଗ ବା ଯୁଗମାନଙ୍କୁ ନିର୍ଣୟ କରିବ? ଧର୍ମବିତ୍ମାନେ ଓଡ ଟେସ୍ଟମେଣ୍ଟ ଇତିହାସକୁ ଯୁଗ ବା ଯୁଗମାନଙ୍କୁ ଭାଗ କରିବା ପରି କିର୍ଣ କାରଣ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି? କିଭାବେ ପୁରାତନ ନିୟାପତ୍ର ଇତିହାସର କଥାରେ ପ୍ରଭୁ ପ୍ରସନ୍ନ ପାତ୍ର ହୋଇ କାର୍ଯ୍ୟ କରନ୍ତି ଏବଂ ଶୟତାନ ବିରୋଧୀ ପାତ୍ର ହୋଇ କାର୍ଯ୍ୟ କରନ୍ତି? ଆଜିର ଜୀବନରେ ଆମ୍ବ କିଭାବେ ଭଗବାନଙ୍କ ଏବଂ ଜାତିର ଯୁଦ୍ଧର ବର୍ଣ୍ଣନାଗୁଡ଼ିକୁ ପ୍ରୟୋଗ କରିବ? ଆଜିର ଜୀବନରେ ବିବଳର ଅନୁପ୍ରୟୋଗ କରିବା ପରି ଈସାଙ୍କ ରଜା ହୋଇ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ପରି କିଭାବେ ପ୍ରଭାବ ପାଇବ?
  9. 9 ଆଧୁନିକ ପ୍ରୟୋଗ ଏବଂ ନୂତନ ନିବନ୍ଧସମାନ ଧସା ପାଠର 9 ତମ ପାଠର ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକୁ ଉତ୍ତର ଦିଏ: ନୂତନ ନିୟମ ଲେଖକମାନେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ପ୍ରଥମ ଏବଂ ଦ୍ୱିତୀୟ ଆଗମନ ପ୍ରକାଶରେ ପୁରାତନ ନିୟମ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକୁ କିପରି ବ୍ୟଖ୍ୟା କରିଛନ୍ତି? ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ଆପଣା ପ୍ରଥମ ଆଗମନରେ ଅନ୍ୟାୟ ବିରୁଦ୍ଧ ଯୁଦ୍ଧର ବିଷୟକୁ କିପରି ପୂର୍ଣ୍ଣ କରିଛନ୍ତି? ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ଆଜି ଚର୍ଚର ମଧ୍ୟଦେଇ ଅନ୍ୟାୟ ବିରୁଦ୍ଧ ଯୁଦ୍ଧର ବିଷୟକୁ କିପରି ପୂର୍ଣ୍ଣ କରିଛନ୍ତି? ସେ ମହିମାରେ ଫେରି ଆସିବାବେଳେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ବିବଲିକାଲ ବିଷୟ ଯୁଦ୍ଧର ଅନ୍ୟାୟ ବିରୁଦ୍ଧ କିପରି ପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବାନ୍ତି? ଏଫେସର ଅଧ୍ୟାୟ 3 ରେ ପାଉଲ କହିଛନ୍ତି 'ମାଗଫାଲତ ମୋତେ ପ୍ରକାଶ ଦ୍ୱାରା ଜଣାଯାଏ' କି ବିଷୟ ବୋଲି ବୁଝାଇଛନ୍ତି? ଆଜି ଚର୍ଚରେ ବସି ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ଏବଂ ତାଙ୍କ ପ୍ରେରିତମାନଙ୍କ ଦିନଙ୍କ ଅପେକ୍ଷା କରିବା କିପରି ଭିନ୍ନ? ଆମ୍ରା ଆଜି ଆମ ଜୀବନରେ ଧର୍ମପ୍ରଣାଳୀ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାବେଳେ ପରମପିତାଙ୍କ ରାଜ୍ୟରେ ବିକାଶଗୁଡ଼ିକୁ ଆମ୍ରା କିପରି ହିସାବ କରିବ?
  10. 10 ବିବଲିକ ସାଂସ୍କୃତିକ ଆଧୁନିକ ପ୍ରୟୋଗସମାନ ସିରିଜର 10 ତମ ପାଠର ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକୁ ଉତ୍ତର ଦେଇଥାଏ: ପରମପିତା କାହିଁକି ମାନବତାକୁ ସାଂସ୍କୃତିକ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦେଉଥାବା? ମାନବତାର ପାପରେ ପତନ କିଭାବେ ଆମର ଠିକ୍ ଭାବେ ଚିନ୍ତା କରିବାର କ୍ଷମତାକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଏ? ପ୍ରାଚୀନ ଇସ୍ରାଏଲର ସାଂସ୍କୃତିକୁ ପରମପିତାର ନିୟମାବଳୀ କିଭାବେ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦେଉଥାବା? ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଆଗମନ କିଭାବେ ଇସ୍ରାଏଲ ଏବଂ ଅଣ-ଇସ୍ରାଏଲୀୟ ଜାତିଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ସମ୍ପର୍କକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଏ? ଆମେ କିଭାବେ ବିବଲିରେ କେବଳ ବର୍ଣ୍ଣିତ ସାଂସ୍କୃତିକ କ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ ଏବଂ ଆଜି ଅନୁସରଣ କରିବାର ଆବଶ୍ୟକ ଥିବା କ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ ମଧ୍ୟରେ ପର୍ଥକ୍ୟ ଜାଣି ପାରିବା? ପାଉଲଙ୍କ ମ୍ସ୍ତାର୍କ 11 ଅଧ୍ୟାୟରେ ମସ୍ତାର୍କ ବିଷୟରେ କଥାକୁ ଅନୁସାରେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଧର୍ମାନୁଯାୟୀଗଣ କିଭାବେ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଜଣାବା? ଖ୍ରୀଷ୍ଟଧର୍ମାନୁଯାୟୀଗଣ ପୃଥିବୀର ଲୁଣ ଏବଂ ଆଲୋକ ଭାବେ କି ଅର୍ଥ? ଖ୍ରୀଷ୍ଟଧର୍ମାନୁଯାୟୀଗଣ ଆଜି ସଂସ୍କୃତିଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ପାର୍ଥକ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ଅନୁମୋଦନ କରିବା ସମୟରେ କିଭାବେ ଶାସ୍ତ୍ରର ଅପରିମେୟ କର୍ତୃତ୍ୱକୁ ଧରି ରଖିବା?
  11. 11 ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଆଧୁନିକ ପ୍ରୟୋଗସମାନ ଧସା ଶିକ୍ଷା ୧୧ ର ଏକ ସାଥ୍ୟ ଭିଡିଓ ଯାହା ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକୁ ଉତ୍ତର ଦିଏ: କ୍ଯା ବିବଳର ଆଜ୍ଞାଗୁଡ଼ିକ ଈଶ୍ୱର ଓ ପ୍ରତିଶ୍ରୁତିକୁ ପ୍ରାଣ ଦିଏ? କ୍ଯା ବିବଳରେ କେହି ନିୟମ ବା ଆଜ୍ଞା ଅଛି ଯାହାଙ୍ଗ୍ ଆମ୍ଭେ ପାଳନ କରିବ ନାହିଁ? କ୍ଯା ଆଜ୍ ବିଶ୍ୱାସୀଗଣ ପ୍ରମୋତ୍ମାର ବ୍ୟଵହାରିକ ପ୍ରୟୋଗଗୁଡ଼ିକୁ ପ୍ରଧାନତଃ ଧ୍ୟାନ ଦିଏ? କ୍ଯା ଆମ୍ଭେ ଆମ ଈସାୟି ଜୀବନର ସାମୁଦାୟିକ ପୃଷ୍ଠାଗୁଡ଼ିକ ସମାନ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ମନେ କରିବ ଯା ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପୃଷ୍ଠାଗୁଡ଼ିକ? କ୍ଯା ଏତି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଯେ ଆମ୍ଭେ ଶବ୍ଦର କର୍ମୀ ହୁଅ ଏବଂ କେବଳ ଶ୍ରୋତା ନ ହୁଅ? କ୍ଯା ପରମପ୍ରିୟ ଆତ୍ମା ଆମ୍ଭେ ଆମ ଜୀବନରେ ବିବଳର ପ୍ରୟୋଗ କରିବାରେ ସହାୟତା କରେ? କ୍ଯା ଆମ୍ଭେ ଭାବନାତ୍ମକତା ଏଡ଼ାଇ ପାରିବା ବେଳେ ଯେ ଆମ୍ଭେ ବିବଳର ଭାବନାତ୍ମକ ପୃଷ୍ଠାଗୁଡ଼ିକ ବଳିକା କରିବ? କ୍ଯା ଆମ୍ଭେ ବିବଳରେ ବର୍ଣ୍ଣିତ ବ୍ୟକ୍ତିଗଣର ଉଦାହରଣ ଅନୁସରଣ କରିବା ବେଳେ ଜାଣିବ ଯେ କଦି ତାହା କରିବ? କ୍ଯା ଆମ୍ଭେ ବିବଳର ଯଥାର୍ଥ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବାରେ ଆବଶ୍ୟକ ଦକ୍ଷତାଗୁଡ଼ିକ ବିକସିତ କରିପାରିବ?
ଉପଲବ୍ଧ ରେ ARMYZHENHIIDRUESTATE